就业方向及人才需求分析 就业方向 舞蹈教育专业方向旨在培养能够在幼儿园、中小学及其他教育教学机构中工作的高素质技能型专门人才。 （二）社会对舞蹈人才的需求 1.幼儿园教师或舞蹈专任教师。 2.中小学、培训中心舞蹈教师。素质教育的贯彻实施与中小学舞蹈进课堂的提案，使得各中小学急需专业舞蹈教师；而各培训中心更是需要大量的舞蹈教师。 3.群众活动中的舞蹈组织与策划者。社会各类活动日益频繁，社区、单位、电视台等各种庆典、比赛活动也需
1.专业名称及代码 专业名称：美术教育 2.招生对象 普通高中毕业生、三校生 3.学制与学历 学制：全日制三年 学历：大学专科 4.就业面向（职业岗位（群）分析） 本专业毕业生的就业方向和岗位主要有以下几类： （1）主要工作岗位：从事美术教育教学的幼儿教师，基础教育的艺术培训专业教师。 （2）相关工作岗位：特殊教育学校的美术教育专业教师。（3）发展工作岗位：各类综合艺术培训机构的专业教师和社会工作者。 岗位（群）典
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代小学、幼儿园艺术教育改革与发展需要的，具有大学专科学历的小教、幼教教师，具有较高的绘画、音乐、舞蹈等专业技能和健康的艺术审美观念以及艺术欣赏和艺术表现能力。能够在艺术培训机构、艺术团体、艺术工作室、设计公司、社区及其相关艺术教育领域的复合型人才。
就业方向及人才需求分析 就业方向 本专业毕业生毕业后可在幼儿园及艺术培训机构中从事音乐教学工作；还可从事音乐文化艺术活动的策划、教学、研究、编辑、评论、管理等工作。 1.服务面向：音乐基础教育教学等。 2.就业单位：学前教育相关机构（幼儿园、学前班等）文化艺术馆、培训中心或社区等。 3.就业岗位：幼儿园、学前班一线音乐教师；艺术团体、文化艺术馆、培训中心或社区文艺工作人员等。 4.岗位资格证书：教师资格证、心理咨询师证等。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的综合职业素养。以艺术表演、音乐文化管理及艺术教育教学等为发展方向。适应社会主义文化建设对音乐艺术表演人才需求具有较为扎实的音乐理论基础、较强的艺术教育能力；能胜任乌兰牧骑等艺术团体中的音乐艺术表演、策划和组织艺术活动工作的复合型应用人才。
（一）培养目标培养综合人文素质，高水平专业技能和艺术素质，较高的音乐鉴赏和表演能力，能够胜任各类学校的音乐教育工作或从事音乐表演、教育等其他音乐文化事业的专业人才。（二）报名条件符合教育部及考生所在省级招生管理部门规定的普通高等学校招生录取的报考条件。考生需是2016参加高考的学生（应届往届都可以）（三）招生专业及计划考生必须参加我校组织的专业测试以及文化课测试。文化课考试（蒙语授课）考试科目语文、数学、英语?文科综合语文、数学、英语?
美术系自主招生动漫设计与制作专业课考试内容：1、素描（100分）人物头像（默写或照片）、八开纸、180分钟。2、色彩（100分）命题装饰画四联幅、八开纸、180分钟。3、速写（100分）人物速写写生（一站一坐）、八开纸、30分钟。
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