专业名称 | 年份 | 类型 | 云南中医药大学 (最高/最低分) | 长治医学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
护理学 | 2021 | 理科 | -/491(本科二批A段) | -/430(本科二批B段) |
护理学 | 2021 | 文科 | -/509(本科二批A段) | -/430(本科二批B段) |
护理学 | 2020 | 文科 | 530/530(本科二批A段) | -/430(本科二批B段) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 护理学(备注:认同并全部执行四川少数民族加分项目和分值。呈贡校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 544 |
护理学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值”呈贡校区就读) | 文科 | 545 | |||
重庆 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 |
历史类 | 548 | ||||
海南 | 护理学(不招色盲、色弱) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 |
广西 | 护理学(5000元/年,在呈贡校区办学,色弱、色盲考生不予录取) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 |
文科 | 526 | ||||
广东 | 护理学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:呈贡校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 |
湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 |
历史类 | 522 | ||||
山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 518 |
江西 | 护理学(不招色盲、色弱考生) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 |
安徽 | 护理学(5000元/年;色盲、色弱考生不予录取) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 446 |
文科 | 554 | ||||
黑龙江 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 405 |
文科 | 465 | ||||
辽宁 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 541 |
山西 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 |
文科 | 509 | ||||
河北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 |
历史类 | 530 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 护理学 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 430 |
四川 | 护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 526 |
重庆 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 535 |
海南 | 护理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 548 |
广东 | 护理学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 520 |
湖南 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 499 |
山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 502 |
江西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 448 |
福建 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
安徽 | 护理学(5480元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 499 |
吉林 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 446 |
辽宁 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 528 |
内蒙古 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 384 |
河北 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 505 |
天津 | 护理学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 545 |
云南中医药大学,成立于1960年,是全国第二批成立的高等中医药本科院校,1986年获硕士学位授予权,2016年成为云南省人民政府与国家中医药管理局共建高校,2018年成为博士学位授予单位,更名为云南中医药大学,成为国家中医药临床研究基地。学校秉承“崇德和合、博学敦行”的校训精神,已发展成为以中医药为主体、民族医药为特色,以本科教育为基础,研究生教育规模不断扩大,继续教育和对外教育呈现良好态势,医、理、工、管多学科协调发展的综合性中医药院校。
截至2021年9月,学校有全日制学生1.4万余人。其中,本科生12198人,硕士研究生1977人,博士研究生23人,留学生181人。有11个二级学院、1个公共课教学部。有17个国家中医药管理局重点学科、14个省级重点学科,1个中医学一级学科博士学位授权点,4个一级学科(涵盖28个二级学科)硕士点,5个专业硕士学位点。有26个本科专业,其中,3个国家一流专业建设点,2个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业,5个省级一流专业建设点,3个省级综合改革试点专业,5个省级特色专业,2个云南八大重点产业引领品牌专业,200余项省级以上质量工程项目。有实践教学基地140余个,其中,直属附属医院2所,非直属附属医院14所。现有纸本藏书110余万册,是国家教育信息化试点单位。
校本部有教职工800余人,学历、学缘、职称结构合理。有博士研究生导师18人,享受国务院政府特殊津贴专家7人,全国名中医1人,岐黄学者1人,国家卫计委突出贡献中青年专家1人,全国中医药高校教学名师1人,省级教学名师8人;云南省千人计划产业人才1人、高端外国专家1人、青年人才9人;云南省万人计划云岭学者2人、名医专项15人,产业技术领军人才3人、云南省国医名师4人、名中医36人、荣誉名中医33人;享受云南省政府特殊津贴专家14人,云南省中青年学术和技术带头人17人、后备人才10人;技术创新人才2人,培养对象3人;云南省中医药领军人才7人、中医药高层次人才及培养对象2人。聘有420余名国内外知名教授和专家担任硕士生导师、名誉校长、客座教授、名誉教授、特聘教授。
60余年来,几代名医名家倾囊相授,潜心育人,培养了6万余名中医药专门人才。有的植根云岭,造福桑梓,有的远涉重洋,光大中医,涌现出中国工程院院士、国家科技进步一等奖、何梁何利奖获得者朱兆云;旅法中医专家、时空针灸创始人、法国荣誉军团骑士勋章获得者朱勉生;军中国医名师宁亚功;中国中医科学院首席研究员、广安门医院原院长王阶;全国民族团结进步先进个人陈本善;中国人民大学教授、教育部高校思想政治理论课教师、2014年度影响力标兵人物王向明等一大批享誉国内外的杰出校友。
学校聚焦民族医药、滇南医药、南药研究三大科研集群,拥有省级重点实验室3个、工程(技术)研究中心2个、中医药临床评价研究中心1个,工程实验室1个、公共科技服务平台2个,省级创新团队4个。有国家中医药管理局中医药科研三级实验室2个,院士专家工作站及站点18个,省级2011协同创新中心2个,国家中医临床研究基地1个,省哲学社会科学研究基地1个,省技术转移示范机构1个,省高校重点实验室和工程中心16个,省高校科技创新团队13个。学校学报为中国科技核心期刊。
推进校政、校校、校地、校企合作,打造“保健品化妆品第三方检测、临床评价研究、健康产品研发、中医药知识产权战略运营中心”四大平台,弥补云南生物医药和大健康产业科研平台短板。与省药监局共建云南省中医药产业发展研究院、与省科技厅共同设立“中医药联合专项基金”,是云南省中医药政策研究中心,中国中医科学院中医药数据中心云南分中心,云南省民族医药保护与产业发展研究基地。
学校建有世界唯一的中医西学博物馆;2017年7月,国家汉办批准设立“孔子学院总部国际(西学)中医文化推广研究基地”。建有云南省中医药民族医药博物馆,是国家中医药文化宣传教育基地、云南省科普教育基地。
早在1990年就代表中国与西班牙合作办学,建立了“加泰罗尼亚-云南中医学院”,开创了中国中医药领域海外办学的先河,被载入全国中医药高等教育60年史册;成立“澜沧江—湄公河传统医药学院”,持续开展面向区域内及南亚、东南亚国家的传统医药人才培养。从2007年发起并连续主办10届“大湄公河次区域传统医药交流会”;在此基础上,学校又于 2016年、2018年举办2届“澜沧江—湄公河传统医药学术交流会”。先后获批“中国-缅甸中医药中心” “中国—老挝中医药中心”2个国家级中医药中心。在中医西学研究方面独树一帜,已连续举办9届中医西学国际论坛,为“中华文化走出去”提供了有益的借鉴。学校先后与30多个国家或地区建立了交流合作关系,是商务部认证的“中医药对外服务贸易基地”、国家卫健委批准建立的中医药健康服务国际合作基地(云南)云南省中医药国际教育基地、国际科技合作基地,已成为南亚东南亚区域最有影响力的国际传统医药教育交流合作平台。
欣逢盛世,中医药迎来了天时、地利、人和的大好发展时机。中医药上升为国家战略,云南省将生物医药和大健康产业列为八大重点推进产业之首,打造“绿色能源”“绿色食品”“健康生活目的地”三张牌,昆明被批准设立国家级大健康产业示范区、建设国家植物博物馆。学校将顺势而上、乘势而为,主动融入“一带一路”倡议、健康中国等国家战略,围绕云南三大战略定位,为云南经济社会发展服务,推进特色鲜明高水平中医药大学建设,努力把学校建设成为在西部有显著优势、在全国有鲜明特色、面向南亚东南亚有重要影响的高水平中医药大学。
研究生报考咨询:云南中医药大学研究生处招生办公室,咨询电话:0871-65918241,邮编650500;
本科报考咨询:云南中医药大学教务处本科招生办公室电话:0871-65918999。
学校地址:云南省昆明市呈贡区雨花路1076号
长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校,坐落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市,位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界,是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。
学校创建于1946年,其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校,是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下,由延安中央医院院长何穆博士亲手创建,是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医科专门学校,1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校,1958年更名为晋东南医学专科学校,1986年升格为本科院校,更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估;2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2013年成为省内第一个服务国家特殊需求人才培养项目临床医学硕士专业学位研究生试点培养单位。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。2017年接受教育部临床医学专业认证回访。2018年通过了教育部本科教学工作审核评估。2021年经国务院学位委员会审核,正式成为硕士学位授予单位,临床医学、护理、药学3个专业成为硕士学位授权点。在长达76年的办学历程中,学校传承红色基因、担当历史使命,秉承“面向基层、德育为先”的优良传统,坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念,形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神,为社会培养输送了7万多名优秀医学人才。
发展至今,学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局,构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系(部),开设本科专业23个。在校生12553人,其中硕士研究生465人、本科生11038人、成教学生1050人。现有校本部和五龙校区两个校区,占地面积757.17亩,建筑面积30.04万平方米,固定资产总值达到5.12亿元,其中教学科研仪器设备总值1.49亿元。
学校现有在编职工975人,专任教师622人,高级职称教师236名;具有硕士学位以上教师541名,具有博士学位教师163名。拥有“长江学者”1人、“国家杰青”2名、省级教学名师8人、“131”科技领军人才13人、“三晋英才”27人;山西省学术技术带头人3名,国家和省级优秀教学团队各1个、山西省“1331工程”重点创新团队1个,“1331”工程提质增效重点创新团队1个。
学校拥有国家级特色专业建设点2个,山西省特色专业4个,山西省品牌专业2个,山西省优势专业2个;8个省级一流本科专业建设点;国家级精品资源共享课程1门,省级精品资源共享课程4门,省级精品共享课程8门;山西省高校首批重点实验室1个,山西省实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验中心1个。拥有直属附属医院5所、非直属附属医院10所,实践教学基地172个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。
临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科;临床医学为山西省重点建设学科;护理、药学为山西省重点扶持学科,“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队;“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来,学校共承担各类科研项目623项,其中主持国家级、省部级科研项目323项。发表论文3233篇,被SCI收录556篇;教师出版学术专著200余部。
学校坚持开放办学,多名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣•路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。举办中美心血管疾病国际研讨会、太行·国际消化道肿瘤微创高峰论坛、第六届国际微移植暨细胞免疫治疗学术研讨会等有重要影响的学术会议30余场。
面向未来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,继承发扬优良传统,牢牢把握历史机遇,全面持续深化改革,朝着建设特色鲜明的高水平应用型医科院校的发展目标努力奋进,致力于办好人民满意的医学教育。
长治医学院精神医学和护理学哪个好?小编通过比较精神医学和护理学在山西往年的录取分数线,精神医学就业前景和护理学就业前景,精神医学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解精神医学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。精神医学和护理学录取
长治医学院医学影像学和护理学哪个好?小编通过比较医学影像学和护理学在山西往年的录取分数线,医学影像学就业前景和护理学就业前景,医学影像学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解医学影像学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。医学影像学
长治医学院麻醉学和护理学哪个好?小编通过比较麻醉学和护理学在山西往年的录取分数线,麻醉学就业前景和护理学就业前景,麻醉学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解麻醉学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。麻醉学和护理学录取分数线(山西
长治医学院临床医学和护理学哪个好?小编通过比较临床医学和护理学在山西往年的录取分数线,临床医学就业前景和护理学就业前景,临床医学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解临床医学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。临床医学和护理学录取
长治医学院生物医学工程和护理学哪个好?小编通过比较生物医学工程和护理学在山西往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和护理学就业前景,生物医学工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
长治医学院应用心理学和护理学哪个好?小编通过比较应用心理学和护理学在山西往年的录取分数线,应用心理学就业前景和护理学就业前景,应用心理学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。应用心理学
长治医学院传播学和护理学哪个好?小编通过比较传播学和护理学在山西往年的录取分数线,传播学就业前景和护理学就业前景,传播学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解传播学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。传播学和护理学录取分数线(山西
长治医学院运动人体科学和护理学哪个好?小编通过比较运动人体科学和护理学在山西往年的录取分数线,运动人体科学就业前景和护理学就业前景,运动人体科学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解运动人体科学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
学校地区专业年份批次类型分数长治医学院云南护理学2016二批理科507学校地区专业年份批次类型分数长治医学院云南护理学2016二批理科507长治医学院云南护理学2015二批理科479长治医学院云南护理学2014二批理科498长治医学院云南护理学2013二批理科480长治医学院云南护理学201
学校地区专业年份批次类型分数长治医学院云南护理学2015二批理科479学校地区专业年份批次类型分数长治医学院云南护理学2016二批理科507长治医学院云南护理学2015二批理科479长治医学院云南护理学2014二批理科498长治医学院云南护理学2013二批理科480长治医学院云南护理学201