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中央财经大学经济学(数理经济与数理金融)和管理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 09:39:15 解决时间:2022-11-05 00:55

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中央财经大学经济学(数理经济与数理金融)和管理科学哪个好?小编通过比较经济学(数理经济与数理金融)和管理科学在北京往年的录取分数线,经济学(数理经济与数理金融)就业前景和管理科学就业前景,经济学(数理经济与数理金融)专业介绍和管理科学专业介绍等数据帮助大家了解经济学(数理经济与数理金融)和管理科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学(数理经济与数理金融)和管理科学录取分数线(北京)
综合
年份经济学(数理经济与数理金融)管理科学
2021644(经济学(数理经济与数理金融)(办学地点按学校两校区建设规化和办学实际确定))--
2020652--
理科
年份经济学(数理经济与数理金融)管理科学
2019658(经济学(数理经济与数理金融)(办学地点:按学校两校区建设规划和办学实际确定))--
2018658(经济学(数理经济与数理金融)(办学地点:按学校两校区建设规划和办学实际确定))--
2017650640(管理科学与工程类)
文科
年份经济学(数理经济与数理金融)管理科学
2019634(经济学类(含经济学、国民经济管理)(办学地点:按学校两校区建设规划和办学实际确定))--
2018658(经济学类(含经济学、国民经济管理)(办学地点:按学校两校区建设规划和办学实际确定))--
2017635(经济学类)--
二、经济学(数理经济与数理金融)和管理科学专业介绍
管理科学与工程类 管理科学
中央财经大学
层次 本科
学制 四年

大数据时代下,定量化、精细化管理是当今世界的发展趋势,管理科学的目标正是研究如何采用数量分析方法提高决策的精度和管理的效率。根据管理实践中的海量数据揭示其背后的规律,并采用科学方法制定最优决策方案,是本专业的核心内容。

经济学类 经济学(数理经济与数理金融)
中央财经大学
层次 本科
学制 四年

本专业方向注重现代经济学的基础理论学习和规范经济学方法的培训,借鉴国际一流大学的教学体系和办学标准设置课程,采纳先进的教材,让学生在四年本科学习中不仅掌握基本的经济学理论框架、方法论和研究工具,还具有运用这些理论、方法和工具分析解决中国经济和金融改革与发展中实际问题的能力,同时又具有国际视野和对金融市场运作的敏感度。

三、经济学(数理经济与数理金融)和管理科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京经济学(数理经济与数理金融)综合本科批普通类四年8(01)不限
天津经济学(数理经济与数理金融)(按学校两校区建设规划和办学实际确定)综合本科批A段普通类四年3(1)不限
管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理)(按学校两校区建设规划和办学实际确定)1(2)物理必选
山西经济学(数理经济与数理金融)理科本科一批A段普通类-3
内蒙古管理科学与工程类理科本科一批普通类四年2
吉林管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理)理科本科一批A段普通类-2
黑龙江经济学(数理经济与数理金融)理科本科一批A段普通类四年3
管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理))3
浙江经济学(数理经济与数理金融)(按学校两校区建设规划和办学实际确定)综合普通类平行录取普通类四年3
安徽管理科学与工程类(含管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理))理科本科一批普通类-2
经济学(数理经济与数理金融)3
福建管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理)。)物理类本科批普通类四年23490(W999)首选物理,再选不限
江西管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理))理科本科一批普通类-2
经济学(数理经济与数理金融)3
山东管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理)综合普通类一段普通类四年3
经济学(数理经济与数理金融)3
河南管理科学与工程类(5000元/年;包含专业管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理);办学地点按学校两校区建设规划和办学实际确定)理科本科一批普通类四年3
湖南经济学(数理经济与数理金融)物理类本科批普通类四年4(002)首选物理,再选不限
管理科学与工程类2
2(004)
广东管理科学与工程类(120101.管理科学(商务量化分析)+120103.工程管理(建设经济管理))物理类本科批普通类四年3(203)首选物理,再选不限
广西管理科学与工程类(包含专业管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理))理科本科一批普通类四年4
四川经济学(数理经济与数理金融)(专业备注:按学校两校区建设规划和办学实际确定就读地(专业备注:按学校两校区建设规划和办学实际确定就读地点)理科本科一批普通类四年3
贵州管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理)(按学校两校区建设规划和办学实际确定)理科本科一批普通类四年2
云南经济学(数理经济与数理金融)理科本科一批普通类四年3
甘肃管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析),工程管理(建设经济管理)理科本科一批I段普通类四年3
宁夏管理科学与工程类理科本科一批普通类-3
新疆管理科学与工程类(管理科学(商务量化分析)、工程管理(建设经济管理)理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京经济学(数理经济与数理金融)(办学地点按学校两校区建设规化和办学实际确定)综合本科批普通类6442761(01)不限
天津经济学(数理经济与数理金融)综合本科批A段普通类6801359(1)不限
河北经济学(数理经济与数理金融)物理类本科批普通类6521351
山西经济学(数理经济与数理金融)理科本科一批A段普通类6063692
内蒙古管理科学与工程类理科本科一批普通类6051590
经济学(数理经济与数理金融)6091405
吉林管理科学与工程类(管理科学、工程管理)理科本科一批A段普通类5972438
黑龙江经济学(数理经济与数理金融)理科本科一批A段普通类6241227
江苏管理科学与工程类(管理科学、工程管理)物理类本科批普通类6095309(02)首选物理,再选不限
经济学(数理经济与数理金融)6114816(02)首选物理,再选不限
浙江经济学(数理经济与数理金融)综合平行录取一段普通类6603918
安徽管理科学与工程类(5000元/年;含管理科学、工程管理)理科本科一批普通类6295662
经济学(数理经济与数理金融)(5000元/年)6403643
福建经济学(数理经济与数理金融)物理类本科批普通类64318483448(W999)首选物理,再选不限
江西经济学(数理经济与数理金融)(就读校区按学校两校区建设规划和办学实际确定)理科本科一批普通类6263488
山东管理科学与工程类综合普通类一段普通类6295356
经济学(数理经济与数理金融)6511558
河南管理科学与工程类理科本科一批普通类6348730
湖南管理科学与工程类(国家专项)物理类本科批普通类6274461(4组)首选物理,再选不限
经济学(数理经济与数理金融)6441866(3组)首选物理,再选不限
广东管理科学与工程类(非定向)(120101.管理科学+120103.工程管理)(办学地点:北京市)物理类本科批普通类6395470(202)首选物理,再选不限
广西管理科学与工程类(5000元/年,包含专业:管理科学、工程管理)理科本科一批普通类6073418
海南管理科学与工程类(包含专业管理科学、工程管理)综合本科批普通类729690(02)物理必选
四川管理科学与工程类(包含专业:管理科学、工程管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。按学校两校区建设规划和办学实际确定就读地点)理科本科一批普通类6454411
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
管理科学与工程
1.管理科学与工程就业前景:
信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。 看上去不错,但是现实是什么样子的那?首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不? 今年专科(高职)毕业生就业率高出平均就业率2.48个百分点,特别是工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次,越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止,全省到基层就业的高校毕业生人数占就业总人数的65.29%;同时“先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业人数的比率高达70.17%,其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。
2.管理科学与工程就业方向:
本专业学生毕业后可在国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。
  中专 2022-11-05 00:55

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