课程设置类别 课程序号 课程名称 总课时 其中学时 课堂讲授 课内 教学 实践 做合一 公 1 数学 30 30 共 课 2 职业道德与法律 30 30 3 功法 30 30 4 音乐欣赏 30 30 5 语文 90 90 6 英语 60 60 7 计算机应用基础 90 90 8 职业与就业指导 30 30 18 公共关系学 30 30 19 商业法规 30 30 小计 780 专 20 连锁经营管理原理 60 35 25 业 课 21 连锁企业配送营销管理 60 30 30 22 连锁企业商品采购管理 60 30 30 23 物流管理基础 60 60 24 连锁企业信息系统管理 60 30 30 25 管理学基础 60 60 26 财务管理 60 60 27 特许经营原理与实务 30 30 28 连锁电子商务 60 30 30 29, 商品学基础 30 30 30 连锁企业门店开发 90 30 60 31 营运与管理（门店运作实务） 90 30 60 32 基础会计学 30 30 33 经济学基础 30 30 37 英语等级 合计
教学周课时分布(周课时/教学周) 第一学年 第二学年 第三学年 1 2 3 4 5 6 15周 15周 15周 15周 15周 15周 2/15 2/15 1/15 1/15 1/15 1/15 4/15 2/15 2/15 2/15 4/15 2/15 2/15 2/15 2/15 16/15 14/15 12/15 10/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 2/15 4/15 2/15 4/15 2/15 2/15 自选 九、教育活动设计
学期 活动主题 要求 考核方法 备注 一 入学教育、德育教育 专业教育，熟悉连锁经营管理专业的特点，具有严谨认真的工作作风、良好的人际沟通能力，能适应现代化建设需要 思想心得 体会 二 社会实践 收集现有连锁服务业市场的经营数据，分析该市场未来民主趋势与行业需求 社会实 践报告 三 年度技能比赛 要求各项技能技巧娴熟、有一定的艺术表现力 项目考核 现场操作 四 聘请劳动与社会保障,局评委专家参与考前培训 能顺利通过行业资格考试 五 实习指导、职业道德教育 熟悉实习程序与实习纪律，能顺利进行实习 实习单位 的反馈 六 就业指导、求职简历制作指导 培养良好的职业道德，对就业有一定的认识，能设计自己的就业方向，设计个人简历制作技术 论文答辩、 个人简历制作
答案来源于:长沙康明中等职业学校连锁经营与管理专业
培养目标 本专业培养具有良好的思想道德素质，熟悉有关计算机技术，具备较强的外语应用能力，掌握现代商业管理基本原理，以及与现代连锁经营相适应的理财、营销、物流、法律等综合知识，具有较强的现代管理技能的良好职业的高素质技能型人才。 具体培养要求： 本专业学生要求熟悉连锁企业标准规范的购销存的业务流程，掌握连锁企业人、物、财、信息等方面管理的基本知识和技能及计算机在连锁企业管理中的应用技
培养方式：校企合作 本专业主要面向应、往届初中毕业生招生，学制三年，在校理论学习2年，到企业边学习、边实践1年。实施“教学做一体”工学结合人才培养模式。学校专任教师和企业专家共同授课，共同管理和考核学生。在课程教学中边做边教；在实训实习中边做边学，学做合一，不断提高实践技能。共同完成本专业的教学任务，为企业培养实用型专业人才。成绩合格者，获得中等连锁经营与管理专业学历。答案来源于:长沙康
课程设置与教程进程表 1、课程设置 专业课：电子商务概论、网络营销实务、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、网上创业、电子商务专业英语、写作和编辑的基本技能、网络消费心理学、管理学基础。 公共课：语文、数学、英语、礼仪、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写作、公共关系学、消费心理学 2、
课程设置与教程进程表 1、课程设置 专业课：旅游地理、旅游概论（40）、导游基础（90）、旅行社业务、旅游政策法规（60）、导游实务（40+20=60）、现场导游（80） 公共课：语文、数学、英语、中国历史（古代史与近代史）、音乐欣赏、旅游心理学、旅游服务英语、礼仪、职场礼仪（客户接待）、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写
2、教学计划进程表（2+1）课程设置类别课程序号课程名称总课时其中学时教学周课时分布(周课时/教学周)课堂讲授课内实践教学做合一第一学年第二学年第三学年周15周15周15周15周15周1职业道德与法律30302/152数学60602/152/153语文90904/152/154英语90903/153/155计算机应用基础/154/156职业与就业指导30302/157人际交往与沟通30302
2、教学计划进程表（2+1）课程设置类别课程序号课程名称总课时其中学时教学周课时分布(周课时/教学周)课堂讲授课内实践教学做合一第一学年第二学年第三学年周15周15周15周15周15周公1数学30302/152职业道德与法律30302/15共3中国历史60602/152/154音乐欣赏30301/151/15课5语文90904/152/156英语60602/152/157计算机应用基础909
课程设置与教学进程表 1、课程设置 专业课：连锁经营管理原理、连锁企业配送营销管理、连锁企业商品采购管理、物流管理基础、连锁企业信息系统管理、管理学基础、财务管理、特许经营原理与实务、连锁电子商务、商品学基础、连锁企业门店开发、营运与管理（门店运作实务）、基础会计学、经济学基础 公共课：语文、英语、数学、功法、音乐欣赏、职业与就业指导、计算机应用基础、职业道德与法律、人际交往与沟通
课程设置与教学进程表 1、课程设置 专业课：连锁经营管理原理、连锁企业配送营销管理、连锁企业商品采购管理、物流管理基础、连锁企业信息系统管理、管理学基础、财务管理、特许经营原理与实务、连锁电子商务、商品学基础、连锁企业门店开发、营运与管理（门店运作实务）、基础会计学、经济学基础 公共课：语文、英语、数学、功法、音乐欣赏、职业与就业指导、计算机应用基础、职业道德与法律、人际交往与沟通
2、教学计划进程表课程设置类别课程序号课程名称总课时其中学时课堂讲授课内教学实践做合一公1数学3030共课2职业道德与法律30303功法30304音乐欣赏30305语文90906英语60607计算机应用基础90908职业与就业指导303018公共关系学303019商业法规3030小计7
2、教学计划进程表课程设置类别课程序号课程名称总课时其中学时教学周课时分布(周课时/教学周)课堂讲授课内教学第一学年第二学年第三学年实践做合一周15周15周15周15周15周公共课1数学30302/152职业道德与法律30302/153功法30301/151/154音乐欣赏30301/151/155语文90904/152/156英语60602/152/157计算机应用基础90904/152/
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