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重庆师范大学特殊教育（师范）和信息与计算科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 05:05:40 解决时间：2022-11-04 02:24

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重庆师范大学特殊教育（师范）和信息与计算科学哪个好？小编通过比较特殊教育（师范）和信息与计算科学在重庆往年的录取分数线，特殊教育（师范）就业前景和信息与计算科学就业前景，特殊教育（师范）专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育（师范）和信息与计算科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、特殊教育（师范）和信息与计算科学录取分数线(重庆)

物理类

年份	特殊教育（师范）	信息与计算科学
2021	574(教育学类)	568

历史类

年份	特殊教育（师范）	信息与计算科学
2021	564(教育学类)	--

文科

年份	特殊教育（师范）	信息与计算科学
2019	529(特殊教育（师范）（定向西藏）)	--

理科

年份	特殊教育（师范）	信息与计算科学
2020	--	536
2019	530	591(数学类)
2018	--	519

二、特殊教育（师范）和信息与计算科学专业介绍

数学类信息与计算科学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：

本专业是重庆市特色专业，也是计算机与信息重庆市特色学科专业群的核心专业之一。拥有专任教师30余人，其中教授10人、副教授15人、博士25人、省部级专家10余人次。第一年进行数学大类基础培养，之后实行校企合作。毕业生可由企业方推荐就业，就业路径宽。近三年学生参加全国大学生数学建模竞赛、市场调查与分析大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、计算机软件及网络大赛等获国家级奖10余项，重庆市奖50余项。

核心课程：

数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，概率论，运筹学、Python编程、数据挖掘与分析、人工智能导论、模式识别与计算机视觉、最优化方法、自然语言处理、机器学习、神经网络与深度学习、智能优化算法等。

就业方向：

毕业生能在科技、教育、信息技术、经济等单位从事数学、计算机、算法设计与人工智能的研究、教学、应用开发和管理等工作，也能在电力、交通、通讯等领域从事信息、计算、规划、调度、预测、管理、软件开发及科研等工作。20%以上读研或出国深造，可报考数学、系统科学、计算机、人工智能、教育学等方向的研究生。

第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市特等奖

全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市决赛现场

省部级重点实验室

教育学类特殊教育（师范）

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业定位：

立足川渝、面向西部、辐射全国，以追求卓越为导向，致力于培养崇高教育理想、良好师德修养、深厚特殊教育情怀，具有扎实特殊教育专业知识，较强的特殊教育教学能力、育人能力和创新能力的人才。

核心课程：

特殊教育专业：特殊教育学（双语）、特殊需要学生诊断与评估、特殊教育课程理论与实践、个别化教育与教学、特殊教育教学活动设计与实施、行为管理原理与技术、特殊教育班级管理、融合教育导论、早期干预与生涯教育、听力障碍儿童心理与教育、视力障碍儿童心理与教育、智力障碍儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、国家通用手语、国家通用盲文等。

特殊教育（信息与资源）专业方向：计算机网络应用、网络维护与管理、辅助技术导论、造型基础、色彩基础、图形图像采集与加工、程序设计、特殊教育信息检索与利用、现代教育技术应用、二维平面设计、二维图形处理、二维动画设计、特殊教育辅助技术与实践、特殊学校教材教法等。

就业情况：

近五年平均一次性就业率为91.37%，多次获得学校就业质量奖。20%左右毕业生考入北京师范大学、华东师范大学、西南大学、厦门大学、重庆大学、西南大学和重庆师范大学（本校）等国内高校或英国、日本、韩国、捷克等国家的相关高校及专业继续深造；60%左右毕业生进入到全国各地特殊教育学校和普通中小学担任特教教师，成为当地乃至全国特殊教育的开拓者和推动者。

特殊教育专任教师团队

“理论与实践结合”的培养

三、特殊教育（师范）和信息与计算科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2410（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	5
湖北	信息与计算科学（办学地点大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W05）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学（在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	34
四川	信息与计算科学（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	信息与计算科学（5600元/年）	理科	本科一批	普通类	558	35114
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	551	28289	2404（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	562	22969
广西	信息与计算科学（5600元/年，在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	568	27826
四川	信息与计算科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	569	40305
贵州	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	535	14011

五、就业前景

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

中专 2022-11-04 02:24

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