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枣庄学院生物信息学和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 05:43:12 解决时间：2022-11-05 21:59

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枣庄学院生物信息学和机电一体化技术哪个好？小编通过比较生物信息学和机电一体化技术在山东往年的录取分数线，生物信息学就业前景和机电一体化技术就业前景，生物信息学专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解生物信息学和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物信息学和机电一体化技术录取分数线(山东)

综合

年份	生物信息学	机电一体化技术
2021	483	450
2020	--	441

理科

年份	生物信息学	机电一体化技术
2018	--	383
2017	466(生物科学类（包含生物科学（师范类）、生物技术、食品科学与工程）)	379

二、生物信息学和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

枣庄学院

层次专科（高职）

学制三年

制与层次：三年，专科

培养目标：培养学生熟练掌握机电一体化技术理论和专业技能，具备工业机器人设计、制造、维护等方面的专业知识和操作技能，服务于自动化生产线、现代机械制造等行业的具有创新精神和创业意识的综合性应用型人才。

主要课程：机械制图、AutoCAD、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、电机与拖动、液压与气压传动、PLC原理及应用、机电一体化产品设计、数控编程、工业机器人技术基础、工业机器人编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工程应用虚拟仿真等。

专业特色与优势：本专业属学校重点建设的机械电子重点学科，是融合信息科学、机械、电子、自动控制等技术的一门交叉学科，应用广泛，本专业为校企合作专业，拥有企业、学校双师教学体制，构建了线上、线下学习系统，拥有专门建设的教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地、数字化柔性制造系统、设有多个等职业资格认证中心，可满足学生的专业技长发展、精准上岗要求。

就业去向：初始岗位可从事机电一体化设备操作、产品组装、调试、质检与售后服务，工业机器人工作站的安装、调试、运行维护等工作。后期可以从事工控设备程序设计，机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品实际及售后技术支持，工业机器人系统集成和技术售后，智能化生产线项目管理等工作。

生物科学类生物信息学

枣庄学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业技术和技能的训练，掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识，能在教学、科研、高新技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知识，接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论；

3．掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术；

4．具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初步能力；

5．熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规；

6．了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、计算机科学。

核心知识领域：基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、生物信息学（48学时）、序列与基因组分析（32学时）、蛋白质组学（32学时）、系统生物学（32学时）、发育生物学（理论课32学时，实验课16 学时）等。

示例二：普通生物学（理论课40学时，实验课16学时）、遗传与进化（56学时）、生物化学（48学时）、分子生物学（48学时）、数据库原理（理论课32学时，实验课8学时）、Perl程序设计（理论课32学时，实验课16学时）、数据结构（理论课40学时，实验课8学时）、生物统计学（理论课40学时，实验课8学时）、生物信息学（理论课40学时，实验课16学时）、基因组学（40学时）、蛋白质组学（理论课32学时，实验课24学时）、生物信息程序设计（理论课32学时，实验课 24学时）等。

示例三：动物学（48学时）、植物学（56学时）、微生物学（48学时）、生物化学（88学时）、遗传学（64学时）、生物统计学（56学时）、UNIX/LINUX（48学时）、分子生物学（64学时）、数据库技术（64学时）、基因工程（48学时）等。

主要实践性教学环节：生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络技术与应用实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

三、生物信息学和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	生物信息学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	生物信息学	综合	普通类一段	普通类	四年	45

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	450	262408
	机电一体化技术（校企合作，与北京华晟经世信息技术公司合作）		普通类二段		436	290801
	生物信息学		普通类一段		483	189061

五、就业前景

生物信息学

1.生物信息学就业前景：
生物信息学是一门新兴学科，起步于20世纪90年代，至今已进入"后基因组时代"，生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合，主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释，来阐明大量生物数据所包含的生物学意义，研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。我国生物学本科教育主要围绕两个专业――生物科学和生物技术进行，而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课，且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程，如C语言等。教学实践表明，这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况，有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理，激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
2.生物信息学就业方向：
本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作。就业方向：生化、科研类单位：生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究；医药类企业：生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售等等。考研方向：生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程等。

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 21:59

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