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中央民族大学宗教学和社会学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 07:37:32 解决时间：2022-11-03 19:06

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一、宗教学和社会学录取分数线(北京)

理科

年份	宗教学	社会学
2019	--	631(社会学类（含社会学、社会工作）（办学地点：校本部）)
2018	--	630(社会学类（含社会学、社会工作）（办学地点：校本部）)
2017	617(哲学类)	618(社会学类)

文科

年份	宗教学	社会学
2019	619(哲学类（含哲学、宗教学）（办学地点：校本部）)	--
2018	637(哲学类（含哲学、宗教学）（办学地点：校本部）)	--
2017	615(哲学类)	--

综合

年份	宗教学	社会学
2021	620(哲学类（含哲学、宗教学）（办学地点丰台校区）)	624(社会学类（含社会学、社会工作）（办学地点丰台校区）)
2020	627(哲学类)	626(社会学类)

二、宗教学和社会学专业介绍

社会学类社会学

中央民族大学

层次本科

学制四年

本专业强调基础知识、基础理论和基本方法的学习和掌握，尤其重视民族学田野调查，形成了实践型研究型人才培养的教学模式。本专业为国内民族学教学科研的排头兵，与国内外同行间有广泛的交流和合作，在民族文化与民族问题研究方面成果显著，一直受到学术界和相关政府部门的高度关注。

本专业开设的核心课程有：民族学导论、民族学调查方法、中国民族志、世界民族志、中国人类学史、当代人类学理论、中国民族史、体质人类学、考古人类学、政治人类学、经济人类学、宗教人类学、应用人类学、艺术人类学、影视人类学、社会统计学、中外文化比较等。

哲学类宗教学

中央民族大学

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，了解世界各大宗教的历史和现状，了解我国各民族宗教的状况，熟悉我国传统文化，懂得我国宗教法规和政策，德、智、体、美全面发展，能够从事宗教事务管理、新闻传播、政策调研、科学研究等工作的复合型人才。报考学生应热爱社会主义祖国，具有良好的道德操守，愿为社会主义现代化建设服务。
主要课程
马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论、佛教、道教、伊斯兰教、基督教、宗教社会学、宗教伦理学、中国少数民族宗教概况、宗教经典选读、宗教政策与法规等。
培养特色
学生入校后实行导师制，帮助学生尽快适应大学生活。高年级根据个人兴趣确定论文指导老师，使学生的个人爱好与学术思想获得更快更好的发展，为未来成功的人生奠定稳固的基础。
就业前景
通过四年的学习，学生将掌握马克思主义宗教观，具有世界主要宗教的基本知识和我国主要少数民族的信仰状况，掌握现代宗教学的主要研究方法和我国的宗教法规与政策。往届毕业生除继续深造外，主要是在民族宗教管理部门、文化保护、新闻媒体、国家安全等系统就业。
本专业招收文史类考生，毕业时授予哲学学士学位。

三、宗教学和社会学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	社会学类	综合	本科批	普通类	四年	3	（01）	不限
天津	社会学类（社会学、社会工作）（丰台校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	社会学类（含社会学、社会工作专业）	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	社会学类（包含专业:社会学、社会工作）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	社会学类（包含专业：社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	社会学类（社会学、社会工作）	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	社会学类	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	社会学类（丰台校区。含社会学、社会工作专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	社会学类（5000元/年;含社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	社会学类（社会学、社会工作。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3492（L999）	首选历史，再选不限
江西	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	社会学类（社会学、社会工作）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	社会学类（5000元/年；包含专业社会学、社会工作；办学地点丰台校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	社会学类（社会学、社会工作；办学地点丰台校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	社会学类	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广东	社会学类（030301.社会学+030302.社会工作）（丰台校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选历史，再选不限
广西	社会学类（在丰台校区办学，包含专业社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	社会学类（包含专业:社会学、社会工作。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	社会学类（包含专业：社会学、社会工作）（丰台校区）（丰台校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	社会学类（社会学、社会工作）（丰台校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
云南	社会学类（包含专业社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	四年	3
西藏	社会学类（含社会学、社会工作专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	社会学类（社会学,社会工作）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	社会学类	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	社会学类（含社会学、社会工作）（办学地点丰台校区）	综合	本科批	普通类	624	4866	（01）	不限
河北	社会学类	历史类	本科批	普通类	619	979
内蒙古	社会学类	文科	本科一批	普通类	598	489
辽宁	社会学类（社会学、社会工作）	历史类	本科批	普通类	626	794
吉林	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批A段	普通类	566	1184
黑龙江	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批A段	普通类	579	954
江苏	社会学类（社会学、社会工作）	历史类	本科批	普通类	598	1865	（01）	首选历史，再选不限
安徽	社会学类（5000元/年;含社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	634	1162
福建	社会学类（含社会学、社会工作）	历史类	本科批	普通类	599	1297	3450（L999）	首选历史，再选不限
江西	社会学类（社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	625	953
山东	社会学类	综合	普通类一段	普通类	618	8762
河南	社会学类（丰台校区）	文科	本科一批	普通类	631	1610
广东	社会学类（非定向）（030301.社会学+030302.社会工作）（办学地点：丰台校区）	历史类	本科批	普通类	606	2385	（201）	首选历史，再选不限
广西	社会学类（5000元/年，在丰台校区办学，包含专业:社会学、社会工作）	文科	本科一批	普通类	610	884
海南	社会学类（包含专业社会学、社会工作）	综合	本科批	普通类	692	1705	（02）	不限
重庆	社会学类	历史类	本科批	普通类	621	1052
四川	社会学类（包含专业：社会学、社会工作）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.丰台校区就读）	文科	本科一批	普通类	602	1813

五、就业前景

宗教学

1.宗教学就业前景：
本专业重视马克思主义宗教学理论、宗教哲学、佛教、基督教、道教思想文化和历史的研究；培养学生掌握马克思主义哲学基本原理以及宗教学基础知识和专业知识，了解世界各大宗教的历史和现状，了解我国各民族宗教的状况，熟悉我国传统文化，懂得我国宗教法规和政策，具备较强的理论思维和分析问题、解决问题、语言文字表达的能力及宗教调查与研究技能，能够从事宗教事务管理、新闻传播、政策调研、科学研究等工作。
2.宗教学就业方向：
本专业学生毕业后可到高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研的工作。本专业培养的学生适合从事宗教学术研究和党政、教育、宣传、社会服务等方面的工作。有相当一部分毕业生在中央和地方的民族、宗教、公安部门工作。还有很多学生选择继续深造学习。

社会学

1.社会学就业前景：
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等

中专 2022-11-03 19:06

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本专业主要培养具有音乐表演基本理论和技能，并具备民族乐器、歌曲的演奏、演唱能力与技巧，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
2.音乐表演专业（少数民族乐器方向）
本专业主要培养具备少数民族乐器演奏的基本理论和技能，基础扎实，具有较强的艺术实践能力和创新能力，能够在本专业领域从事少数民族特色乐器的研究与教学，传承、发展和弘扬少数民族音乐文化的专业人才。本专业以招收少数民族考生为主。
3.作曲与作曲技术理论专业
本专业主要培养具有较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事少数民族音乐创作和少数民族音乐理论研究、教学、编辑等方面工作的高级人才。
4.音乐学（音乐学理论）方向
本专业培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能，并具备多层知识结构、多元文化素养的综合型高级音乐学专业人才。毕业生可在社会文艺团体、艺术院校、艺术研究单位、文化机关以及广播、出版等行业从事与音乐相关的研究、教学、编辑、管理、传播等方面的工作。
5.音乐学（音乐教育民族班）方向
本专业培养掌握音乐学科基本理论知识和技能，基础扎实，知识面宽，实践能力强，综合素质高的高级音乐教育人才，毕业生可在中小学进行音乐教学工作，也可在音乐教育行业进行教育管理工作。
注：以上各专业为四年制本科，合格毕业生授予艺术学学士学位。