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长沙理工大学无机非金属材料工程(材料类)和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-14 21:14:04 解决时间:2022-11-04 10:04

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长沙理工大学无机非金属材料工程(材料类)和环境工程哪个好?小编通过比较无机非金属材料工程(材料类)和环境工程在湖南往年的录取分数线,无机非金属材料工程(材料类)就业前景和环境工程就业前景,无机非金属材料工程(材料类)专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解无机非金属材料工程(材料类)和环境工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、无机非金属材料工程(材料类)和环境工程录取分数线(湖南)
物理类
年份无机非金属材料工程(材料类)环境工程
2021570(材料类)567
理科
年份无机非金属材料工程(材料类)环境工程
2020579(材料类(含无机非金属材料工程、新能源材料与器件;收费5900元/年))579
2019552(材料类(含无机非金属材料工程、新能源材料与器件专业))552
2018568(材料类)571
2017--543
二、无机非金属材料工程(材料类)和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
长沙理工大学
层次 本科
学制 四年
环境工程专业
1
环境工程专业的定位是什么?
环境工程专业开设于2001年,长沙理工大学重点建设专业。本专业具备一支工程化国际化的高素质专任教师队伍,其中高级职称占总人数的50%;具有博士学位和留学背景的占87.5%,具有注册环评工程师或环保工程师证书的教师占40%;本专业依托水利、交通、土木、电力等行业特色,依托洞庭湖水生态保护与环境治理实验室湖南省重点实验室和湖南省环境保护疏浚污染控制工程技术中心等高水平平台,培养“环境工程基础扎实、交叉学科特色突出”的高素质复合型人才,已成为注册环评工程师和注册环保工程师的成长基地。
2
环境工程专业的人才培养目标是什么?
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应行业与区域经济社会发展需求,培养学生具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识,系统掌握环境科学与工程学科的基础理论、环境工程专业知识、基本技能和方法,熟悉与环保领域相关的水、气、声、固体废物等污染防治、环境影响评价、环境规划和资源保护等知识,具备污染控制工程设计及运营管理能力、环境影响评价、环境规划与管理能力以及环境工程领域新技术、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在相关规划部门、管理部门、设计单位、工矿企业、科研院所及中高等学校等从事设计、评价、管理、教育和研究开发方面工作,成为全面发展的环境工程领域应用型高素质专门人才和行业精英。
3
环境工程专业有哪些专业课程?
环境工程导论、环境化学、环境工程微生物学、环境影响评价、大气污染控制工程、环境监测、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置、环保设备原理与设计、环境生态工程、土壤污染控制及修复。
4
环境工程专业的就业前景怎么样?
基于本校的优势行业,我校环境工程专业毕业生社会声誉和就业形势良好,近3年来一次性就业率达98%以上,众多毕业生已成为湖南省内各大环保企业骨干如永清、博世科、航天凯天、奥邦环保等。主要就业单位还包括政府相关管理职能部门、能源电力企业、中交航道局、交通路桥企业、化工企业、食品企业等。近5年考研录取率保持在40%左右,录取院校中75%以上为双一流高水平院校。
材料类 无机非金属材料工程(材料类)
长沙理工大学
层次 本科
学制 四年
无机非金属材料工程专业(材料类)
无机非金属材料工程专业具有64年办学历史,2005年获得“材料学”硕士学位授予权,2006年获批“十一五”湖南省普通高校重点专业,2011年获批湖南省特色专业,2020年获批湖南省一流本科专业;2021年“软科中国大学专业排名”全国第32位,现有专任教师22人,其中,高级职称占比55 %,包括教育部霍英东青年教师奖获得者、湖南省杰出青年基金获得者、湖湘青年英才、湖南省青年骨干教师等国家级、省级人才;具备完善的本、硕、博专业人才培养体系,拥有省级优秀实习基地、省级大学生创新训练中心等高水平实践教学平台。
1
无机非金属材料工程专业的培养目标是什么?
以建设特色鲜明的国家级一流本科专业为目标,面向“一带一路”战略,立足学校的交通、土木、电力行业优势,服务国家战略性新兴产业、国防航天重大需求和新型基础设施建设,培养从事无机非金属材料相关领域研发、生产、应用和管理的高素质复合型人才。
2
无机非金属材料工程专业都有哪些课程?
材料科学基础、材料工程基础、无机材料工学、无机材料物理性能、材料现代分析测试方法、材料力学、无机材料工厂设计、聚合物流变学、计算机在材料工程中的应用、增材制造与3D打印技术、现代信息材料、纳米材料、高性能陶瓷涂层等。
3
无机非金属材料工程专业促进学生发展的举措有哪些?
推行全程学业导师制,开设双创训练营,科研反哺教学成果显著。近3年,本科生获得大学生创新创业国家级项目6项、省级项目6项,在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生“挑战杯”科技竞赛等高水平赛事中,获得国家级奖励4项、省级奖励8项,发表SCI论文近30篇、授权发明专利8项。
4
无机非金属材料工程专业的就业前景如何?
近3年,毕业生就业率保持在95%以上,就业单位集中在中航工业、中建、中车、国家电网等大型国有企业和蓝思科技、宁德时代、旗滨玻璃等先进材料领域上市公司;毕业生升学率连续多年位居全校首位,2021年达到44.25%,大批毕业生到国内外知名高校和研究机构学习深造。
三、无机非金属材料工程(材料类)和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北环境工程物理类本科批普通类四年4
山西环境工程理科本科一批B段普通类-2
内蒙古环境工程理科本科一批普通类四年2
辽宁环境工程物理类本科批普通类四年4
安徽环境工程理科本科一批普通类-2
福建环境工程物理类本科批普通类四年22369(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
山东环境工程综合普通类一段普通类四年2
河南环境工程理科本科一批普通类四年2
湖北环境工程物理类本科批普通类四年4(W12)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南环境工程物理类本科批普通类四年2(025)首选物理,再选化学/生物(2选1)
5(034)
35(016)
广东环境工程(不招色盲色弱)(校本部)物理类本科批普通类四年4(209)首选物理,再选化学/生物(2选1)
重庆环境工程物理类本科批普通类四年4
新疆环境工程理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北环境工程物理类本科批普通类56135449
山西环境工程理科本科一批B段普通类53720830
内蒙古环境工程理科本科一批普通类47717675
辽宁环境工程物理类本科批普通类55224410
安徽环境工程理科本科一批普通类56431405
福建环境工程物理类本科批普通类565222302363(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
山东环境工程综合普通类一段普通类56642331
河南环境工程理科本科一批普通类58438526
湖南环境工程物理类本科批普通类56728307(9组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
56529504(15组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
环境工程(国家专项)56231365(12组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东环境工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:湖南省长沙市)物理类本科批普通类55564554(203)首选物理,再选化学/生物(2选1)
海南环境工程综合本科批普通类6098560(04)物/化/生(3选1)
重庆环境工程物理类本科批普通类56728250
五、就业前景
金属材料工程
1.金属材料工程就业前景:
国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源.对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。 学生毕业后可在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。该专业市场需求量大,就业面向广,毕业生就业竞争力较强,工资起薪较高,薪酬提升较快,未来事业开拓能力较强。
2.金属材料工程就业方向:
毕业生可在电力、冶金、石油化工、航天航空、交通、机械、核能等行业部门和科研机构、大专院校从事技术开发、科学研究和管理工作,其中尤其适合在大型企业、高新技术企业从事新工艺、新产品、新材料研制工作。同时,毕业生也可选择国内外知名大学留学深造。
无机非金属材料工程
1.无机非金属材料工程就业前景:
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。 随着科学技术的进步,无论是传统无机非金属材料,还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践,推广建筑节能技术材料,使用可循环材料等,改善城市生态系统状况。由此,提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念,并开展了大量的研究与实践工作。 面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验,国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向:
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作,也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 10:04

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