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重庆师范大学汉语言文学和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 16:20:49 解决时间：2022-11-04 02:25

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重庆师范大学汉语言文学和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较汉语言文学和文物与博物馆学在重庆往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和文物与博物馆学就业前景，汉语言文学专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和文物与博物馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和文物与博物馆学录取分数线(重庆)

物理类

年份	汉语言文学	文物与博物馆学
2021	--	562

历史类

年份	汉语言文学	文物与博物馆学
2021	569(中国语言文学类)	563

文科

年份	汉语言文学	文物与博物馆学
2020	--	560
2019	577(汉语言文学（师范）)	557
2018	545	523
2017	547	525

理科

年份	汉语言文学	文物与博物馆学
2020	--	534
2019	--	543
2018	--	519
2017	--	489

二、汉语言文学和文物与博物馆学专业介绍

历史学类文物与博物馆学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

办学定位：立足西南服务全国，致力于为基层文博单位培养既具有扎实的史学功底、文物学、博物馆学和考古学系统知识结构，又掌握考古文博相关技能的复合型人才。

专业优势：入选重庆市一流专业，考古文博人才培养模式曾获重庆市教学成果一等奖。本专业依托的“考古学”是重庆市“十二五”“十三五”“十四五”重点学科，在2017年全国第四次学科评估中名列全国师范大学第二；是重庆市高校中唯一拥有考古学本科、硕士和博士完整人才培养体系的单位；《中国考古学》是校级一流本科课程，《考古学方法论》《科技考古学》是重庆市研究生优质精品课程。

师资力量：现有教师14人，其中正、副教授12名，博导6名，具有博士学位的教师11名，均来自北京大学、中国科学院、中国科学技术大学、吉林大学、西北大学、四川大学等名校。拥有中宣部“四个一批”人才、重庆英才、重庆市高校青年拔尖人才、重庆市学术技术带头人及后备人选、重庆师范大学“博望学者”特聘教授等人才。

高端平台：考古学博士一级学科授权、文物与博物馆专业硕士授权、考古学博士后科研流动站、重庆首席专家工作室、“考古学及博物馆学”市级实验教学示范中心、“科技考古与文物保护技术”市级高校重点实验室、“科技考古与文化遗产保护研究” 市级创新群体，与俄罗斯教育科学院共建“中俄科技考古研究所”，“考古学及博物馆学”市级研究生导师团队、重庆师范大学-重庆市文物考古研究所文物与博物馆专业硕士研究生市级联合培养基地等省部级平台。

核心课程：学科基础课程主要是《中国古代史》《世界古代史》等历史学课程；专业课程包含考古学、博物馆学、科技考古和文物保护三个方面，主要包括《中国考古学（一~四）》《考古学文献导读》《中国古代瓷器》《中国古代玉器》《科技考古导论》《西南地区考古》《博物馆学基础》《博物馆藏品管理》《博物馆战略与市场营销》《文化遗产保护法律法规》《文物保护基础》《博物馆陈列设计》《文物考古技术》《文物保护与修复技术》《文物保护管理》《中国古代货币》《中国古代青铜器》《中国古代铜镜》等等。

毕业去向：每年30%以上的学生考入英国伦敦大学学院、四川大学、武汉大学、南京大学等国内外名校攻读硕士学位；政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古及文化遗产保护部门、文物与艺术经营单位、新闻出版、教育、陈列展览设计公司等单位。

中国语言文学类汉语言文学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

办学定位：汉语言文学专业创办于1954年，历史悠久、底蕴深厚、传统优良，在西南地区乃至全国有着较高知名度和美誉度。本专业立足新时代社会发展需要，着力培养：专业功底扎实、人文涵养突出、道德情操端正，具有教学、育人、持续发展能力的中学语文卓越或骨干教师；从事语文教研、教学管理工作以及从事文学创作、批评、传播工作的专业人才；进入研究生阶段深造的具有专业发展潜力的高级人才。

教学成果：汉语言文学专业将教学工作置于办学中心和根本位置，取得了丰硕的教学成果、显赫的教学业绩。本专业参与获得国家级教学成果二等奖、省部级教学成果一等奖，获得校级教学成果一等奖；主持省（市）级重大、重点和一般教学改革项目.02个省部级优秀教学团队和3个校级优秀教学团队。本专业在学生培养方面精彩纷呈、亮点频出。近年来，一个个专业骄子摘取全国师范生教学技能大赛一、二、三等奖殊荣；一位位优秀学子跨入北京大学、中国社会科学院、复旦大学、南京大学等知名高校攻读硕士研究生。

核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、写作

就业方向：毕业学生主要面向中小学和教育机构的语文教学岗位就业，亦可到党政机关、企事业单位从事与汉语言文学专业相关的工作。

专业特色：汉语言文学专业办学实力雄厚，拥有中国语言文学一级学科硕士授权点和学科教学(语文)专业硕士点，现有教授32人，副教授30人。经过多年积淀和艰苦探索，本专业打造出了鲜明特色和优势。本专业系国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、国家级一流本科课程建设点、教育部专业综合改革试点项目建设单位、重庆市高等学校“一流专业”、重庆市级“中学语文卓越教师人才培养模式创新实验区”、重庆市中国语言文学一级重点学科、重庆市“三特”专业建设点、重庆市中学语文骨干教师培训基地。本专业高度重视人才培养模式的科学、合理、高效，实施尊重学生个性发展的分类人才（卓越型、骨干型和复合型）培养模式，开设中学语文卓越教师人才培养模式创新实验班、博雅人才培养班、嘉陵潮文学社和禺风剧社等多种人才培养模式。

读书报告会

嘉陵潮文学社

三下乡社会实践之走马故事会

著名语文教育家王荣生教授参与汉语言文学专业第5届“卓越班”培养合影

三、汉语言文学和文物与博物馆学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	文物与博物馆学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选物理，再选不限
江苏	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	文物与博物馆学（大学城校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	四年	3
广西	文物与博物馆学（在大学城校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	文物与博物馆学	物理类	本科批	普通类	四年	13
重庆	文物与博物馆学（办学地点:大学城校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	14
四川	文物与博物馆学（大学城校区）	文科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	文物与博物馆学（在大学城校区学习）	物理类	本科批	普通类	519	66911	（04）	首选物理，再选不限
江苏	文物与博物馆学（在大学城校区学习）	历史类	本科批	普通类	544	17324	（01）	首选历史，再选不限
浙江	文物与博物馆学	综合	平行录取一段	普通类	607	35570
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	566	42365
河南	文物与博物馆学（大学城校区）	文科	本科一批	普通类	594	8313
广西	文物与博物馆学（4000元/年，在大学城校区办学）	文科	本科一批	普通类	564	4545
重庆	文物与博物馆学	物理类	本科批	普通类	562	30538
重庆	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	563	7897
四川	文物与博物馆学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	563	9331

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-04 02:25

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