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长沙理工大学网络与新媒体和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 07:36:05 解决时间：2022-11-04 10:03

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一、网络与新媒体和应用统计学录取分数线(湖南)

历史类

年份	网络与新媒体	应用统计学
2021	572	--

物理类

年份	网络与新媒体	应用统计学
2021	--	577

理科

年份	网络与新媒体	应用统计学
2020	--	586
2019	--	559
2018	--	577
2017	--	549

二、网络与新媒体和应用统计学专业介绍

统计学类应用统计学

长沙理工大学

层次本科

学制四年

应用统计学专业
1
应用统计学专业的培养目标是什么？
落实立德树人根本任务，遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，主动适应国家、地方社会经济发展需要，具有国际视野和家国情怀，掌握扎实的数学与统计理论基础，熟练运用统计知识和方法处理数据，具备较强的解决实际问题能力，能在金融、保险、公共管理、信息产业、交通、电力、水利等相关领域从事数据收集、分析及信息管理等相关工作或能继续深造的高素质复合型人才。
2
应用统计学专业的课程设置有哪些？
学习数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、运筹学、数理统计、回归分析、多元统计分析、试验设计、抽样调查理论与方法、时间序列分析、数学模型、数学模型实验、数据挖掘、数据结构、SPSS、Python、R语言、计算机与信息技术应用、社会调查与研究方法、专业论文写作等专业课程。
3
应用统计学专业的就业前景如何？
学生适合在统计、金融、保险、公共管理、信息产业、交通、电力、水利等相关领域从事数据收集、分析及信息管理工作，学生就业去向以行政、事业单位为主，就业率保持在98%以上，就业质量较好，学生就业满意度和用人单位满意度均在99%以上。
4
应用统计学专业有哪些促进学生发展的措施？
把课程思政元素贯穿人才培养全过程，培养学生的“家国情怀”和 “创新精神”。加强与学校工科专业的深度融合，制定从事工程统计的复合型人才培养方案，重塑专业能力与知识体系，注重培养学生解决工程统计问题的能力依托校企合作人才培养基地和大学生创新创业基地，立足社会和经济需求问题、校企合作项目、师生科技项目等，培养学生将统计理论和方法运用到数据处理和统计分析实际问题的能力。

新闻传播学类网络与新媒体

长沙理工大学

层次本科

学制四年

1、网络与新媒体专业的专业概况如何？
网络与新媒体专业遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，主动适应国家、地方社会经济与新闻传播业发展需要，以文理交叉融合为基础，依托学校理工科专业背景和行业特色，适应社会发展和媒体需求，秉承人文理念与传播技术、社科方法融通的教育理念，凭借教研结合的双师型师资队伍，依托成熟的实习/实践基地，走出一条以“融合报道”和“新媒体营销”为特色的专业建设与人才培养之路。本专业是2020年在新闻学专业的基础上组建而成，于2021年正式开始招生，属于湖南省部校共建新闻学院计划专业。

2、网络与新媒体专业师资力量如何？
本专业现有专任教师11人，其中教授2人，副教授4人，博士11人。有新媒体从业工作经验的教师3人。本专业自有全媒体实验实训中心，与腾讯合作建设有企鹅新媒体学院，并建设有今日头条、梨视频、红网等稳定的实习就业基地，能够满足本专业的实验实践教学和人才培养需要。
3、网络与新媒体专业学科成果与科研平台有哪些？
网络与新媒体专业旨在培养既具备传播学、新闻学以及市场营销学基本理论知识，又拥有扎实的计算机数字传播技术，能够适应网络与新媒体领域的变革趋势以及业态多样性的厚基础、宽口径、复合型传播人才。本专业在框架设置上体现了立足学校特色谋求新文科发展的视野，突出了传媒行业与现代需求的诉求，彰显了立足本土面向国际的思路；在课程设置上做到了媒介技术与人文素质的结合、基础学科与前沿动态的结合、共性（专业）和个性（工科）的结合，理论与实践（业务）的结合。
4、网络与新媒体专业的课程设置有哪些？
本专业主要开设课程有：新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、舆论学、传播学概论、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规、新闻传播学研究方法、传媒经济学、新闻采访与写作、融合新闻学、摄影基础、摄影基础实验、新闻摄影、网页设计与制作、网络舆情监测与研判数字多媒体作品创作、非线性编辑、短视频制作、新媒体编辑、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、新媒体营销。
5、网络与新媒体专业的毕业前景如何？
毕业生能在新闻出版机构、各类网站、网络公司及其它各类互联网信息服务与新媒体公司，以及政府部门、大中型企事业单位，从事项目策划、信息采编、产品开发、服务推广、运营管理、数据发掘与分析等与网络和新媒体相关的实务和研究工作。

三、网络与新媒体和应用统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
天津	应用统计学	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	物/化/生(3选1)
河北	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	应用统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	应用统计学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2369（W999）	首选物理，再选不限
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	2369（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	应用统计学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	应用统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选不限
湖北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	1	（028）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体					9	（007）
	应用统计学					3	（022）
						6	（031）
						43	（010）
	网络与新媒体	历史类				1	（017）	首选历史，再选不限
						3	（026）
						19	（005）
广东	应用统计学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（206）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	应用统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	应用统计学	综合	本科批A段	普通类	584	15712	（4）	物/化/生(3选1)
天津	网络与新媒体	综合	本科批A段	普通类	589	14727	（1）	不限
河北	应用统计学	物理类	本科批	普通类	576	25729
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	583	4898
内蒙古	应用统计学	理科	本科一批	普通类	517	10803
辽宁	应用统计学	物理类	本科批	普通类	569	18961
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	584	4252
吉林	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	513	12301
黑龙江	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	516	13388
浙江	应用统计学	综合	平行录取一段	普通类	598	44117
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	597	45442
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	577	17459	2363（W999）	首选物理，再选不限
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	567	4378	2363（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	592	4710
山东	应用统计学	综合	普通类一段	普通类	571	37143
河南	应用统计学	理科	本科一批	普通类	592	31893
河南	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	594	8313
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	577	22555	（4组）	首选物理，再选不限
	应用统计学				571	25854	（13组）	首选物理，再选不限
	应用统计学（国家专项）				568	27685	（10组）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	历史类			572	5382	（3组）	首选历史，再选不限
	网络与新媒体	历史类			567	6429	（1组）	首选历史，再选不限
广东	应用统计学（非定向）（办学地点：湖南省长沙市）	物理类	本科批	普通类	563	55950	（202）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：湖南省长沙市）	历史类	本科批	普通类	555	16530	（201）	首选历史，再选不限

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

中专 2022-11-04 10:03

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