医学 开封大学

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  • 更新日期: 2022-10-31 12:56:19
  • 学校类型: 公办学校
  • 教学领域: --
  • 电话: 0371-23655001
  • 网址: www.kfu.edu.cn/
  • 学校地址: 河南*开封*东京大道

招生信息

2022年开封大学口腔医学专业

口腔医学(专科三年)(一)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。(二)主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、眼耳鼻喉口腔科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口

2022年开封大学临床医学专业

临床医学(专科三年)(一)培养目标:培养面向医疗卫生机构,掌握临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能,能进行常见病、多发病的诊断和治疗,对急、危重症患者能进行初步处理,能在医院从事疾病预防、治疗、康复和卫生管理工作;德、智、体、美全面发展的高素质应用型、复合型医疗卫生人才。(二)主要课程:人体解剖学和组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学

2021年开封大学医学影像技术专业(专科 三年)

医学影像技术(专科三年)(一)培养目标:培养掌握医学影像技术必须的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有良好职业道德素质,能够在各级医院从事DR、CT、MRI、超声诊断等相关设备的操作以及影像设备的维护、测试等工作的应用型高技能专门人才。(二)主要课程:人体解剖与组织胚胎学、人体断面解剖学、生理学、病理学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。(三)

2021年开封大学临床医学专业(专科 三年)

临床医学(专科三年)(一)培养目标:培养面向医疗卫生机构,掌握临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能,能进行常见病、多发病的诊断和治疗,对急、危重症患者能进行初步处理,能在医院从事疾病预防、治疗、康复和卫生管理工作;德、智、体、美全面发展的高素质应用型、复合型医疗卫生人才。(二)主要课程:人体解剖学和组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、

2021年开封大学口腔医学专业(专科 三年)

口腔医学(专科三年)(一)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。(二)主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻咽喉科学、口腔颌面影像诊断学、口腔解剖生

开封大学临床医学专业(专科3年)

临床医学专业(专科三年)培养目标:培养具有临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能,能进行常见病、多发病的诊断和治疗,对急、危重症患者能进行初步处理,能在医院从事疾病预防、治疗、康复和卫生管理等工作的高素质技能型全科医疗卫生专门人才。主要课程:人体解剖和组织胚胎学、生物化学、微生物免疫学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、急救医学等。就业方向:在县、乡、镇及民营医疗卫生机构从事临床诊疗、预防、保

开封大学口腔医学专业(专科3年)

口腔医学专业(专科三年)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻咽喉科学、口腔颌面影像诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防

开封大学医学影像技术专业(专科3年)

医学影像技术专业(专科三年)培养目标:培养掌握医学影像技术必须的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有良好职业道德素质,能够在各级医院从事DR、CT、MRI、超声诊断等相关设备的操作以及影像设备的维护、测试等工作的应用型高技能专门人才。主要课程:人体解剖与组织胚胎学、人体断面解剖学、生理学、病理学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。就业方向:各级医疗卫生机构的影像科室从事DR、CT、MRI、超声、介入等检查工作。设备科

开封大学医学影像技术专业(专科三年)

医学影像技术专业(专科三年)培养目标:培养掌握医学影像技术必须的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有良好职业道德素质,能够在各级医院从事DR、CT、MRI、超声诊断等相关设备的操作以及影像设备的维护、测试等工作的应用型高技能专门人才。主要课程:人体解剖与组织胚胎学、人体断面解剖学、生理学、病理学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。就业方向:各级医疗卫生机构的影像科室从事DR、CT、MRI、超声、介入等检查工作。设备科

开封大学临床医学专业(专科 三年)

临床医学专业(专科三年)培养目标:培养具有临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能,能进行常见病、多发病的诊断和治疗,对急、危重症患者能进行初步处理,能在医院从事疾病预防、治疗、康复和卫生管理等工作的高素质技能型全科医疗卫生专门人才。主要课程:人体解剖和组织胚胎学、生物化学、微生物免疫学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、急救医学等。就业方向:在县、乡、镇及民营医疗卫生机构从事临床诊疗、预防、保

开封大学口腔医学专业(专科 三年)

口腔医学专业(专科三年)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、医学材料学等。就业方向:在各级医疗卫生机构、口腔专科医院、社区医疗

2014年开封大学医学部专业介绍

口腔医学专业(专科三年)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻喉科学、口腔颌面影像诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医