重庆人文科技学院
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培养目标：培养系统掌握中外音乐基础知识、基本理论，有较高的演唱、演奏技能和艺术修养，能胜任高、中等艺术院校的音乐技能教学以及文化艺术团体演唱、演奏和教学方面的专业人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、中外音乐简史、合唱与指挥、形体与舞蹈等。根据不同的专业方向开设音乐表演技能课程。就业方向：可在电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作
培养目标：培养系统掌握中外音乐基础知识、基本理论，有较高的演唱、演奏技能和艺术修养，能胜任高、中等艺术院校的音乐技能教学以及文化艺术团体演唱、演奏和教学方面的专业人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、中外音乐简史、合唱与指挥、形体与舞蹈等。根据不同的专业方向开设音乐表演技能课程。专业特色：本专业突出对音乐表演相关的实践能力以及艺术普及、组织、策划和管理能力的培养。本专业注重实践能力
重庆人文科技学院英语（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较英语（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，英语（师范类）就业前景和音乐表演（钢琴、声乐
重庆人文科技学院汉语国际教育（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较汉语国际教育（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，汉语国际教育（师范类）就业前
重庆人文科技学院汉语言文学（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，汉语言文学（师范类）就业前景和音
重庆人文科技学院社会体育指导与管理和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和音乐表演
重庆人文科技学院学前教育（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较学前教育（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，学前教育（师范类）就业前景和音乐表演
重庆人文科技学院思想政治教育（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前
重庆人文科技学院法学和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较法学和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，法学就业前景和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向
重庆人文科技学院金融工程和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较金融工程和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，金融工程就业前景和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、
重庆人文科技学院经济学和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）哪个好？小编通过比较经济学和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）在重庆往年的录取分数线，经济学就业前景和音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演
专业介绍音乐与舞蹈学类音乐表演（钢琴、声乐、器乐、通俗演唱、通俗演奏方向）重庆人文科技学院层次本科学制四年培养目标：培养系统掌握中外音乐基础知识、基本理论，有较高的演唱、演奏技能和艺术修养，能胜任高、中等艺术院校的音乐技能教学以及文化艺术团
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