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长沙师范学院2022年在甘肃录取分数线是多少分,2022长沙师范甘肃分数线

技校网更新时间：2023-03-17 00:16:35 解决时间：2022-11-04 21:15

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2022年长沙师范学院甘肃省招生专业：包装工程、工业设计、电子信息工程、科学教育（师范类）、物联网工程、学前教育（师范类）、电子商务等7个专业。2022年长沙师范学院甘肃省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、长沙师范学院甘肃省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
科学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	6
工业设计				四年	3
电子信息工程				四年	2
物联网工程				四年	2
包装工程				四年	3
电子商务				四年	4
学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	5

二、部分专业介绍

电子商务类电子商务

长沙师范学院

层次本科

学制四年

电子商务
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济社会发展需要，热爱电子商务事业，具有经济学、管理学、计算机科学与技术等学科知识及电子商务基本理论，具备良好的人文素养、科学精神、诚信品质和双创意识，具有国际视野和全球观念，了解电子商务专业前沿与发展动态，具备电子商务操作技能及现代主流经济管理分析工具，能从事市场营销与策划、商务管理与运营、数据分析与处理等工作的电子商务高素质应用型人才。
主要课程：网络营销学、网络客户关系管理、商务沟通与谈判、互联网金融、移动电子商务、跨境电子商务、国际贸易理论与实务、应用统计学、管理运筹学、物流系统规划与设计、商务数据分析与处理、程序设计基础、数据库原理与应用、平面设计技术、财务管理。
就业前景：本专业毕业生能胜任电子商务平台运营与管理、企事业单位商务策划、客户管理、网络服务、项目管理、数据分析、经济产业规划等岗位群。
特色与优势：在人才培养目标上，本专业是湖南省较早设置以商务数据分析为核心培养目标的电子商务专业，旨在为地区经济发展培养现代化商务数据分析人才。本专业在服务地区经济发展方面，成果显著，如为株洲物流与交通运输融合发展规划、南洲新区产城融合发展规划、湘江流域港口改扩建规划、芦淞·会同产业联动发展规划、武冈市电子商务扶贫项目、湖南省高速物流园区发展规划、湖南高速电子商务网络发展规划等项目提供决策咨询服务。
授予学位：管理学学士学位。

教育学类学前教育

长沙师范学院

层次本科

学制四年

学前教育
培养目标：以落实“立德树人”为根本任务，立足湖南，面向全国，培养适应新时代学前教育发展需求，德智体美劳全面发展，热爱儿童，热爱学前教育事业，热爱幼儿园教师职业，教育理念先进，善于关注幼儿学习与发展，保教实践能力强，具备终身学习能力，能够胜任幼儿教育教学、研究与管理的高素质幼儿园教师。
主要课程：学前儿童卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育原理、幼儿园课程、幼儿园环境创设、幼儿园游戏、幼儿行为观察与评价、幼儿园教师职业道德修养、儿童引导、学前教育科学研究方法、儿童文学、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿科学（科学、数学）教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术（音乐、美术）教育与活动指导。
授予学位：教育学学士学位

计算机类物联网工程

长沙师范学院

层次本科

学制四年

物联网工程
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握物联网相关的计算机、传感和通信的基本理论、基本技能和基本方法，具有利用物联网技术进行信息获取、传输、处理和控制等能力，能胜任物联网、计算机应用领域从事系统设计、开发、运维、技术管理和工程实施等工作的高素质应用型人才。
主要课程：电工电子技术基础、C语言程序设计、数据结构与算法分析、JAVA程序设计、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、射频识别（RFID）原理及应用、嵌入式系统原理及应用、Python应用开发实践、传感器原理及应用、无线传感器网络、机器人技术、物联网应用系统综合设计等。
授予学位：工学学士学位

电子信息类电子信息工程

长沙师范学院

层次本科

学制四年

电子信息工程
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握电子技术与信息系统的基本理论和相关学科基础知识，具有信号处理和电子信息系统的硬件设计与软件开发能力，能在电子信息工程应用领域，从事嵌入式电子系统、信息系统的产品设计、应用开发、维护和技术管理的高素质应用型人才。
主要课程：信号与系统、传感与检测技术、单片机原理及应用、EDA与可编程技术、高频电子线路、嵌入式原理及应用、嵌入式操作系统、机器人技术、电子系统综合设计等。
授予学位：工学学士学位

教育学类科学教育

长沙师范学院

层次本科

学制四年

科学教育
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和文化素质，掌握科学学科基本理论和基础知识，整合科学素养和教师专业核心素养，适应国家科技创新教育发展的人才需求，能够在小学或其他教育机构从事小学科学或综合实践活动等课程的教学与研究工作，能够开展青少年科技活动指导与科学普及教育和管理工作的高素质专业化科学教育人才。
主要课程：大学物理、大学化学、生命科学、地球与宇宙科学、小学科学实验指导、技术与工程、科学应用软件、儿童发展与教育心理学、小学教育学、小学科学课程与教学论等。
就业前景：科学教育专业学生主要定位为城镇中小学科学教师；学生毕业以后也可以从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。
授予学位：教育学学士学位

机械类工业设计

长沙师范学院

层次本科

学制四年

工业设计
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握设计学、机械工程等学科与工业设计专业基础理论、基本知识，具有扎实的设计表现技法与创新设计能力，能熟练运用现代设计手段与方法在现代设计与制造企事业单位尤其是玩具企业，从事玩具及机电等产品的功能、造型及结构设计的高素质应用型人才。
主要课程：机械设计基础、计算机辅助工业设计、设计心理学、人机工程学、设计材料与工艺、智能产品设计与开发、智能玩具设计、玩具创新设计与实现、机电产品数字化设计。
授予学位：工学学士学位

轻工类包装工程

长沙师范学院

层次本科

学制四年

包装工程
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握包装学的基本知识和基本方法，熟悉包装新标准、新设备、新工艺、新技术，具备通用包装特别是儿童产品包装的系统分析、设计与工程实施等方面的能力，能在生产和物流领域从事包装设计、生产和技术管理的高素质应用型人才。
主要课程：包装材料学、包装工艺学、包装结构设计、包装装潢设计、包装CAD、包装设计软件应用、包装防护原理、包装测试、包装机械、包装印刷、微生物学基础、儿童食品包装安全、儿童心理学、儿童产品包装设计。
授予学位：工学学士学位

中专 2022-11-04 21:15

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