本专业依托学校、学院浓郁的汽车特色和办学条件，具备培养高质量新能源汽车专业应用型人才的优良环境，主要为新能源汽车行业培养新能源汽车动力产品设计、性能匹配及试验等方面的工程技术人才。专业在新能源汽车动力系统仿真、新能源汽车电子控制等方面特色鲜明。该专业的课程设置以发动机产品设计为主线，注重学生基础理论知识的学习和应用理论知识解决工程技术问题的实践能力训练。四年中，理论课程主要学习机械设计与制造、电工
该专业是学院依托多年的办学优势和学科特色，主动适应汽车行业新能源发展趋势，在学院车辆工程、能源与动力工程（汽车发动机）等优势专业的基础上，于2020年申报、2021年顺利获批招生的新专业，专业代码080216T。本专业与车辆工程专业共享各种科研平台资源、实验教学资源以及研究生培养资源等，以国家级汽车产业实验教学示范中心和企业实践基地为支撑，以大学生方程式赛车为代表的汽车特色系列创新平台为载体，充分
产品设计（汽车造型设计）1.专业概况本专业于2012年由原工业设计专业（艺术类生源，2002年开始招生）拆分而成，于2013年招生，截止2017年9月在校生达260人。经过五年专业建设，办学条件逐步改善，教学质量稳步提高。本专业拥有一支结构合理、专业水平较高的师资队伍。现有教师共15人。其中本系专任教师11人，兼职教师4人；高级职称5人，中级职称4人，初级职称2人；具有硕士学位的教师11人；专任教师中50岁以上4人，30～50岁5人，3
1.车辆工程车辆工程专业设立于1979年，应国家汽车产业之需而生，随民族汽车工业之壮而立，经过四十多年的沉淀和积累，具有良好的工程实践、学科特色、专业底蕴和企业背景，目前已经成为国家特色专业建设点、湖北省品牌专业、中国工程教育认证专业、湖北名师工作室所属专业，在全国高校车辆工程专业排名中位居34位。因人才培养质量好、社会行业认可度高，2015年起，车辆工程在湖北省内提升至一本招生。本专业培养适应国家及地方经济建设和行业发展需求，具备扎实
1.智能科学与技术专业（智能网联汽车）依托东风汽车公司和在汉法资企业的大工程背景及工程师教育试点学院改革，面向智能网联汽车前沿方向上的产业及社会人才需求，按照“新工科”建设理念和专业工程教育认证标准，以汽车智能化、信息化、网联化等领域为切入点，将新一代信息技术与行、企业的经济发展相结合，引入法国工程师精英教育模式，利用校企工程实习实训基地和平台，全面实施以“项目为主线、校企导师为主导、学生为主体”的企业深度参与的工程实践教学模式，致力于
汽车工程师学院2019年硕士研究生调剂复试具体安排复试时间：2019年3月30日复试项目时间内容地点要求报到和资格审查3月30日上午7:40报到、资格审查湖北汽车工业学院第一教学楼一楼1133教室集合报到时考生出示资格审查相关证件和材料；领取《复试情况记录表》、《导师双向选择表》、《餐券》、体检表。体检3月30日上午8:30之前出发体检东风总医院花果医院（报到后集中乘车前往）体检表需粘贴本人登记照。笔试3月30日上午11:00-12:3
汽车工程学院2019年硕士研究生调剂复试具体安排复试时间：2019年3月28日复试项目时间内容地点要求报到和资格审查3月28日上午7:40报到、资格审查湖北汽车工业学院第一教学楼一楼1135教室集合报到时考生出示资格审查相关证件和材料；领取《复试情况记录表》、《导师双向选择表》、《餐券》、体检表。体检3月28日上午8:30之前出发体检东风总医院花果医院（报到后集中乘车前往）体检表需粘贴本人登记照。笔试3月28日上午11:00-12:30
专业历史1999-2004年，培养商务英语专科生。在此期间，师资队伍得到很好地发展，逐步具备申办本科专业的条件。2004年成功申报英语本科专业，2005年招收英语专业第一批本科生。专业名称经反复论证，充分考虑学校独有的东风汽车公司背景和学校优势学科，终确定为“英语（汽车贸易）”。学制4年，颁发文学学士文凭。专业特色1、有特色的专业方向按照教育部下发的《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》中培养复合型外语人才的基本要求，我校英
1.车辆工程车辆工程专业设立于1979年，应国家汽车产业之需而生，随民族汽车工业之壮而立，四十多年的沉淀和积累，目前已经成为国家特色专业建设点、湖北省品牌专业，具有良好的工程实践、学科特色、专业基础和企业背景，建设历史悠久，专业底蕴深厚。本专业学生主要学习机械设计与制造、电工电子技术、计算机技术、控制工程等基础理论以及汽车构造、汽车理论、汽车设计及汽车电子控制等方面的专业知识，接受现代汽车工程师的基本训练。使其具有从事汽车设计、制造、试
080208汽车服务工程隶属学院汽车工程学院基本信息基本学制：四年学位：工学培养目标本专业培养具有创新观念、掌握扎实的汽车技术和汽车服务理论知识，掌握一定的经营管理知识，具备较强的汽车技术服务与经营管理能力，能在汽车整车与零部件制造、汽车服务型企业或部门从事汽车技术服务、经营管理、汽车保险理赔、定损公估等工作的应用型高级应用型人才。
1.车辆工程培养目标：培养能适应经济建设和技术发展需要、具有创新观念、掌握扎实的基础理论知识，必要的专业知识与技能和数字化设计技术，具备较强的技术综合实践能力，能在汽车领域从事产品设计与开发、制造、试验及经营管理的高级工程技术人才。主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、CAD基础、测试技术、汽车构造、热工基础与发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学。毕业生可从事工作：可在国内外
培养目标：培养熟悉汽车构造，掌握新能源汽车结构原理和控制基本理论，初步具备新能源汽车设计、匹配和开发能力，并接受现代汽车设计工程师的基本训练，培养基础扎实、专业过硬、综合能力强的复合型高级新兴（支柱）产业工程技术人才。主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、传感与测试、控制理论、汽车构造、发动机原理与汽车理论、新能源汽车匹配技术、汽车电控技术、新能源汽车检测与诊断等。此外还设有电动汽车结构与原理、电池技术、电机拖
培养目标：培养具备管理学、经济学和汽车营销学等方面的基本理论和基本知识，熟悉汽车产品的结构、性质以及设计与制造技术，熟悉有关汽车营销的政策与法规，了解国内外汽车营销模式，熟练掌握汽车营销方法与技巧，具有较强的人际沟通以及分析和解决汽车营销实际问题的基本能力的应用型高级专门人才。主要课程：管理学概论、西方经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学、财务管理、经济法、汽车概论、汽车构造、汽车理论、汽车市场调查与预测、汽车市场营销、汽车保险与理
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实过硬的英语语言基本功，了解英美社会文化知识，具备汽车、贸易专业知识和较强业务能力的复合型应用人才。主要课程：综合英语、英语口语、高级英语、口译与商务谈判、翻译理论与实践、英语听力、商务英语写作、英语阅读、外贸实务、国际贸易、会计学原理、汽车构造。毕业生可从事工作：培养的人才为应用型人才，要求学生通过国家英语专业四级（TEM-4）考试和计算机等级考试。具备过硬的语言能力，能进行国际贸易合作与交
培养目标：以汽车为对象，集信息技术、电子与计算机技术于一体，培养具备汽车电子测量与控制的基本理论，汽车电子电器开发方面的技术基础，掌握信息获取、处理和应用的一般方法，具有创新精神和实践开发能力的复合型、应用型高级工程技术人才。主要课程：信号与系统、汽车构造、汽车传感技术、数字电子技术基础、自动控制原理、通信原理、数字信号处理、微机原理及应用、汽车电子控制技术、汽车仪器仪表技术、功率驱动电子技术、汽车传感器技术、计算机通信网、单片机原理与
培养目标：面向湖北省汽车产业，培养德、智、体全面发展，具备扎实的材料成型及控制工程的基础理论和专业知识，较强的工程素养和创新意识，熟悉汽车制造技术，能够在汽车制造领域从事材料成形加工的工艺工装设计与制造，产品研发的试验与研究，生产组织和经营管理的应用型高级专门人才。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、材料工程基础、材料成形原理、材料成形工艺、CAD／CAM、成型CAE、材料力学性能。毕业生可从事工作：能从事汽车制造领域加工
培养目标：以汽车为对象，集信息技术、电子与计算机技术于一体，培养具备汽车电子测量与控制的基本理论，汽车电子电器开发方面的技术基础，掌握信息获取、处理和应用的一般方法，具有创新精神和实践开发能力的复合型、应用型高级工程技术人才。主要课程：信号与系统、汽车构造、汽车传感技术、数字电子技术基础、自动控制原理、通信原理、数字信号处理、微机原理及应用、汽车电子控制技术、汽车仪器仪表技术、功率驱动电子技术、汽车传感器技术、计算机通信网、单片机原理与
培养目标：面向湖北省汽车产业，培养德、智、体全面发展，具备扎实的材料成型及控制工程的基础理论和专业知识，较强的工程素养和创新意识，熟悉汽车制造技术，能够在汽车制造领域从事材料成形加工的工艺工装设计与制造，产品研发的试验与研究，生产组织和经营管理的应用型高级专门人才。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、材料工程基础、材料成形原理、材料成形工艺、CAD／CAM、成型CAE、材料力学性能。毕业生可从事工作：能从事汽车制造领域加工
培养目标：培养熟悉汽车构造，掌握新能源汽车结构原理和控制基本理论，初步具备新能源汽车设计、匹配和开发能力，并接受现代汽车设计工程师的基本训练，培养基础扎实、专业过硬、综合能力强的复合型高级新兴（支柱）产业工程技术人才。主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、传感与测试、控制理论、汽车构造、发动机原理与汽车理论、新能源汽车匹配技术、汽车电控技术、新能源汽车检测与诊断等。此外还设有电动汽车结构与原理、电池技术、电机拖
培养目标：培养具备管理学、经济学和汽车营销学等方面的基本理论和基本知识，熟悉汽车产品的结构、性质以及设计与制造技术，熟悉有关汽车营销的政策与法规，了解国内外汽车营销模式，熟练掌握汽车营销方法与技巧，具有较强的人际沟通以及分析和解决汽车营销实际问题的基本能力的应用型高级专门人才。主要课程：管理学概论、西方经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学、财务管理、经济法、汽车概论、汽车构造、汽车理论、汽车市场调查与预测、汽车市场营销、汽车保险与理
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实过硬的英语语言基本功，了解英美社会文化知识，具备汽车、贸易专业知识和较强业务能力的复合型应用人才。主要课程：综合英语、英语口语、高级英语、口译与商务谈判、翻译理论与实践、英语听力、商务英语写作、英语阅读、外贸实务、国际贸易、会计学原理、汽车构造。毕业生可从事工作：培养的人才为应用型人才，要求学生通过国家英语专业四级（TEM-4）考试和计算机等级考试。具备过硬的语言能力，能进行国际贸易合作与交
培养目标：培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，并具有良好的软件设计与实践能力、良好的项目规范管理能力、良好的交流与协调能力、较强参与国际竞争能力和创新能力的计算机软件专业高层次工程管理与应用型人才。主要课程：电路原理、数字逻辑与数字电路、JAVA程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、编译原理、数据库原理、软件工程、算法复杂性分析、并行算法、电子商务平台及核心技术、计算机图形学、多媒体技
培养目标：培养能够从事电气运动控制、电力电子技术应用、计算机技术、信息处理等领域的系统分析、设计、研究、管理与决策的高级技术人才。主要课程：电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、电机与电力拖动基础、自动控制理论、现代控制理论、工业电气与控制技术、运动控制系统、微机原理与应用、系统辨识与仿真、计算机网络、人工智能导论、信号与系统分析、计算机控制技术。毕业生可从事工作：可在工业、农业、交通航运、国防、金融、商业、教育、
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