汉语国际教育汉语国际教育专业主动融入国家扩大对外战略，积极配合国家“一带一路”倡议，努力培养对外汉语师资、中外文化交流使者以及外交官、国际机构职员和跨国公司的管理者等社会所需人才，努力使青年学子成为专业素质扎实、中华文化修养深厚、外语水平优异、跨文化沟通能力突出的全面发展的应用型人才。作为辽宁省首批开设的汉语国际教育专业，本专业重视中文、外语和教育学等学科交叉培养，为学生未来的跨学科选择提供了坚实的基础，为学生未来的职业发展拓展了广阔的
汉语国际教育汉语国际教育专业在发挥其萃取、传承和发展中华优秀传统文化，培养学生全面发展，适应社会进步要求这一基本功能的同时，侧重于满足国家和社会在扩大加强中外文化交流与合作、发展和提升多元化外向型经济等项事业，对汉语言文化的应用与跨文化传播人才的特殊需求，着力培养具有国际化视野的汉语言文化方面的复合型、应用型专门人才。
国际教育学院研究生招生工作领导小组参照《辽宁大学2020年硕士研究生招生调剂工作办法》，制定本细则并组织实施。接收调剂考生的基本条件1.应为全国统考考试方式的非专项计划考生。2.符合汉语国际教育[045300]的报考条件。3.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区（一区）的全国初试成绩基本要求。4.第一志愿报考专业与汉语国际教育[045300]相同或相近,原则上不得跨学科门类调剂。5.初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原
附件：国际教育学院2020年硕士研究生复试成绩
汉语国际教育本专业主要研究针对母语非汉语者的语言教学与应用的基础知识和基本规律，培养学生具有对外汉语教学及涉外语言交际能力的复合型、应用型人才。既注重汉语言文学的基础知识与基本规律，又注重英语语言文学的扎实功底和实际技能的培养。同时，由于本专业具有跨文化传播的特点，因此，在语言文学学科范围以外，还合理增加语言教育学、中外文化比较、跨文化传播学等学习内容。通过专业学习，使学生能够胜任当前社会急需的境内、境外对外汉语教学工作及外事外务、新闻
辽宁大学国际教育学院2019年硕士研究生复试工作实施细则2019年硕士研究生招生复试和录取工作即将开始，根据学校指示，参照《辽宁大学2019年硕士研究生复试工作办法》，结合我院专业学位硕士研究生招生工作实际，特制定如下复试工作实施细则：组织管理成立国际教育学院研究生招生复试工作小组，负责制订本单位复试工作实施细则，指导本单位复试工作，并负责对复试过程和结果向考生进行解释。招生计划及复试分数线1、计划招生35名。按照教育部文件规定，复试采
汉语国际教育基础考试大纲考试性质汉语国际教育基础是汉语国际教育硕士生招生考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达
汉语基础考试大纲考试性质汉语基础是汉语国际教育硕士生招生考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基
国际教育学院辽宁大学国际教育学院每年有来自世界90多个国家和地区的1000余名留学生攻读专业或进修汉语。自2004年起，学院与辽宁大学文学院共同招收汉语言文字学硕士研究生。2005年起，学院设对外汉语本科专业（2012年底改为汉语国际教育专业）。2006年起，学院与辽宁大学文学院共同招收语言学及应用语言学硕士研究生。2010年起，学院开始招收汉语国际教育专业硕士学位研究生。学院目前有专任教师23人，其中教授、副教授13人。目前为止有18
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