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郑州师范学院特殊教育和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 13:12:25 解决时间：2022-11-05 20:42

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一、特殊教育和汉语言文学录取分数线(河南)

理科

年份	特殊教育	汉语言文学
2019	482(特殊教育（师范）（康复方向）)	--
2018	472(特殊教育（师范）（康复）)	--
2017	447(特殊教育（康复方向）（师范）)	--

文科

年份	特殊教育	汉语言文学
2019	541(特殊教育（师范）（温县）)	525(汉语言文学（师范）)
2018	524(特殊教育（师范）（康复）)	530(汉语言文学（师范）)
2017	483(特殊教育（康复方向）（师范）)	489(汉语言文学（师范）)

二、特殊教育和汉语言文学专业介绍

中国语言文学类汉语言文学

郑州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴赏批评能力和运用汉语进行书面、口语表达的能力、灵活的分析方法，团队合作和思维创新意识突出，能够满足基础教育发展需要，进行汉语言文学教学、研究的教师，教育教学管理人员和其他教育管理人员。

本专业学生主要学习中外文学、汉语言及基础教育的基本理论和基本知识，接受其有关理论、方法、发展史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，掌握从事中小学语文教学、科研，以及文员工作的基本能力。

开设的核心课程：文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、大学写作、美学、比较文学等。就业方向：中小学语文教学、研究和教育管理，政府机关、新闻传媒、文化出版、高校、科研机构等企事业单位从事文秘、文化宣传与汉语言文学相关的工作。

教育学类特殊教育

郑州师范学院

层次本科

学制四年

特殊教育专业是经河南省教育厅批准设置，河南省唯一一个专门培养特殊教育师资的本科专业，承担着全省特殊教育师资培养培训、教学、科研、实验的重任，拥有一支热爱特殊教育事业、素质高、能力强的教师队伍。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握普通教育和特殊教育的知识，具备特殊教育教学能力的高级专门人才。

就业方向：在各类特殊教育学校及与特殊教育相关的机构从事特殊教育的教育教学、理论研究和管理工作。

主要课程：教育学、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、特殊儿童心理与教育、教育与心理测量、教育统计学、特殊儿童评估、神经科学、教育听力学、盲文概述、中国手语、行为矫正技术学、特殊学校教材教法、特殊教育概论等。

专业教学设施完善，拥有康复与评估实验室、手语实验室，承担着听力康复、语言康复、智力评估、手语实训等方面的教学、科研任务。

该专业拥有众多的教育实践基地，目前已为全省特殊教育学校培养了近千名特殊教育人才，已成为河南省特殊教育发展的中坚力量。

三、特殊教育和汉语言文学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	特殊教育（康复方向）（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
江西	特殊教育（康复方向）（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	特殊教育（师范）（康复方向）	理科	本科二批	普通类	四年	14
	特殊教育（师范）（手语方向）	理科				15
	特殊教育（师范）（康复方向）	文科				13
	特殊教育（师范）（手语方向）					20
	汉语言文学（师范）					73
广西	特殊教育（康复方向）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	特殊教育（康复方向）（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	494	16796
江西	特殊教育（康复方向）（师范类）	文科	本科二批	普通类	555	15263
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	534	84279
广西	汉语言文学（师范，4400元/年）	文科	本科二批	普通类	525	11362
广西	特殊教育（康复方向）（师范，4400元/年）	理科	本科二批	普通类	449	65604
海南	汉语言文学（师范类）	综合	本科批	普通类	585	12187	（02）	不限
青海	特殊教育（康复方向）	文科	本科一段	普通类	418	3872

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-05 20:42