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重庆师范大学教育康复学（师范）和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 16:18:55 解决时间：2022-11-04 02:24

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一、教育康复学（师范）和服装与服饰设计录取分数线(重庆)

物理类

年份	教育康复学（师范）	服装与服饰设计
2021	574(教育学类)	--

历史类

年份	教育康复学（师范）	服装与服饰设计
2021	564(教育学类)	--

二、教育康复学（师范）和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

重庆师范大学

层次本科

学制四年

服装与服饰设计专业有20多年的办学经验，是我校首批获得转型的专业之一，培养服务国家创新驱动发展战略、可持续发展战略和区域发展战略，服务地方经济文化建设，服务西部服装企业及职业教育的、具有学科交叉知识背景、掌握现代服装智能设计和智能制造技术、具备“创意与市场融合”思想的现代应用创新型服装与服饰设计专业人才。现有专业教师15人，其中高级职称5人、博士1人、硕士14人，部分教师有海外留学经历；重庆市服装设计协会、服装设计师协会副主席1人，常务理事1人；教师主持或参与省部级及以上课题多项，主编教材10余部；我校师生设计的作品多次参加国际国内服装设计大赛并获奖，其中，参加了１６届中国国际青年服装设计师大赛；2014年中央电视台创意星空服装设计师设计大赛中获得金奖；2013年中央电视台购时尚栏目服装专题的服装秀；获得了真维斯杯休闲装设计大赛西部赛区金奖。专业现设置主干课程有：《服装设计基础》《服装画技法》《男装、童装设计》《女装设计》《创意服装设计与制作》《服装立体裁剪I》《服装立体裁剪II》等。毕业后可从事服装创意设计、服装新产品研发、服装营销策划、时尚买手、服装设计教学等工作，也可成为独立服装设计师自主创业。

教育学类教育康复学（师范）

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：

本专业办学以来，始终坚持以“尊重生命，平等正义；专业精进，创新担当；建构支持，服务社会”为宗旨，建构了中国本土化的“教育与康复整合”以及“五大康复”的康复人才课程体系，在业界享有盛誉。本专业注重康复理论与实践结合，形成了“浸润式教育情怀养成体系”、“基于实践和创新平台的师生共同发展的学习模式”，学生具备特殊教育素养及多种康复技能。

核心课程：

特殊教育学（双语）、特殊需要学生诊断与评估、行为管理原理与技术、个别化教育与教学、融合教育导论、康复医学基础、沟通障碍导论、言语科学、神经发展治疗学、康复机能评定、康复疗法评定学、言语康复理论与实践、发展本位行为评量系统操作技术、特殊儿童音乐治疗、特殊儿童心理辅导、特殊儿童戏剧治疗。

就业方向：

学生可以到特殊教育学校或者普通学校担任特殊教育教师、或者医院或康复机构担任康复师，学生还可继续读研深造。

特殊教育专任教师团队

各种教育康复技能培养

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	教育康复学（师范）	文科	本科二批	普通类	533	15161
宁夏	教育康复学（师范）	理科	本科一批	普通类	484	6279

中专 2022-11-04 02:24

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