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重庆文理学院环境科学与工程和旅游管理与服务教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:38:12 解决时间：2022-11-05 07:55

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一、环境科学与工程和旅游管理与服务教育录取分数线(重庆)

物理类

年份	环境科学与工程	旅游管理与服务教育
2021	506(环境科学与工程类)	--

理科

年份	环境科学与工程	旅游管理与服务教育
2020	501	--
2019	494	--
2018	496	--

文科

年份	环境科学与工程	旅游管理与服务教育
2018	--	503
2017	--	500

二、环境科学与工程和旅游管理与服务教育专业介绍

旅游管理类旅游管理与服务教育

重庆文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握旅游管理基本理论和基础知识，具有旅游企业经营、管理与服务技术，富有创新精神和可持续发展能力，能在旅游或相关企事业单位从事景区管理与营销、导游讲解、旅行社经营与管理、饭店服务与管理等工作的高素质应用型专门人才。

专业特色:2000年开办旅游与酒店管理（成人教育专科），2006年开设工商管理专业（旅游管理方向本科）；2014年经教育部批准开设旅游管理与服务教育专业，本专业在中国科教评价网（www.nseac.com )发表的全国高校专业竞争力排行榜中，连续多年位居全国第二。学院是中国旅游协会旅游教育分会、重庆市旅游商会、重庆市导游协会会员单位，重庆市高等教育自学考试旅游专业主考单位；本专业与上海迪士尼乐园、两江国际控股股份有限公司、重庆旅投集团、重庆春秋国际旅行社等多家企事业单位建立了紧密的合作关系；在上海迪士尼乐园实习的学生，还有机会到美国迪士尼参加培训、学习。学生在全国大学生旅游创意大赛、全国大学生民族旅游线路设计大赛、全国大学生红色旅游线路设计大赛等各类专业技能竞赛中，多次获得一、二等奖，获奖累计达到100余人次。一大批毕业生已在各大景区、旅行社、主题公园、旅游院校就职，并成长为中、高层管理人员。

主要课程：管理学、西方经济学、市场营销学、会计学、统计学、财务管理、人力资源管理、旅游学、大学英语、计算机基础、旅游资源学、旅游心理学、旅游服务管理、景区管理、主题公园管理、世界遗产概论、客源国概况、旅游规划与开发、旅游线路设计、旅游社经营与管理、导游文化基础知识、导游业务等。

实训环节：岗位认知实习、景区“黄金周”实习、行业顶岗实习、旅游线路设计与讲解、毕业实习、毕业论文。

修业年限：3-6年（标准修业年限为4年）

授予学位：管理学学士

就业去向：在旅行社、景区、度假型酒店、旅游地产、旅游院校等旅游企事业单位及一般企事业单位、国家公务管理部门从事中基层策划、管理与营销工作。

特殊要求：形象气质好，沟通交流能力强，建议男生不低于1.68米.女生不低于1.58米。

环境科学与工程类环境科学与工程

重庆文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有可持续发展理念，适应未来发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握环境领域的基本理论、技术和工艺，具备水、气、固等污染治理的工程设计、施工、运营管理和咨询的专业能力，能在环保部门、经济管理部门、设计单位、工矿企业等从事规划、设计、管理和维护等方面从事环境相关工作的应用型工程技术人才。

主要课程：环境工程原理、流体力学、工程制图、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置与资源化、环境工程设备基础、工程测量、环境工程施工、环境工程课程设计等。

就业方向：在生态环保部门、环境工程设计院、市政规划设计院、环保装备企业、环保公司等相关企事业单位从事环境工程设计、污染治理工程、环境生态修复、环境规划管理、装备运行维护、环保咨询等工作。

三、环境科学与工程和旅游管理与服务教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境科学与工程、环境科学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	环境科学与工程类（包含专业:环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）。）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程类（红河校区。含环境科学与工程、环境科学专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	环境科学与工程类（含环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	-	4
福建	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2413（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	-	5
山东	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	环境科学与工程类（5600元/年；包含专业环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学；办学地点红河校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境科学与工程类（在红河校区办学，包含专业环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	6
重庆	环境科学与工程（包含专业:环境科学与工程、环境科学。办学地点:红河校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	146
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境科学与工程、环境科学）（红河校区）（红河校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	环境科学与工程类（包含专业环境科学与工程、环境科学）红河校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	环境科学与工程类（环境科学与工程,环境科学）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	-	3
新疆	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	500	87151
山西	环境科学与工程类（包含专业环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	483	46602
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	394	35716
辽宁	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	495	45806
黑龙江	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	402	42883
江苏	环境科学与工程类（红河校区）	物理类	本科批	普通类	483	103709	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	557	89928
安徽	环境科学与工程类（5600元/年;含环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	480	97542
福建	环境科学与工程类（含环境科学与工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	507	49724	2407（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	510	56044
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	498	155375
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	509	73695	（10组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境科学与工程类（5600元/年，在红河校区办学，包含专业:环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	465	56540
海南	环境科学与工程类（包含专业环境科学与工程、环境科学）	综合	本科批	普通类	556	17707	（08）	化学必选
重庆	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	506	56571
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	512	92079
贵州	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	446	55880
云南	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）（红河校区）	理科	本科二批及预科	普通类	510	43834
陕西	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	435	65349
甘肃	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批K段	普通类	431	39015
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	405	14366
新疆	环境科学与工程类（环境科学与工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	399	0

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-05 07:55

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