基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力;
3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力,初步具 备计算机辅助设计能力;
4.具备分析电路功能,并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力;
5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力;
6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力;
7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识;
8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法,具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力;
9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性,具备常用电子元器件的识别和检测能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。
在电子信息等企业进行实习。
职业资格证书举例
电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握牵引供电系 统基本知识,具备轨道交通供电设备维护检修、运行管理与安装施工能力,从事接触网运行 检修与施工、变配电所运行检修及电气设备试验、工厂电气设备运行与维护等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向
主要面向铁路、城市地铁、工程监理和供电企业,在电气设备维护检修、运行管理与安 装施工岗位群,从事接触网和电力线路运行检修与施工、变配电所运行检修及电气设备试验、 工厂电气设备运行与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备接触网值班和接触网巡视能力;
3.具备接触网设备检修与一般故障的处理能力;
4.具备变电所值班巡视与倒闸的能力;
5.具备变电设备维护与检修的能力;
6.具备变电设备常见故障判断与应急处理的能力;
7.具备电力线路巡视、检修与一般故障的处理能力;
8.掌握电气设备试验的技能;
9.掌握低压电气设备及电气线路安装维护技能,能够处理相应故障。
核心课程与实习实训
1.核心课程
变电所运行与维护、接触网运行检修与施工、电力线路运行检修与施工、高电压设备测 试、电气化铁路供电系统运行与管理、电路分析与测试、电机与电气控制技术等。
2.实习实训
在校内进行电工仪表、电气控制和金工等实训;校内外结合进行变配电所设备检修、接 触网检修和高电压设备测试等实训。
在轨道交通、城市地铁等企业进行实习。
职业资格证书举例
接触网工变电站值班员 电气试验工 电力线路工维修电工
衔接中职专业举例
电气化铁道供电城市轨道交通供电
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
电子信息工程技术培养目标:以就业为导向、以服务为宗旨,以学生的创新实践能力和综合素质的提升为目标,培养从事电子产品辅助设计与生产、电子设备的安装与维护、电力通信技术的施工与维护、嵌入式技术开发与应用等岗位需要的德、智、体等全面发展的,有良好职业道德和创新精神的高技能型应用人才。主要课程:电工与电子技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电力电子技术、电子cad技术、信号与系统、现代通信技术、
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,掌握电力系统继电保护和电力系统自动化技术的知识,具有相关设备的安装、调试、运行能力及一般工程设计和技术管理能力的高等技术应用性人才。主要课程:电工基础、电子技术基础、电气测试基本技术、微控制器技术、电力系统、电气设备、电力系统继电保护、电力系统自动装置、变电站综合自动化、电力系统远动自动化等。就业方向:毕业生主要在中型核电、水电、新能源、煤电发电厂、供电公司、
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握火电厂热力生产工艺流程、热工检测技术和自动控制理论、其他工业过程控制的基本知识,具备热工仪表和自动控制装置的选型、安装、调校与维护,以及小型控制系统设计、安装与调试能力,从事发电厂过程检测与自动装置安装、调试与检修,热工自动控制系统投运、维护、安装和调试等工作的高素质技术技能人才。主要课程:热工检测及仪表、热工自动装置维护与检
培养目标:本专业培养具有健康身心素质、良好人文素质、较强学习能力,掌握供热、通风、空调系统基本的基本知识,具备通风、供热、中央空调的设计、施工以及现场工程管理的能力,能从事电力行业及其他工业、民用通风与空调系统的施工、运行、维护、销售等相关工作的高素质技术技能人才。主要课程:工程热力学、传热学、流体力学、泵与风机、供热工程、热电联产、工业通风、中央空调、地源热泵、建筑电气、建筑给排水、暖通施工技术、
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具有较强的机械制造技术技能,又有较宽的电子学知识,能够综合运用机械技术、微电子技术、电气控制技术及计算机应用技术,从事机电一体化设备的使用、维护、安装及调试的高技能型人才。主要课程:计算机软件基础、计算机高级语言、工程制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、机床电气控制及plc、cad/cam基础、单片机及接口技术、数控工艺与编
培养目标:培养德、智、体等全面发展的,具有移动app软件开发能力;移动网站开发能力;快速跟踪计算机新技术的能力;较高职业素质,较强社会适应性的技术应用性人才和高技能人才。主要课程:计算机文化基础、计算机软件基础、平面艺术、网页设计与制作、网页样式与布局技术、mysql数据库技术、java程序设计基础、java高级程序设计、jsp编程技术、javaee应用开发、android开发技术、ios开发技术、

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