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重庆师范大学网络与新媒体和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 10:26:18 解决时间：2022-11-04 02:25

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一、网络与新媒体和数学与应用数学录取分数线(重庆)

物理类

年份	网络与新媒体	数学与应用数学
2021	572(新闻传播学类)	590

历史类

年份	网络与新媒体	数学与应用数学
2021	564(新闻传播学类)	--

文科

年份	网络与新媒体	数学与应用数学
2020	564	--
2019	557	--
2018	522	--

理科

年份	网络与新媒体	数学与应用数学
2020	539	--
2019	553	591(数学类)
2018	522	581
2017	488	544

二、网络与新媒体和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：

本专业为师范专业，是首批国家一流专业建设点、教育部首批特色专业，师范类专业中学数学教育二级认证重庆市唯一打样专业。拥有重庆市人才培养模式创新实验区、重庆市校外理科实践基地、重庆市高等学校“专业综合改革试点”项目等。专任教师60余人，其中教授25人、副教授20人、国家级省部级专家20余人次。获国家级教学成果一等奖1项、重庆市优秀教学成果二等奖2项。近三年学生参加全国师范生教学技能大赛、数学建模竞赛等，获国家级奖70余项。

核心课程：

数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，概率论，高等几何，抽象代数，复变函数，数值分析，实变函数，泛函分析、运筹学，数理统计，数学建模，微分几何，拓扑学，随机过程，数学教学论，发展与教育心理学，普通教育学，中小学数学教学设计与案例分析，信息化教学设计等。

就业方向：

毕业生主要面向教育科技单位，从事数学教育教学、研究和管理等方面的工作，可胜任普通中小学、职业中学、中等专业学校和各种教育培训机构的数学教师、教学资源开发和教育管理工作，也可到各类企业从事数学应用、软件开发、数据计算和生产管理等工作。其中30%以上毕业生读研或出国深造，可报考数学、系统科学、教育学、经济学、管理学等方向的研究生。

2021全国大学生数学建模竞赛全国一等奖

国际系统与控制科学院院士杨新民教授获国家自然科学二等奖

杨新民-国家自然科学奖二等奖

重庆国家应用数学中心

新闻传播学类网络与新媒体

重庆师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：部校共建新闻学院和全国首家校企合作新媒体学院重点打造专业，西部地区较早开设的新媒体类专业。强调 “人文+技术”，注重数据采集和处理、传播网络分析、数据新闻制作等实践操作能力，培养创意整合传播、新媒体内容设计、新媒体运营的复合型人才。

核心课程：融合新闻学、新媒体编辑、新媒体营销、数字媒体技术、新媒体数据分析与应用、移动互联网应用开发、新媒体用户体验与交互设计、新媒体产品设计与项目管理、网络舆情监测与研判等。

就业方向：可在传媒机构、网站、政府机构宣传部门、大型企事业单位及其他商业传播机构，从事新媒体编辑、新媒体运营、媒介策划与统筹等相关工作。

网络与新媒体专业2017级同学赴重庆广播电视集团（总台）赴少儿频道实习

网络与新媒体专业2018级学生作品《欢迎来到我们的家园—成渝双圈》获首届重庆高校版权杯大赛新媒体设计类三等奖

网络与新媒体专业2019级同学在第二届重庆高校“版权杯”文化创意大赛新媒体设计类一等奖

三、网络与新媒体和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（04）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）（大学城校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2410（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	7
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	数学与应用数学（师范）（3750元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	数学与应用数学（师范类；办学地点大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W05）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（大学城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
重庆	数学与应用数学（地方专项计划）（师范类。办学地点:大学城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	20
重庆	数学与应用数学（师范类。办学地点:大学城校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	62
四川	数学与应用数学（师范）（大学城校区）（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	四年	12
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	565	32704
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	529	23948
上海	数学与应用数学	综合	本科批	普通类	467	23070	（4）	物理必选
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	529	56916	（04）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	607	35521
安徽	数学与应用数学（师范）（3750元/年）	理科	本科一批	普通类	555	36978
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	562	23489	2404（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	562	22969
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	568	40387
河南	数学与应用数学（师范）（大学城校区）	理科	本科一批	普通类	584	38526
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：大学城校区）	物理类	本科批	普通类	572	46809	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范，3750元/年，在大学城校区办学）	理科	本科一批	普通类	552	15328
海南	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批	普通类	647	4375	（02）	物理必选
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	590	18560
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	579	33169
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	549	10447
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	491	33618
青海	数学与应用数学	理科	本科一段	普通类	497	2014
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	482	4520
新疆	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	455	0

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 02:25

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