专业名称：现代物流培养目标：本专业主要面向物流企业、生产企业及商贸企业，适应仓储、运输、配送、包装、装卸搬运、流通加工、信息服务、报关、单证、采购等岗位工作，胜任货物运输与装卸搬运、货物配送与分拣包装、货物保管与出入库、物流信息收集、录入与整理、订单跟踪、货物采购与供应、物料管控等工作任务，具备良好的职业素养的技能人才。专业核心课：物流行业认知、电商仓储作业、公路运输作业管理、国际货运代理、国际贸易实务、货代客户开发与维护、快递与城市配
专业名称：3D打印技术应用培养目标：本专业培养掌握三维建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事3D产品设计、3D打印设备操作与维护、三维扫描仪逆向造型、3D打印方面的相关培训工作，有一定自我学习、自我发展能力，能够创新，并具备一定的创业能力及团队合作等职业素养的高级技能应用型人才。专业核心课程：三维建模与3D打印、工程制图、Zbrush建模修模、SolidWorks应用基础、Photoshop图像处理职业能力：能胜任
专业名称：摄影摄像与形象设计培养目标：摄影摄像与形象设计专业立足青岛，面向山东，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握艺术造型的专业基础知识，综合运用化妆、发型、服饰搭配、摄影摄像等技能技巧，具备对人的形象进行整体设计的能力，能应用专业知识能够进行与行业相关层面的自主创业的摄影摄像与形象设计的高技能人才。专业核心课程：影楼新娘造型、时尚彩妆造型、人像摄影与后期处理、摄影摄像与形象设计专业综合职业能力：（1）基本知识要求
专业名称：幼儿教育专业培养目标：本专业培养面向幼儿教育类型行业、企业就业，适应幼儿园、早教机构、艺术培训等职业及相关工种和岗位群工作，胜任幼儿园教师、早教机构教师、艺术培训教师等工作任务，具备幼儿教育教学和班级管理等职业素养，达到幼儿教师、保育员、育婴师等职业资格要求的高技能人才。专业核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园环境布置等专业核心课程；钢琴、乐理与视唱练耳、声乐、舞蹈、美术与书法、幼儿手工等
专业名称：电子商务培养目标：面向财经商贸类型行业、企业就业，适应电子商务职业及相关工种和岗位群工作，胜任网店客服、电子商务文案、网店美工、网页设计工作任务。专业核心课程：客户开发与维护，PS基础，淘宝美工，网店运营。职业能力：（1）客户服务:具备较好的互联网知识基础，打字速度70字/分钟。熟练第三方电子商务平台中网店的操作流程。淘宝美工:：能用PhotoshopCS6够对图像进行的基本的处理，能够用多媒体与超链接丰富网页，具有活动内容的
专业名称：服装制作与营销培养目标：通过创艺性思维能力的培养以及服装与服饰设计思维和技能的训练，使学生具备服装服饰类创新设计、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力，能完成服装设计制版、服装跟单、服装品牌运作与管理、服装设计工作室经营等任务，懂设计、会制作、善营销、能经营的创新复合型高技能人才。专业核心课：《服装学概论》、《服装美术》、《服装设计》、《服装搭配与陈列展示》、《服装结构与工艺》、《服装检测》、《市场营销实务》、《商
专业名称：会计培养目标：本专业培养面向中小企业、非营利组织及社会中介机构类型行业、企业就业，适应会计职业及相关工种和岗位群工作，胜任出纳、财务会计、成本会计、总账会计、会计主管等主要岗位的工作任务，具备综合能力和良好职业道德职业素养，达到会计从业财税实操能力职业资格要求的高技能人才。专业核心课：《出纳实务》、《会计基础》、《成本会计》、《财务会计》、《会计模拟实训》。职业能力：具备会计的基本理论知识，能处理单位日常经济业务、熟练掌握计算
专业名称：市场营销培养目标：根据学生情况，确定市场营销专业毕业生主要职业面向是能胜任生产、服务、管理一线工作。具有良好的职业道德和职业素养，既掌握市场营销专业所必备的商业基本理论知识，又具有市场分析、市场推广与策划等综合职业能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质高技能人才。专业核心课程：市场营销实务、市场调查与预测、推销实务、市场营销策划。职业能力：掌握市场分析方法以及市场营销技巧，具备较强的语言表达能力和人际沟通协调能力，熟练掌
专业名称：航空服务培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应服务与管理第一线需要的，掌握航空服务专业必备的专门知识和基本技能，具有较高服务意识和职业素养，从事空中乘务员、民航安全员、民航客运员、民航售票员、安检员、值机员等业务岗位及其它现代服务业的高素质技能型人才。专业核心课程：空乘礼仪、民航概论、民航地勤服务、民航口语、空乘形体训练、航空法、民航英语基础、民航心理学、航空卫生保健与急救、空乘化妆、播音主持、舞蹈、体能、艺术鉴赏、旅游地
专业名称：旅游服务与管理培养目标：本专业面向旅行社、旅游景区、各类展览馆等旅游企、事业单位，打造符合社会需求，具有良好的职业道德、行为规范和文化素养，掌握专业理论知识和操作技能，具备良好的语言表达、沟通应变能力和信息素养，责任意识和服务意识强，能胜任导游（讲解员）、计调、营销、会奖、电子商务、出境旅游领队等基层岗位的高素质技术技能型人才，以及适应新形势、具备较强的综合职业能力的基层管理人才。专业核心课程：旅游服务与管理专业核心课程主要有
专业名称：机电设备安装与维护培养目标：以就业为导向，本着注重能力、强化实践操作的人才培养思想，本专业培养面向设计、操作、维修、营销和管理第一线需要，双核培养的，具有从事本专业实际工作的综合职业能力，掌握现代机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高素质技能型人才。专业核心课程：《机电设备安装》、《钳工工艺》、《电工与电子技术》、《电工技能训练》、《维修电工》、《电动机拆装》、《机电设备
专业名称：工业机器人应用与维护专业培养目标：本专业主要培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的专业知识、技能，培养具有在生产一线从事工业机器人及相关机电设备安装、操作、编程、调试、维护的高技能型人才。专业核心课程：《典型模拟电路装接调试与维修》、《典型数字电路装接调试与维修》、《电动机故障检修》、《PLC控制电路安装与调试》、《单片机控制设备安装与调试》、《工业机器人技术应用》、《变频调速系统》、《步进电动机系统
专业名称：城市轨道交通车辆运用与检修培养目标：本专业培养面向城市轨道交通运营单位、城市轨道交通设备制造等类型行业、企业就业，适应城轨车辆运行、管理、维护与生产制造职业及相关工种和岗位群工作，胜任城轨车辆检修、维护保养、故障处理工作任务，具备较强的心理素质、身体素质、较强的学习能力和业务素质等职业素养，达到电工高级、钳工中级、高压电工作业操作证职业资格要求的高技能人才。专业核心课程：城轨车辆机械装置维护与检修、城轨车辆运用与管理、城轨车辆
专业名称：多媒体制作培养目标：本专业面向社会企事业单位、公司，培养具有良好社会公德、职业道德，掌握较好计算机基本理论和美术基础，熟练的运用图形图像处理、动画制作、影视编辑软件技术，具有多方向信息媒体应用能力，能够胜任平面设计、影视制作、动画制作、网页设计、室内外设计等岗位的高素质高技能型人才。专业核心课程：Photoshop平面设计、Illustrator平面设计、Coreldraw平面设计、Flash二维动画、Premiere影视编辑
专业名称：物联网应用技术培养目标：物联网技术是继计算机、互联网、通信技术之后的又一次信息技术革命，通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术。培养具有良好的科学素养、良好的职业道德、物联网基本理念、物联网行业相对应岗位必备的理论知识，掌握电子、射频、无线通信相关技术，面向现代信息技术发展，
专业名称：变配电设备运行与维护（轨道交通方向）培养目标：本专业培养面向城轨供电系统高低压电气设备检修与维护类型行业、企业就业，适应变配电设备维护与检修职业及相关工种和岗位群工作，胜任城轨交通变电所日常巡视、检修，接触网（轨）日常巡视、检修工作任务，具备较强的心理素质、身体素质、较强的学习能力和业务素质等职业素养，达到电工高级、钳工中级、特种作业人员操作证（电工）职业资格要求的高技能人才。专业核心课程：城市轨道交通变配电设备运行与维护城市
专业名称：电梯工程技术培养目标：本专业培养面向电梯工程领域行业、企业，适应电梯工程领域职业及相关工种和岗位群工作需要，胜任电梯工程领域工作任务，具备电气设备安装与维修、电梯安装工/维修工等职业素养，达到电气设备安装与维修、电梯安装工/维修工职业资格要求的高技能人才。专业核心课程：《电动机线路安装与检修》《PLC应用技术》《电子线路焊装与检修（模数电）》《电动机调速系统装调与维护》《电梯门系统安装与维护》《常用机床线路安装与检修》职业能力
专业名称：电气自动化设备安装与维修培养目标：培养面向电气自动化设备安装与维修领域生产、技术、管理和服务第一线，具备本专业必需的理论知识，具备较强实践能力，能胜任电气自动化设备安装、调试、运行、维修的高级技术应用性专门人才，培养具有良好的职业素养，具有职业生涯发展基础，具有开拓精神和创新能力的高级电气自动化人才。专业核心课程：PLC可编程逻辑器件应用、机床控制线路安装与检修、电子线路故障诊断与维修、电力拖动控制线路安装与检修、单片机、电力
专业名称：数控加工培养目标：本专业培养学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其他数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识、械产品设计与制造、生产技术管理方面的高技能应用型人才。专业核心课程：《公差配合与技术测量》、《金属切削原理与刀具》、《机械制图》、《电工基础》、《电工与电子技术》、《数控机床原理与维护》、《金属材料与热处理》、《数
专业名称：机电一体化专业培养目标：培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的专业知识、技能，能进行机电一体化产品和设备的应用、安装、调试、维护、管理的高技能人才。专业核心课程：《计算机辅助设计》、《液压传动与气动控制技术》、《可编程序控制器技术》、《传感器技术》、《电力电子技术》、《交直流调速系统安装与调试》、《模块化生产控制系统安装与调试》、《钳工工艺》等。职业能力：1.能识读较复杂机电设备中的液（气）压系统原理
专业名称:城市轨道交通运营管理培养目标:满足地铁一线需要，掌握车站设备操作及应急故障处理技能；具备车站日常行车组织、票务管理、客运管理、乘客服务等综合职业能力，胜任地铁站务运作管理工作的高技能人才。专业核心课程:城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通应急处理。职业能力:具有车站日常行车组织的监控能力，能够配合车站组织特殊情况下行车组织的能力；具有车站客流组织和客流疏导能力，客
专业名称:机电一体化技术（轨道交通设备与管理方向）培养目标:本专业培养面向轨道交通装备制造类行业就业，胜任城轨交通机电设备检修与维护工作任务，具备有核心职业素养和核心职业技能的“双核型”现代化城轨机电运营与维修技术工人。专业核心课程:AFC系统安装与检修、屏蔽门检修与维护、FAS系统检修、综合监控系统检修、专业综合实训职业能力:学生能够胜任岗位工作所需的专业技能，指在特定的方法引导下有目的、合理利用专业知识、解决实际问题的技能。就业方向
专业名称：焊接加工培养目标：本专业培养面向服务于海洋、能源、化工和高铁制造业等类型行业、企业就业，适应于焊接生产及管理职业及相关工种和岗位群工作，胜任能够熟练地操作各种焊接及其自动化设备进行产品加工，能进行焊接及其自动化设备的安装、调试、维护与维修工作任务，具备良好职业道德和敬业精神，富有创新开拓意识，具有安全生产意识，严格遵守安全工作与工艺规程等职业素养，达到高级（三级）电焊工职业资格要求的高技能人才。专业核心课程：《机械制图与焊工识
幼儿教育专业招生面试通知为考查学生是否具备从事幼教工作的潜质，能否满足幼教工作必备的基本条件，保证生源质量，培养出高素质的幼教专业人才，以适应幼教发展及满足市场需要，特制订本方案。面试报名条件1.五官端正，肤色好,形体匀称，性格开朗,举止端庄。2.男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。3.口齿清楚，有较好的人际沟通能力。4.具有良好的思想道德品质，遵纪守法，未受过纪律处分。5.热爱幼儿教育事业，有志于从事学前教育教学工作。6.
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