培养目标培养道德良好、遵纪守法、具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的新动态，适应国际竞争需要，具有国际经营战略头脑和总揽全局决策能力的企业家和高级职业经理人。培养方式采取非全日制学习方式,基本学习年限一般为2-3年。课程教学以教师讲授和案例分析为主,辅助以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座。学历学位学生完成全部课程和通过学位论文答辩后，依《清华大学章程》，经学校批准，可获得由学校颁发的毕业证书和学
培养目标培养道德良好、遵纪守法、具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的新动态，适应国际竞争需要，具有国际经营战略头脑和总揽全局决策能力的企业家和高级职业经理人。培养方式采取非全日制学习方式,基本学习年限一般为2-3年。课程教学以教师讲授和案例分析为主,辅助以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座。学历学位学生完成全部课程和通过学位论文答辩后，依《清华大学章程》，经学校批准，可获得由学校颁发的毕业证书和学
清华大学2018年高级管理人员工商管理硕士（EMBA）招生简章培养目标培养道德良好、遵纪守法、具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的新动态，适应国际竞争需要，具有国际经营战略头脑和总揽全局决策能力的企业家和高级职业经理人。培养方式采取非全日制学习方式,基本学习年限一般为2—3年。课程教学以教师讲授和案例分析为主,辅助以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座。学历学位学生完成全部课程和通过学位论文答辩后，
培养目标培养道德良好、遵纪守法、具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的新动态，适应国际竞争需要，具有国际经营战略头脑和总揽全局决策能力的企业家和高级职业经理人。培养方式采取非全日制学习方式,基本学习年限一般为2-3年。课程教学以教师讲授和案例分析为主,辅助以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座。学历学位学生完成全部课程和通过学位论文答辩后，依《清华大学章程》，经学校批准，可获得由学校颁发的毕业证书和学
培养目标培养道德良好、遵纪守法、具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的新动态，适应国际竞争需要，具有国际经营战略头脑和总揽全局决策能力的企业家和高级职业经理人。培养方式采取非全日制学习方式,基本学习年限一般为2—3年。课程教学以教师讲授和案例分析为主,辅助以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座。学历学位学生完成全部课程和通过学位论文答辩后，依《清华大学章程》，经学校批准，可获得由学校颁发的毕业证书和学
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