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中原科技学院汉语国际教育和酒店管理与数字化运营哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 10:47:37 解决时间:2022-11-06 00:57

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中原科技学院汉语国际教育和酒店管理与数字化运营哪个好?小编通过比较汉语国际教育和酒店管理与数字化运营在河南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和酒店管理与数字化运营就业前景,汉语国际教育专业介绍和酒店管理与数字化运营专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和酒店管理与数字化运营这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和酒店管理与数字化运营录取分数线(河南)
理科
年份汉语国际教育酒店管理与数字化运营
2020486403
2019439--
2018428(汉语国际教育(师范))--
2017402(汉语国际教育(师范))--
文科
年份汉语国际教育酒店管理与数字化运营
2020507440
2019485--
2018478(汉语国际教育(师范))--
2017443(汉语国际教育(师范)(郑州校区))--
二、汉语国际教育和酒店管理与数字化运营专业介绍
旅游类 酒店管理与数字化运营
中原科技学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;

3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;

4.具有较强的沟通与抗挫能力;

5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;

6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;

7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;

8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2.实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

中国语言文学类 汉语国际教育
中原科技学院
层次 本科
学制 四年

本专业根据党的教育方针,适应改革开放、对外交流的需要,主要为各类高等院校培养具有扎实的语言基础、宽厚的文化根基、能熟练掌握现代化教学方法与技术的对外汉语师资。同时也为科研机构、文化交流、编辑出版等部门培养相关人才,为汉语走向世界、弘扬汉民族文化,加强国际交流服务。

三、汉语国际教育和酒店管理与数字化运营招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
安徽汉语国际教育(师范)许昌校区)文科本科二批普通类-5
河南汉语国际教育(师范)理科本科二批普通类四年20
酒店管理与数字化运营专科批三年20
汉语国际教育(师范)文科本科二批四年52
酒店管理与数字化运营专科批三年58
陕西汉语国际教育文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽汉语国际教育(师范)(15000元/年)文科本科二批普通类53837221
陕西汉语国际教育文科本科二批普通类45726970
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-06 00:57

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