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重庆师范大学生物技术和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 00:26:03 解决时间：2022-11-04 02:26

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一、生物技术和服装与服饰设计录取分数线(重庆)

理科

年份	生物技术	服装与服饰设计
2020	545	--
2019	556	--
2018	522	--
2017	490	--

二、生物技术和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

重庆师范大学

层次本科

学制四年

服装与服饰设计专业有20多年的办学经验，是我校首批获得转型的专业之一，培养服务国家创新驱动发展战略、可持续发展战略和区域发展战略，服务地方经济文化建设，服务西部服装企业及职业教育的、具有学科交叉知识背景、掌握现代服装智能设计和智能制造技术、具备“创意与市场融合”思想的现代应用创新型服装与服饰设计专业人才。现有专业教师15人，其中高级职称5人、博士1人、硕士14人，部分教师有海外留学经历；重庆市服装设计协会、服装设计师协会副主席1人，常务理事1人；教师主持或参与省部级及以上课题多项，主编教材10余部；我校师生设计的作品多次参加国际国内服装设计大赛并获奖，其中，参加了１６届中国国际青年服装设计师大赛；2014年中央电视台创意星空服装设计师设计大赛中获得金奖；2013年中央电视台购时尚栏目服装专题的服装秀；获得了真维斯杯休闲装设计大赛西部赛区金奖。专业现设置主干课程有：《服装设计基础》《服装画技法》《男装、童装设计》《女装设计》《创意服装设计与制作》《服装立体裁剪I》《服装立体裁剪II》等。毕业后可从事服装创意设计、服装新产品研发、服装营销策划、时尚买手、服装设计教学等工作，也可成为独立服装设计师自主创业。

生物科学类生物技术

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势

重庆市特色专业，与深圳华大基因学院、重庆出入境检验检疫局检验检疫技术中心、重庆精准生物技术有限公司等企事业单位建立稳定的实习实践和就业基地。现有生物学一级学科博士学位授权点、生态学一级学科硕士学位授权点和农业硕士专业学位授权点，具有硕士研究生推免资格。

核心课程

植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、发酵工程、细胞工程、基因工程、分子生物学、生物技术大实验。

就业方向

毕业生可到生物制药、食品、环境保护等行业从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和产品营销等工作，或者进一步深造攻读硕士研究生。

三、生物技术和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江西	生物技术（不招色盲色弱考生）	理科	本科一批	普通类	-	3
广东	生物技术（不招色盲色弱）（大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	生物技术（不招收色盲、色弱考生。办学地点：大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	18
四川	生物技术（大学城校区,专业备注:不招收色弱、色盲考生）（大学城校区,专业备注：不招收色弱、色盲考生）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	生物技术	综合	本科批A段	普通类	594	15363	（03）	生物必选
浙江	生物技术	综合	平行录取一段	普通类	594	53756
浙江	生物技术	综合	平行录取二段	普通类	587	61348
江西	生物技术	理科	本科一批	普通类	566	25565
广东	生物技术	理科	本科批	普通类	543	61660
重庆	生物技术	理科	本科一批	普通类	545	22733
四川	生物技术（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	576	41829
青海	生物技术（年收费5600元.大学城校区）	理科	本科一批	普通类	475	3122
宁夏	生物技术	理科	本科一批	普通类	494	5365

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 02:26

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