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郑州师范学院文物与博物馆学和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-14 14:06:32 解决时间:2022-11-05 20:43

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郑州师范学院文物与博物馆学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和数字媒体技术在河南往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和数字媒体技术就业前景,文物与博物馆学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和数字媒体技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文物与博物馆学和数字媒体技术录取分数线(河南)
理科
年份文物与博物馆学数字媒体技术
2019--484
2018--474
2017--448
二、文物与博物馆学和数字媒体技术专业介绍
计算机类 数字媒体技术
郑州师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养、基础扎实、知识面宽、专业精湛、富有创新精神和创业能力,具有规范的软件设计与开发能力和良好的组织与交流能力,既掌握影视特技、虚拟现实、三维动画、游戏编程等数字媒体核心技术,又具有艺术创意能力,具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力,能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及计算机、媒体、网络交叉领域工作的应用型人才。

主要课程:数字媒体技术导论、数字媒体设计与创意、影像声音技术、媒体表现与传达、数字媒体技术导论、计算机网络、面向对象程序设计、数字摄影与摄像、二维动画制作、数码手绘、互动媒体设计、数字影视特效等。

就业方向:从事数字媒体开发;音视频数字化;网页设计与网站维护;多媒体设计制作;信息服务及数字媒体管理等工作;可以继续考取数字媒体技术相关专业方向的硕士学位。

历史学类 文物与博物馆学
郑州师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;

2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;

3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;

4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;

5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

三、文物与博物馆学和数字媒体技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南数字媒体技术理科本科二批普通类四年45
文物与博物馆学文科40
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南数字媒体技术理科本科二批普通类484131781
五、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-05 20:43

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