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重庆师范大学特殊教育(师范)和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-23 17:49:02 解决时间:2022-11-04 02:24

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一、特殊教育(师范)和网络与新媒体录取分数线(重庆)
物理类
年份特殊教育(师范)网络与新媒体
2021574(教育学类)572(新闻传播学类)
历史类
年份特殊教育(师范)网络与新媒体
2021564(教育学类)564(新闻传播学类)
文科
年份特殊教育(师范)网络与新媒体
2020--564
2019529(特殊教育(师范)(定向西藏))557
2018--522
理科
年份特殊教育(师范)网络与新媒体
2020--539
2019530553
2018--522
2017--488
二、特殊教育(师范)和网络与新媒体专业介绍
新闻传播学类 网络与新媒体
重庆师范大学
层次 本科
学制 四年
专业优势:部校共建新闻学院和全国首家校企合作新媒体学院重点打造专业,西部地区较早开设的新媒体类专业。强调 “人文+技术”,注重数据采集和处理、传播网络分析、数据新闻制作等实践操作能力,培养创意整合传播、新媒体内容设计、新媒体运营的复合型人才。

核心课程:融合新闻学、新媒体编辑、新媒体营销、数字媒体技术、新媒体数据分析与应用、移动互联网应用开发、新媒体用户体验与交互设计、新媒体产品设计与项目管理、网络舆情监测与研判等。

就业方向:可在传媒机构、网站、政府机构宣传部门、大型企事业单位及其他商业传播机构,从事新媒体编辑、新媒体运营、媒介策划与统筹等相关工作。

网络与新媒体专业2017级同学赴重庆广播电视集团(总台)赴少儿频道实习

网络与新媒体专业2018级学生作品 《欢迎来到我们的家园—成渝双圈》获首届重庆高校版权杯大赛新媒体设计类三等奖

网络与新媒体专业2019级同学在第二届重庆高校“版权杯”文化创意大赛新媒体设计类一等奖

教育学类 特殊教育(师范)
重庆师范大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:

立足川渝、面向西部、辐射全国,以追求卓越为导向,致力于培养崇高教育理想、良好师德修养、深厚特殊教育情怀,具有扎实特殊教育专业知识,较强的特殊教育教学能力、育人能力和创新能力的人才。

核心课程:

特殊教育专业:特殊教育学(双语)、特殊需要学生诊断与评估 、特殊教育课程理论与实践 、个别化教育与教学、特殊教育教学活动设计与实施、行为管理原理与技术、特殊教育班级管理、融合教育导论、早期干预与生涯教育、听力障碍儿童心理与教育、视力障碍儿童心理与教育、智力障碍儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、国家通用手语、国家通用盲文等。

特殊教育(信息与资源)专业方向:计算机网络应用 、网络维护与管理 、辅助技术导论 、造型基础 、色彩基础 、图形图像采集与加工、程序设计、特殊教育信息检索与利用 、现代教育技术应用、二维平面设计、二维图形处理 、二维动画设计、特殊教育辅助技术与实践、特殊学校教材教法等。

就业情况:

近五年平均一次性就业率为91.37%,多次获得学校就业质量奖。20%左右毕业生考入北京师范大学、华东师范大学、西南大学、厦门大学、重庆大学、西南大学和重庆师范大学(本校)等国内高校或英国、日本、韩国、捷克等国家的相关高校及专业继续深造;60%左右毕业生进入到全国各地特殊教育学校和普通中小学担任特教教师,成为当地乃至全国特殊教育的开拓者和推动者。

特殊教育专任教师团队

“理论与实践结合”的培养

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江苏网络与新媒体理科本科二批普通类35076258
浙江特殊教育(师范)综合平行录取一段普通类59750458
福建网络与新媒体理科本科批普通类53230536
河南网络与新媒体(5600元/年)理科本科一批普通类60242274
广东特殊教育(师范)理科本科批普通类54162838
网络与新媒体54460169
广西网络与新媒体(5600元/年,在大学城校区办学)理科本科一批普通类54123101
重庆网络与新媒体理科本科一批普通类53924998
文科5645710
四川特殊教育(师范)(大学城校区)文科本科一批普通类5519101
网络与新媒体(大学城校区)理科58038945
文科5538530
宁夏特殊教育(师范)文科本科一批普通类5541608
四、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
  中专 2022-11-04 02:24

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