| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 345 | 136726 |
| 2021 | 临床医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 346 | 136002 |
| 2021 | 医学影像技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 347 | 135298 |
| 2021 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 348 | 134531 |
| 2021 | 中医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 352 | 131642 |
| 2021 | 药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 353 | 130897 |
| 2021 | 医学检验技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 358 | 127104 |
| 2021 | 口腔医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 416 | 85933 |
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好思想品德、职业道德、遵纪守法意识和医学人文精神,具备基本的医学基础知识和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和基本操作技能,能在基层医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学专业高端技能型专业人才。
主修课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料设备学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、内科学、外科学、急危重症医学、诊断学、耳鼻咽喉科学、药理学、人体解剖学、生物化学、免疫微生物学等。
就业方向:各地基层医院口腔科、民营口腔诊所等基层医疗卫生机构从事口腔医学常见病、多发病的诊治、修复和预防工作。
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健需求相适应,德、智、体、美全面发展,面向医疗、卫生、康复和保健机构等行业,从事临床护理、社区护理、健康保健等工作,具有良好的职业道德和科学文化素养、基本护理理论知识和较熟练的护理操作技能,以及自主学习能力,在护理服务一线的高级发展型、复合型、创新型护理专业技术技能人才。
主修课程:人体解剖与组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、护用药理、健康评估、护理学导论、基础护理技术、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急救护理、护理管理等。
就业方向:各级综合性医院或专科医院、社区医疗服务机构从事临床护理、社区护理、专科护理、护理管理和护理教育以及卫生行政等部门工作。
(1)培养目标:培养适应当地医疗卫生、康复保健、养老和社会福利事业发展需要,德、智、体、美全面发展,富有创新创业精神、实践能力,在掌握基础与临床医学的基础上,全面系统掌握康复医学专业知识及实践技能,熟悉中医药学基础知识和中医传统康复技能,具有临床各科疾病康复治疗和评价工作的能力,能在医疗卫生单位、康复机构、养老、残疾人服务机构、保健行业从事康复治疗和保健服务的高级技术人才。
(2)主干课程:人体形态学、人体机能学、人体运动学、病理学、药理学、诊断学基础、医学影像技术、临床医学概论,康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、临床疾病康复、骨关节康复、神经康复,中医学基础、中国传统康复技术等。
(3)资格证书:康复治疗师(士)等。
一、培养目标
培养具有系统的基础医学、临床医学的基本理论知识和技能,适应临床一线需要的,能在基层医疗卫生单位和社区从事临床诊疗、疾病预防、保健、疾病康复、计划生育、健康教育等方面工作,德、智、体、美等全面发展的临床医学应用型专门人才。
二、专业方向
为了满足基层医疗单位人才需求,满足个人爱好、发展需要,三年制临床医学专业在第二学年将进行分专业方向继续学习。具体分为:临床医学专业方向、临床医学(医学影像诊断专业方向)、临床医学(麻醉专业方向)、临床医学(眼耳鼻咽喉科方向)、临床医学(妇幼卫生专业方向)、临床医学(儿科专业方向)等。毕业时除获得省教育厅颁发的“临床医学专业毕业证书”之外,还将获得学校颁发的有关专业方向课程“学习证书”,对面向基层就业有较大帮助。
三、招生对象与学制
招生对象:应届高中毕业生
学制:3年
四、核心课程
诊断学(临床诊断基本技能)、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。另外,各专业方向在上述主干课程基础上,将开设相关方向的主干课程。
五、职业资格
毕业1年后,参加国家卫生部组织的统一考试,获得临床医学类“助理医执业师”资格;毕业3年后通过上述统考,获得临床类“执业医师”资格。
六、就业岗位群
农村乡镇医院、村卫生站以及城市社区医疗服务站,担任临床类医师,主要包括:全科医师、内科医师、外科医师、影像诊断医师、妇幼保健医师、儿科医师、五官科医师、麻醉科医师等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
主要职业能力
1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;
2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;
3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;
4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力:
5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量 检查的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。
2.实习实训
在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。
在医院药剂科、药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证
衔接中职专业举例
药剂制药技术
接续本科专业举例
药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学

肇庆医学高等专科学校2021年广东各专业录取分数线:口腔医学技术(非定向)历史类录取分数线为413分,中药学(非定向)历史类录取分数线为413分,健康管理(非定向)历史类录取分数线为414分,药学(非定向)历史类录取分数线为414分,药品经

肇庆医学高等专科学校2021年山东各专业录取分数线:护理综合录取分数线为450分,药学综合录取分数线为451分,临床医学综合录取分数线为454分,中医学综合录取分数线为456分,口腔医学综合录取分数线为467分。肇庆医学高等专科学校2021

肇庆医学高等专科学校2021年安徽各专业录取分数线:口腔医学理科录取分数线为313分,医学影像技术理科录取分数线为313分,医学检验技术理科录取分数线为314分,中医学理科录取分数线为314分,药学理科录取分数线为316分,护理理科录取分数

肇庆医学高等专科学校2021年山西各专业录取分数线:医学影像技术理科录取分数线为130分,医学检验技术理科录取分数线为131分,口腔医学理科录取分数线为132分,康复治疗技术理科录取分数线为132分,中医学理科录取分数线为134分,药学理科

肇庆医学高等专科学校2017年广西各专业录取分数线:康复治疗技术理科录取分数线为288分,中医学理科录取分数线为290分,护理理科录取分数线为294分,口腔医学理科录取分数线为294分,药学理科录取分数线为303分,医学检验技术理科录取分数

肇庆医学高等专科学校2018年广西各专业录取分数线:护理理科录取分数线为316分,中医学理科录取分数线为317分,临床医学理科录取分数线为318分,医学检验技术理科录取分数线为323分,医学影像技术理科录取分数线为323分,药学理科录取分数

肇庆医学高等专科学校2019年广西各专业录取分数线:医学检验技术理科录取分数线为338分,康复治疗技术理科录取分数线为339分,中医学理科录取分数线为341分,护理理科录取分数线为341分,临床医学理科录取分数线为349分,药学理科录取分数

肇庆医学高等专科学校2020年广西各专业录取分数线:康复治疗技术理科录取分数线为348分,临床医学理科录取分数线为349分,医学检验技术理科录取分数线为350分,护理理科录取分数线为352分,中医学理科录取分数线为356分,药学理科录取分数

2021年肇庆医学高等专科学校广西招生专业:口腔医学(理工类,3年,6410元/年,在鼎湖校区办学)、医学影像技术(理工类,3年,6410元/年,在鼎湖校区办学)、康复治疗技术(理工类,3年,6410元/年,在鼎湖校区办学)、药学(理工类,

肇庆医学高等专科学校2021年广西各专业录取分数线:护理理科录取分数线为345分,临床医学理科录取分数线为346分,医学影像技术理科录取分数线为347分,康复治疗技术理科录取分数线为348分,中医学理科录取分数线为352分,药学理科录取分数