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郑州师范学院社会工作和音乐学(声乐)(器乐)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 20:02:52 解决时间:2022-11-05 20:42

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郑州师范学院社会工作和音乐学(声乐)(器乐)哪个好?小编通过比较社会工作和音乐学(声乐)(器乐)在河南往年的录取分数线,社会工作就业前景和音乐学(声乐)(器乐)就业前景,社会工作专业介绍和音乐学(声乐)(器乐)专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和音乐学(声乐)(器乐)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会工作和音乐学(声乐)(器乐)录取分数线(河南)
文科
年份社会工作音乐学(声乐)(器乐)
2019521--
2018523--
2017482--
二、社会工作和音乐学(声乐)(器乐)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(声乐)(器乐)
郑州师范学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

社会学类 社会工作
郑州师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具有人文素养、科学精神、社会责任和创新创业意识,具备社会工作专业的基础知识、基础理论和基本方法,具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具备联系社会实际分析和解决社会问题的能力,具备服务社会与管理社会的能力,具备较高理论素养、较强实践与创新能力,能够在省内外党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理、社会调查与数据分析、政策研究与政策评估等方面工作的应用型专业人才。

主要课程:社会工作、个案工作、小组工作、社区工作、社会研究方法、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会保障、社会政策等。

就业方向:党政机关、企事业单位及社会组织。

三、社会工作和音乐学(声乐)(器乐)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
内蒙古社会工作文科本科二批普通类四年3
河南社会工作理科本科二批普通类四年22
文科22
西藏社会工作文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古社会工作文科本科二批普通类46010705
五、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-05 20:42

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