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重庆师范大学教育学和信息与计算科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 20:04:13 解决时间：2022-11-04 02:24

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重庆师范大学教育学和信息与计算科学哪个好？小编通过比较教育学和信息与计算科学在重庆往年的录取分数线，教育学就业前景和信息与计算科学就业前景，教育学专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和信息与计算科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和信息与计算科学录取分数线(重庆)

物理类

年份	教育学	信息与计算科学
2021	574(教育学类)	568

历史类

年份	教育学	信息与计算科学
2021	564(教育学类)	--

文科

年份	教育学	信息与计算科学
2018	544	--
2017	546	--

理科

年份	教育学	信息与计算科学
2020	--	536
2019	--	591(数学类)
2018	570	519
2017	538	--

二、教育学和信息与计算科学专业介绍

数学类信息与计算科学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：

本专业是重庆市特色专业，也是计算机与信息重庆市特色学科专业群的核心专业之一。拥有专任教师30余人，其中教授10人、副教授15人、博士25人、省部级专家10余人次。第一年进行数学大类基础培养，之后实行校企合作。毕业生可由企业方推荐就业，就业路径宽。近三年学生参加全国大学生数学建模竞赛、市场调查与分析大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、计算机软件及网络大赛等获国家级奖10余项，重庆市奖50余项。

核心课程：

数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，概率论，运筹学、Python编程、数据挖掘与分析、人工智能导论、模式识别与计算机视觉、最优化方法、自然语言处理、机器学习、神经网络与深度学习、智能优化算法等。

就业方向：

毕业生能在科技、教育、信息技术、经济等单位从事数学、计算机、算法设计与人工智能的研究、教学、应用开发和管理等工作，也能在电力、交通、通讯等领域从事信息、计算、规划、调度、预测、管理、软件开发及科研等工作。20%以上读研或出国深造，可报考数学、系统科学、计算机、人工智能、教育学等方向的研究生。

第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市特等奖

全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市决赛现场

省部级重点实验室

教育学类教育学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业定位：

重庆市一流专业，拥有一级学科硕士学位授权点。教育学是重庆市重点一级学科。该专业定位于面向基础教育培养理论功底扎实、研究能力突出、实践技能全面、发展潜质优异的教学研究人才和卓越小学教师。本专业是“重庆市三特计划教育学学科专业群”“重庆市教师教育人才培养模式创新试验区”领衔专业，是学校教师教育的重要支撑专业。

核心课程：

《教育学原理》、《教育心理学》、《课程与教学论》、《教育研究方法》、《小学语文教学设计与实施》、《小学数学教学设计与实施》、《课堂教学技能》、《教师礼仪与沟通艺术》等。本专业拥有国家级和市级精品课程教学资源6门和重庆市重点中小学实践教学基地35所。

就业方向：

定位于面向基础教育培养理论功底扎实、研究能力突出、实践技能全面、发展潜质优异的教学研究人才和卓越小学教师。毕业生主要面向教育科技单位，从事小学教育教学、研究和管理等方面的工作，可胜任普通中小学和各种教育培训机构的教师和教育管理工作。也可继续深造成为高层次人才。本专业毕业生考研录取率达到30%以上。

学生到盛德沙小参加教学见习活动

学生实习工作总结大会

学生王涵在大学城树人小学参加教学实践

三、教育学和信息与计算科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范类）（大学城校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	教育学类（师范类；含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	教育学类（师范类；含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学专业）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	教育学类（师范类）（包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	教育学类（师范类）（包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科二批A段	普通类	-	3
江苏	教育学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
江苏	教育学类	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学类（师范）（大学城校区。含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	教育学类（师范）含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科一批	普通类	-	4
福建	教育学类（师范类，含:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2410（W999）	首选物理，再选不限
	信息与计算科学	物理类				3	2410（W999）	首选物理，再选不限
	教育学类（师范类，含:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学。）	历史类				2	2410（L999）	首选历史，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	5
江西	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范类）	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	教育学类（师范类）（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	教育学类（师范）（3750元/年；包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	教育学类（师范）（3750元/年；包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	教育学类（师范类；教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学；办学地点大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W05）	首选物理，再选不限
	信息与计算科学（办学地点大学城校区）	物理类				3	（W05）	首选物理，再选不限
	教育学类（师范类；教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学；办学地点大学城校区）	历史类				1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	教育学类（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（012）	首选物理，再选不限
湖南	教育学类（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选历史，再选不限
广东	教育学类（040101.教育学+040106.学前教育+040108.特殊教育+040110.教育康复学）（大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广东		历史类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选历史，再选不限
广西	教育学类（在大学城校区办学，包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	信息与计算科学（在大学城校区办学）	理科				3
	教育学类（在大学城校区办学，包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科				5
重庆	教育学类（师范类。包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学。办学地点:大学城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	80
	信息与计算科学	物理类				34
	教育学类（师范类。包含专业:教育学、学前教育:特殊教育、教育康复学。办学地点:大学城校区。）	历史类				86
四川	教育学类（师范）（包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（大学城校区（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	8
	信息与计算科学（大学城校区）	理科				3
	教育学类（师范）（包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（大学城校区（大学城校区）	文科				15
贵州	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	信息与计算科学	理科				5
	教育学类（教育学、学前教育。特殊教育、教育康复学）（师范）	文科				4
云南	教育学类（师范类）（包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）大学城校区	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	教育学类（师范类）（包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学大学城校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	4
陕西	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	教育学类（教育学,学前教育,特殊教育,教育康复学）（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	教育学类（教育学,学前教育,特殊教育,教育康复学）（师范类）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	教育学类	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	教育学类	文科	本科一批	普通类	-	3
新疆	教育学类（师范类）（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	教育学类（师苑类）（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范类）（大学城校区）	综合	本科批A段	普通类	590	14520	（1）	不限
河北	教育学类	物理类	本科批	普通类	558	37566
河北	教育学类	历史类	本科批	普通类	576	6186
山西	教育学类（师范类）（包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科	本科二批A段	普通类	505	34766
山西	教育学类（师范类）（包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科二批A段	普通类	548	5590
江苏	教育学类（师范）	物理类	本科批	普通类	525	60826	（04）	首选物理，再选不限
江苏	教育学类（师范）	历史类	本科批	普通类	554	13207	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学类（师范）	综合	平行录取一段	普通类	605	37102
安徽	信息与计算科学（5600元/年）	理科	本科一批	普通类	558	35114
安徽	教育学类（3750元/年;含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科一批	普通类	595	7536
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	551	28289	2404（W999）	首选物理，再选不限
	教育学类（师范类,含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	物理类			556	26075	2404（W999）	首选物理，再选不限
	教育学类（师范类,含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	历史类			563	4958	2404（L999）	首选历史，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	562	22969
江西	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范类）	文科	本科一批	普通类	590	5074
山东	教育学类（师范类）	综合	普通类一段	普通类	561	47372
河南	教育学类（师范）（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	577	44925
河南	教育学类（师范）（大学城校区）	文科	本科一批	普通类	594	8313
湖南	教育学类（师范）	物理类	本科批	普通类	569	27030	（12组）	首选物理，再选不限
湖南	教育学类（师范）	历史类	本科批	普通类	570	5782	（9组）	首选历史，再选不限
广东	教育学类（非定向）（040101.教育学+040106.学前教育+040108.特殊教育+040110.教育康复学）（办学地点：大学城校区）	物理类	本科批	普通类	557	62376	（204）	首选物理，再选不限
广东		历史类	本科批	普通类	557	15585	（202）	首选历史，再选不限
广西	信息与计算科学（5600元/年，在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
	教育学类（师范，3750元/年，在大学城校区办学，包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科			531	23222
	教育学类（师范，3750元/年，在大学城校区办学，包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科			565	4430
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	568	27826
	教育学类	物理类			574	25087
	教育学类	历史类			564	7702
四川	信息与计算科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	569	40305
	教育学类（师范）（包含专业：教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科			565	43390
		文科			563	9331
贵州	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	535	14011
	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范）	理科			540	12628
	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范）	文科			595	3671
云南	教育学类（师范类）（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（大学城校区）	理科	本科二批及预科	普通类	534	31081
云南	教育学类（师范类）（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（大学城校区）	文科	本科二批及预科	普通类	583	7300
陕西	教育学类	文科	本科二批	普通类	501	13619
甘肃	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	481	19493
甘肃	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）（师范类）	文科	本科一批I段	普通类	538	3087
宁夏	教育学类	理科	本科一批	普通类	449	7847
宁夏	教育学类	文科	本科一批	普通类	545	1357
新疆	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	理科	本科二批	普通类	430	0
新疆	教育学类（教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学）	文科	本科二批	普通类	491	0

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

中专 2022-11-04 02:24

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