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中原科技学院广播电视学和小学语文教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-15 16:06:44 解决时间:2022-11-06 00:57

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中原科技学院广播电视学和小学语文教育哪个好?小编通过比较广播电视学和小学语文教育在河南往年的录取分数线,广播电视学就业前景和小学语文教育就业前景,广播电视学专业介绍和小学语文教育专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和小学语文教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、广播电视学和小学语文教育录取分数线(河南)
理科
年份广播电视学小学语文教育
2020477394
2019433--
2018410--
2017392(广播电视学(郑州校区))--
文科
年份广播电视学小学语文教育
2020506438
2019485--
2018479--
2017435(广播电视学(郑州校区))--
二、广播电视学和小学语文教育专业介绍
教育类 小学语文教育
中原科技学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并 应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业,在教师和管理岗位群,从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的口语交际能力;

2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;

3.具备阅读欣赏和审美鉴赏能力:

4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;

8.具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2.实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

新闻传播学类 广播电视学
中原科技学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备广播电视新闻学、传播学知识,具有较广博的科学文化知识,能够胜任广播电视媒体的采访、编辑、策划、经纪、主持人工作以及国土资源管理部门和其他企事业单位的宣传、策划、经纪、新闻传播活动,也可进一步深造,从事新闻传播理论的研究和教学工作。

三、广播电视学和小学语文教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南广播电视学理科本科二批普通类四年20
小学语文教育(师范)专科批三年60
广播电视学文科本科二批四年60
小学语文教育(师范)专科批三年180
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南小学语文教育理科专科批普通类394313381
文科438125508
广播电视学理科本科二批477205778
文科50658638
五、就业前景
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
  中专 2022-11-06 00:57

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