| 年份 | 汽车服务工程 | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 446(汽车服务工程技术) | 180 |
| 年份 | 汽车服务工程 | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 349 |
| 年份 | 汽车服务工程 | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 416 | 240 |
| 2019 | 428 | 241 |
| 年份 | 汽车服务工程 | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 255 |
| 2019 | 446 | 298 |
应用电子技术(专业代码:610102)(文理兼收)
重庆十大战略新兴产业支撑专业
培养目标:培养具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高端技能型专门人才,使其可胜任电子类相关企业中电子产品设计、生产、维修、工艺管理、售后技术服务等岗位要求。
主要课程:电子产品生产工艺与管理、智能电子产品设计与制作、电子线路板设计与制作、EDA技术与应用、电子产品生产与检验技术、典型电子产品调试与维修等。
就业方向:1.初始就业岗位:生产设备维护与使用、元件测试、电子产品调试与检测、电子产品维修、生产制造与设计、产品开发调试检测、电子产品市场支持、市场调研、产品营销、电子产品售后工程调试与维护。2.发展或晋升岗位群:毕业工作满3年可申报成为助理工程师,并通过企业内部晋升通道成为技术工程师或管理干部。
可考取的资格证书:电工等中高级证书。
培养目标:本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识, 熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽 车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技 术人才。
培养要求:本专业学生主要学习汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本 理论和基础知识,接受汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销策划、汽车事故勘查和汽车 相关产品规划等方面的基本训练,具有汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务和汽车 相关产品企划等方面的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础;
2.掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础 知识;
3.掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法;
4.具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关 产品企划等工作的基本能力;
5.具有较强的信息处理能力和外语应用能力,并具有良好的交流沟通能力;
6.熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律,了解相关国际规则和惯例;
7.具有一定的国际视野,了解本学科领域的发展动态,具有初步的科学研究能力和较强的 创新意识;
8.具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身心素质。
主干学科:机械工程、交通运输工程。
核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理 论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务 企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。
主要实践性教学环节:工程实训、电工电子实习、课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实训 (本专业学生一般应获得机动车驾驶证)、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测与维修实习、 汽车勘查与定损实训(实习)、毕业实习、毕业论文(设计)。
主要专业实验:发动机性能实验、汽车使用性能实验、汽车诊断实验、汽车检测实验、汽车电 子控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0803 仪器类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 汽车服务工程技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 湖南 | 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 汽车服务工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 重庆 | 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 91 | ||
| 四川 | 汽车服务工程技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 文科 | 6 | |||||||
| 云南 | 汽车服务工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 文科 | 5 |

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