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中央民族大学英语和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-26 07:49:28 解决时间：2022-11-03 19:07

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中央民族大学英语和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较英语和文物与博物馆学在北京往年的录取分数线，英语就业前景和文物与博物馆学就业前景，英语专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解英语和文物与博物馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语和文物与博物馆学录取分数线(北京)

理科

年份	英语	文物与博物馆学
2019	632(外国语言文学类（须加试外语口语，只招英语考生，含英语、翻译）（办学地点：校本部）)	--
2018	630(外国语言文学类（含英语、翻译）)	--
2017	618(外国语言文学类)	--

文科

年份	英语	文物与博物馆学
2019	619(外国语言文学类（须加试外语口语，只招英语考生，含英语、翻译）（办学地点：校本部）)	619(文物与博物馆学（办学地点：校本部）)
2018	637(外国语言文学类（含英语、翻译）)	639(文物与博物馆学（办学地点：校本部）)
2017	616(外国语言文学类)	615

综合

年份	英语	文物与博物馆学
2021	628(外国语言文学类（6000元，只招英语考生，含英语翻译）（办学地点丰台校区）)	624(文物与博物馆学（办学地点丰台校区）)
2020	627(外国语言文学类)	628

二、英语和文物与博物馆学专业介绍

历史学类文物与博物馆学

中央民族大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握文物与博物馆相关学科的基本理论、研究方法及实践技能的专业人才，培养具有考古学、博物馆学、文化遗产及文物学全面专业知识、综合素质较高的复合型人才。毕业生熟悉文物考古与博物馆、文化遗产等领域的研究与工作理念、方法，能够从事考古与文物、博物馆及文化遗产相关专业的科学研究，博物馆的管理、策展与教育，文化事业与文化产业管理等文博相关领域的工作。

外国语言文学类英语

中央民族大学

层次本科

学制四年

培养目标
本专业参照国内外著名大学英语专业课程设置，旨在培养能胜任外事、经贸、翻译、文化、教育等方面工作的高级复合型人才。现有英语语言文学和英语翻译两个主要方向。本专业在注重扎实的专业基础、技能的基础上，突出了专业方向性教学（语言、文学、翻译、外贸、文化），以便使本专业毕业生能凭借良好的口、笔译能力、跨文化交际能力、外贸知识和翻译、文学等方面的基本研究能力及创新精神在就业中有更宽的领域和更强的实力。
培养特色
本专业要求学生用两年的时间基本完成专业基础知识和技能的学习，第三年根据学生的兴趣和意向，提供英语语言、英美文学、英语翻译、外贸英语、中西文化比较等五个方面的专修课程，着重给学生提供更高层次的专业知识和技能训练。
主要课程
综合英语、阅读、听力、口语、英语写作、英美概况、英美文学、翻译、西方文化、第二外语（法、日、俄任选）等专业基础课；翻译方向开设有翻译理论、实用翻译、文学翻译、同声翻译等专业课。同时，提供翻译理论与实践、英美文化概貌、中西文化比较、英美文学、外贸英语等方向性选修课程及国外著名专家专题讲座。
本专业文理兼招，要求英语口试，毕业时授予文学学士学位。

三、英语和文物与博物馆学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	文物与博物馆学	综合	本科批	普通类	四年	2	（04）	历史必选
天津	文物与博物馆学（丰台校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	历史必选
河北	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	文物与博物馆学	文科	本科一批A段	普通类	-	2
辽宁	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	文物与博物馆学（丰台校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2	3492（L999）	首选历史，再选不限
江西	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	文物与博物馆学（5000元/年；办学地点丰台校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	文物与博物馆学（办学地点丰台校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	文物与博物馆学（丰台校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
重庆	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	2
陕西	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	文物与博物馆学（办学地点丰台校区）	综合	本科批	普通类	624	4866	（04）	历史必选
天津	文物与博物馆学（丰台校区）	综合	本科批A段	普通类	651	4269	（2）	历史必选
山西	文物与博物馆学（办学地点丰台校区）	文科	本科一批A段	普通类	601	879
吉林	文物与博物馆学	文科	本科一批A段	普通类	564	1253
上海	文物与博物馆学	综合	本科批	普通类	538	7723	（2）	历史必选
浙江	文物与博物馆学	综合	平行录取一段	普通类	647	8434
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	616	9633
广东	文物与博物馆学（非定向）（办学地点：丰台校区）	历史类	本科批	普通类	605	2519	（201）	首选历史，再选不限
广西	文物与博物馆学（5000元/年，在丰台校区办学）	文科	本科一批	普通类	612	802
四川	文物与博物馆学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.丰台校区就读）	文科	本科一批	普通类	602	1813

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

中专 2022-11-03 19:07

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本专业主要培养具备少数民族乐器演奏的基本理论和技能，基础扎实，具有较强的艺术实践能力和创新能力，能够在本专业领域从事少数民族特色乐器的研究与教学，传承、发展和弘扬少数民族音乐文化的专业人才。本专业以招收少数民族考生为主。
3.作曲与作曲技术理论专业
本专业主要培养具有较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事少数民族音乐创作和少数民族音乐理论研究、教学、编辑等方面工作的高级人才。
4.音乐学（音乐学理论）方向
本专业培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能，并具备多层知识结构、多元文化素养的综合型高级音乐学专业人才。毕业生可在社会文艺团体、艺术院校、艺术研究单位、文化机关以及广播、出版等行业从事与音乐相关的研究、教学、编辑、管理、传播等方面的工作。
5.音乐学（音乐教育民族班）方向
本专业培养掌握音乐学科基本理论知识和技能，基础扎实，知识面宽，实践能力强，综合素质高的高级音乐教育人才，毕业生可在中小学进行音乐教学工作，也可在音乐教育行业进行教育管理工作。
注：以上各专业为四年制本科，合格毕业生授予艺术学学士学位。