回答提供机构： 三峡大学医学院的前身是1949年成立的湖北公医专科学校，后经历了武昌医学专科学校、宜昌医学专科学校、湖北三峡学院医学院几个发展阶段。54年来，医学院已为国家输送了20000余名本专科毕业生。现有在校普通全日制本科学生2100余人，硕士生43人，教育学生1700余人，教学、科研和学生活动等基础设施建筑面积40000平方米。 几十年来，特别是三峡大学合并组建以来，医学院逐步形
回答提供机构：专业名称：艺术设计学 艺术设计（本科.文理兼收） 本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，具有较艺术修养和较强审美能力，系统掌握现代艺术设计理论与设计技能，能够从事艺术设计教育，在设计公司、企事业单位从事艺术设计、生产管理等方面工作的高级应用型专门人才。开设的主要课程有：素描、色彩、艺术概论、世界设计史、中外美术史、构成设计、环艺设计、包装装潢设计、广告设计、形象设计、环境
学校软实力，重庆三峡学院好于重庆文理学院学校校园环境，重庆文理学院好于重庆三峡学院本科办学史，重庆三峡学院94年，重庆文理学院01年重庆教育学院和这两所学校不是一个层次的不能比，重庆教育学院为高校，
回答提供机构：专业名称：市场营销 工商管理系 工商管理系自1984年建系以来，已积累了丰富的办学经验。该系师资力量雄厚，年龄、学科结构合理，现有专任教师28人，其中教授2人，副教授8人，高级实验师1人，讲师12人,助教7人;博士研究生1人,硕士研究生12人。该系一贯坚持走教学与科研并重之路，教学设施齐备，建有计算机房、模拟导游实验室、餐饮、客房、前厅实验室、会计学实验室和资料室，设有旅游
回答提供机构：专业名称：计算机科学与技术 计算机科学与技术（含计算机科学教育方向.本科.理工类） 本专业培养具有良好的计算机科学素养，较系统地掌握计算机技术，具有一定工程基础和熟练的计算机操作技能，能运用所学知识和技术解决实际问题的应用型高级专门人才。本专业设有计算机网络、计算机软件、计算机科学教育三个方向。主要课程有：数学基础课、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值计算方法、高级语言
回答提供机构： 物理学（师范类.本科.理工类） 本专业主要培养具有数理基础知识、实验技能和科研综合能力的中学物理师资。学生在校除学习基本专业知识外，还接受教学的基本技能培训。开设的主要课程有：高等数学、力学、热学、电学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、量子力学、数理方程、电工学、电子线路、电视原理、计算机系列课程。学生毕业后可授理学学士学位,可到大学、普通中学、职业中学或技工学校从事教
回答提供机构：专业名称：化学工程与工艺 化学工程与工艺（生化工程方向.本科.理工类） 本专业学生主要学习化学工程、发酵工程、生物化学和微生物学等方面的基本知识和基本理论，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。主要课程有物理化学、无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、发酵工程及设备
回答提供机构： 电子信息工程 本专业是为了适应现代化建设需要而发展起来的以电子工程和信息工程为主体的宽口径专业。学生将受到电子信息工程师的基本训练，初步具备工程设计、科学研究、以及科技开发和企业管理的能力。学生毕业后可授工学学士学位,能到机关企事业单位或科研部门、大专院校从事科研、开发、管理、教学等工作。本专业设有三个专业方向： 电子信息工程（计算机及自动化方向.本科.理工类） 本
回答提供机构：专业名称：国际经济与贸易 国际经济与贸易（本科.文理兼收）本专业主要培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家的社会经济状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型高级人才
回答提供机构： 体育教育专业（师范类.本科.文理兼收） 本专业以培养中高等学校体育教育、健康教育的师资以及其他体育专门人才为目的。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育经济学、体育管理学、体育社会学、田径、体操、球类、武术、健美操40多门。毕业生可授予教育学学士学位，可从事中高等学校的体育教育、运动训练、学校健康教育以及行政、企事业单位的体育
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