| 名称 | 长沙职业技术学院 | 南京城市职业学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办二类) | 156 | 263 |
| 高职排名 | 484 | 553 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 367 | 174779 | 200 | 首选物理，再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 393 | 97071 | 200 | 首选历史，再选不限 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 388 | 165537 | 200 | 首选物理，再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 374 | 108174 | 200 | 首选历史，再选不限 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 220 | 0 | 220 | 首选物理，再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 447 | 0 | 260 | 首选历史，再选不限 |
学院坚持“立足产业园，服务长沙市，面向湖南省，辐射中东部，为地方经济建设和社会发展服务”的办学定位，坚持“以人为本、以工为主、以质为重、特色发展、服务社会”的办学思想，推进由规模式发展向高质量发展的“一个战略转移”，打造园校发展共同体和师生发展共同体的“两个发展共同体”，提升雷锋职业精神研究基地、特殊教育研究基地、高端装备制造业应用技术研究基地的“三个研究基地”，建设文明和谐校园、智慧活力校园、法制平安校园、美丽幸福校园“四个校园”，为实现特色更鲜明、质量更优良、社会更满意、师生更幸福的优质特色高职院校而努力奋斗！
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 园林工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设计类 |
| 建筑工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 土建施工类 |
| 工程造价 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 建设工程管理 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 机械制造及自动化 | 专科（高职） | 三年 | 机械设计制造类 |
| 工业机器人技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 智能控制技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 机电一体化技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 新能源汽车技术 | 专科（高职） | 三年 | 汽车制造类 |
| 汽车技术服务与营销 | 专科（高职） | 三年 | 道路运输类 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科（高职） | 三年 | 道路运输类 |
| 城市轨道交通运营管理 | 专科（高职） | 三年 | 城市轨道交通类 |
| 汽车智能技术 | 专科（高职） | 三年 | 电子信息类 |
| 物联网应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机网络技术（听障） | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 大数据技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 大数据与会计 | 专科（高职） | 三年 | 财务会计类 |
| 连锁经营与管理 | 专科（高职） | 三年 | 工商管理类 |
| 跨境电子商务 | 专科（高职） | 三年 | 电子商务类 |
| 旅游管理 | 专科（高职） | 三年 | 旅游类 |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科（高职） | 三年 | 旅游类 |
| 环境艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 广告艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 视觉传达设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 特殊教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 学前教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 早期教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京，是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案，独立建制的普通高等职业院校。
学院始终坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念，以现代服务业为主，培养应用型技术技能型人才为主要任务，认真践行“修德砺能”的校训精神，大力倡导“进取创新”的校风，“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风，积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，不断深化教育教学改革，全面推进综合素质教育，以教学质量求生存，以专业特色求发展，加速争创一流高等职业院校。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 土建施工类 |
| 工程造价 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 智能控制技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 新能源汽车技术 | 专科（高职） | 三年 | 汽车制造类 |
| 空中乘务 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 电子信息工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 现代移动通信技术 | 专科（高职） | 三年 | 通信类 |
| 康复治疗技术 | 专科（高职） | 三年 | 康复治疗类 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科（高职） | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 健康管理 | 专科（高职） | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 金融服务与管理 | 专科（高职） | 三年 | 金融类 |
| 大数据与财务管理 | 专科（高职） | 三年 | 财务会计类 |
| 大数据与会计 | 专科（高职） | 三年 | 财务会计类 |
| 国际经济与贸易 | 专科（高职） | 三年 | 经济贸易类 |
| 国际商务 | 专科（高职） | 三年 | 经济贸易类 |
| 商务管理 | 专科（高职） | 三年 | 工商管理类 |
| 市场营销 | 专科（高职） | 三年 | 工商管理类 |
| 跨境电子商务 | 专科（高职） | 三年 | 电子商务类 |
| 现代物流管理 | 专科（高职） | 三年 | 物流类 |
| 旅游管理 | 专科（高职） | 三年 | 旅游类 |
| 民宿管理与运营 | 专科（高职） | 三年 | 旅游类 |
| 营养配餐 | 专科（高职） | 三年 | 餐饮类 |
| 环境艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 产品艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 视觉传达设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 婚庆服务与管理 | 专科（高职） | 三年 | 公共服务类 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 专科（高职） | 三年 | 公共服务类 |
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