【数据科学与大数据技术（理学）】本专业旨在培养系统掌握数学、统计学和计算机相关专业知识，具备大数据存储设计、数据挖掘、并行计算、网络编程等方面能力的研究与应用并重的复合型人才。学生毕业后，适合于在国内外相关专业深造，或在各政府部门、企事业集团、跨国公司以及信息咨询公司等从事数据分析工作，处理海量数据，并利用大数据方法解决的实际应用问题。主要课程：数学分析，高等代数，经济学原理，宏观经济学，计算机应用基础，C语言程序设计，概率论，计算机组
【统计学（理学）】本专业为国际化试验班，旨在培养具有深厚数理基础、统计学理论素养，掌握统计学方法，并具备熟练运用统计方法和计算机技术分析处理数据的能力，研究与应用并重的复合型高级统计学人才。本专业将为学生在国内外攻读统计学、经济学、金融学硕士与博士学位奠定坚实基础。毕业生能在各级政府管理部门、金融相关部门、各类企事业单位从事统计分析、数量建模与预测等工作，或在相关教育、科研部门从事教学和研究工作。主要课程：数学分析I-III，高等代数I
【电气工程及其自动化】电气工程及其自动化方向面向新能源电力系统、高端电力装备、工业自动化等领域，旨在培养能在企事业单位、科研机构、国防院所等部门从事电气工程相关的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售，具有厚基础、宽口径、强实践、高素质的综合型高级工程技术和管理人才。本专业主干课程有电路、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、电磁场、电力系统分析、自动控制原理、微机原理与接口技术、信号与系统、电力系统继电保护等。要
【飞行器动力工程】飞行器动力工程专业，是为了培养航空、航天、民航及机械、动力等领域从事航空航天动力、地面燃气轮机、热能工程、流体机械及工程机械等方面的设计、制造、试验以及科学研究、技术开发、使用维护和技术管理等工作的高级专业技术人才。飞行器动力工程专业要求学生理论基础扎实、专业知识面宽；学生除了学习全校性公共基础课程和机械工程的基础课程外，专业核心课程有：流体力学、工程热力学、传热学、燃烧学、叶轮机原理、航空发动机原理和设计等，掌握飞行
【测控技术与仪器专业】测控技术与仪器专业作为信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门知识密集型本科专业。本专业培养经过多学科基础理论与实用技能的严格训练，具备科学创新意识，注重德智体高级人才，可在测试与控制、信息工程、计算机应用、精密工程、微纳技术等多领域的从事科学研究、产品设计制造、科技开发和企业管理等工作。主要学习电子技术基础、微机原理、计算机辅助设计、信号与系
【环境科学专业】本专业学生毕业5年左右能够达到的职业和专业成就包括：成为能在环境科学及相关领域进行技术开发、分析测试、管理和宣传等工作的优秀人才；成为能在环境科学及相关学科从事科学研究和高等教育的优秀科研工作者；成为能在环境科学及其他行业进行创新活动的中坚力量。主要课程：环境科学导论、基础生态学、地学基础、数理统计、环境生物学、环境化学、环境监测、环境毒理学、环境社会学、环境评价、环境工程概论、环境科学基础实验、环境科学综合大实验、野外
【生态学专业】本专业面向国家发展与生态学学科发展需求，培养的学生具有强烈的生态意识，践行生态文明，掌握与应用经典及当代生态学的基本理论、基本知识与技能，具有较高科学素养、创新能力、创新意识，能在科研机构、高等学校、行政及企事业单位等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。主要专业课程：基础生态学、环境科学导论、地学基础、数理统计、动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、土壤学、遗传学、进化生物学、植物生态学、污染生态学、分子生态学
【环境生态工程专业】本专业面向国家生态文明建设的发展需求，培养的学生具有清晰的生态环境意识，践行生态文明建设理念，具有过硬的科学素养、开创意识、创新能力，掌握与提升与时共进的环境生态工程理论与设计能力，能在科研机构、高等学校、行政及企事业单位等从事设计、科研、教学和管理等工作的高级专门人才。主要专业课程：环境科学导论、基础生态学、地学基础、数理统计、工程流体力学及实验、画法几何与工程制图、环境生态工程学、环境工程概论、生态水文学、生态环
【统计学专业】开设的主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、实变函数、复变函数、概率论、数理统计、随机过程、统计计算、应用线性模型、时间序列分析、数学建模以及多元统计分析、抽样调查、非参数统计、精算数学、精算模型、金融数学等等。通过四年的系统学习，学生能掌握较为系统的统计理论与方法，具有宽厚的数学基础和深厚的统计学理论素养，具备概率统计思维能力和熟练运用数学与统计方法分析处理数据能力。学生毕业后能够从事数据分析与
生物科学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能够在生物学及相关领域从事教育、科研、技术研发及管理等方面工作，并具有国际视野，能通过终身学习进行开拓创新的研究与应用复合型专业高级人才。毕业后能从事综合应用基础知识和专业知识进行生物及相关学科科学研究；能综合基础知识、专业知识、管理、经济等多学科知识从事生物相关行业创新工作。
【数学与应用数学专业】开设的主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、实变函数、复变函数、概率论、抽象代数、偏微分方程、微分几何、泛函分析、拓扑学以及代数几何、代数拓扑、多复变函数、非线性泛函分析、数理统计、数学建模、运筹与优化、图论、初等数论、组合数学、计算方法、信息安全、经济学基础等等。通过四年的系统学习，学生能受到科学研究的初步训练，能应用数学理论、计算机技术解决科学、工程和经济管理中的实际问题，能具有良好的
生物技术专业培养德智体全面发展、适应21世纪社会需要、“基础厚、知识宽、素质高、能力强”的生物技术基础人才。学生主要学习生命科学的基本理论、基本知识、基本技术，接受基础理论研究和应用基础研究方面的科学思维、科学实验和专业技能训练。毕业后可从事本学科专业的基础理论和应用领域的科学研究、技术开发、教学以及相关部门管理等工作。
德语专业：德语语言文学专业创建于2006年，现有专任教师8人，其中副教授2人、助理教授5人、助教1人，另有外籍教师3人（含DAAD外教一名）。教师中具有博士学位3人，另有3人在职攻读博士。德语专业旨在培养具有扎实的德语语言文学基础知识和深厚人文素养的德语高级人才。厦门大学和德国特里尔大学于2006年建立校际友好合作关系，德语专业2009年开始与德国特里尔大学德语系合作办学，实施“3+1”学生联合培养模式。本科阶段开设的主要课程有：基础德
法语专业创办于1978年，2000年开始招收硕士生，2003年建立法语语言文学硕士点，2006年独立建系。法语系现有专任教师11人，具有博士学位的9人，在读博士2人，其中教授1人、副教授2人、助理教授8人。此外，外籍教师有5人。本科阶段开设的主要课程有：基础法语、基础语法、法语口语、法语视听、中级法语、中级语法、高级法语、法语系统语法、法译汉、汉译法、法语口译、法语国家概况、法国历史、法语作文、法国文化、法国文学史、法语阅读、法语词汇学
俄语专业：俄语语言文学专业创建于1952年，现有专任教师8人，其中教授3人、副教授1人、助理教授4人，外籍教师3人。主要培养俄语基本功扎实、综合素质高、适应市场经济发展的俄语复合型人才。与俄罗斯人民友谊大学、俄罗斯特维尔大学和外贝加尔国立师范大学实行学生互派交流，采取“3＋1”（本科）和“2+1”（研究生）办学模式。同时，学习成绩优秀并通过全国高校俄语竞赛者将由教育部公派赴俄罗斯留学一年。近些年来，每年都有3-6名本科生通过“优秀本科生
日语专业本科阶段以培养具有较强综合素质的复合型日语人才为宗旨，培养学生扎实的语言基础，全面展开“听说写读译”综合技能的训练，同时培养学生分析和综合问题的能力以及论辩和提出、解决问题的能力，使其在从事跨文化交流之际亦能做到主动表达与积极沟通。本科教学也极为重视第二外语——英语的学习，要求学生掌握双语技能，获得国家英语四级或六级证书。学生就业途径广泛，大多数毕业生选择担任政府公务员、经贸事业主管、外事翻译、商贸人员或者选择留学海外，一部分品
英语专业本科阶段主要培养语言基础扎实、知识面广、学有专长、思路宽广、对社会有较强的适应能力的英语复合型人才。要求毕业学生具有较强的英语听说读写译和跨文化交际的能力，掌握语言和文学的基本理论知识，熟悉英语国家的历史与文化。本科生的主要专业课程有：英语精读、泛读、交际英语、英语演讲、英语辩论、视听说、写作、语法、英国文学、美国文学、短篇小说选读、英语戏剧选读、英美概况、西方文化、英译汉、汉译英、交替传译、同声传译、新闻英语、英语文体学、英语
【传播学】(一)培养目标：通过传播基础理论和沟通技能的训练，传播学专业的培养目标是使学生成为熟悉中外大众传播与口语传播及战略传播理论及技能，在政府部门、企事业单位等社会组织机构中，能运用战略传播的观点和方法，组织对外信息发布和信息沟通，以及负责组织内部沟通等传播活动的高素质人才。(二)主要课程：大众传播史、传播研究方法、跨文化传播、调查软件与应用、舆论学、传播效果与测量、传播心理学、受众与试听率分析等。
【广告学】系统传授广告理论、广告实务等方面的知识，追求国际化的知识结构。广告学系与国际4A广告公司奥美广告、美国伊利诺伊大学香槟分校等建立合作关系，选拔优秀学生在校期间出国交流。厦门大学广告学子普遍就业于企业、媒体、广告公司、高校、政府机关的相关部门等。(一)广告学专业培养目标：秉承“理论顶天，实务立地的”的基本信念，紧跟全球化发展的时代特点，通过与国际一流大学齐步的理论课程，和与企业紧密联系、与国际国内重大赛事接轨的实践教学，培养具备
【新闻学】(一)培养目标：面向新时代中国特色社会主义建设事业对新型国际传播人才的需求，在原有的国际新闻专业培养方案的基础上，开设国际新闻实验班，培养具有全球视野、掌握中英文语言和融媒体传播技能的全媒型、专家型国际传播人才。(二)主要课程：中外新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、融合新闻学、新闻摄影、媒介经营与管理等。
数学是研究数量关系和空间形式的一门科学，它是现代科学技术、自然科学、社会科学、管理科学等领域巨大的智力资源，能为其它科学提供精确的语言、概念、理论和方法。数学是许多高新技术的核心，同时，数学又是一种文化，是一门具有严密性、逻辑性、精确性的，集创造力与想象力于一体的学问。掌握数学理论与应用方法对提高管理人员的分析、决策能力，科技人员的推理、创新能力至关重要。厦门大学数学学科历史悠久，始于1923年，是国内较早创办数学学科的几个高校之九十多
厦门大学是我国较早开办高等法学教育的院校之一，1926年6月，厦门大学设立了法科。93年来，法学学科秉承“自强不息、止于至善”的校训，坚持“民主建院，学术立院”的方针，发扬“严谨治学，求是创新”的学风，目前在人才培养、科学研究、社会服务、国际交流和文化传承与创新等方面有了长足的发展。学院在全国第四轮学科评估中继续保持优势地位，位列全国A类法学院校之一，是全校7个位列A类学科的学院之法学院现共有在职专任教师82人。学院共有全国杰出资深法学
【办学历史】厦门大学建筑与土木工程学院的办学历史可追溯到1937年创办的土木工程专业，属厦门大学的老学科之1953年由于全国学科调整，土木工程专业停办，相关师生调整到浙江大学、华东水利学院等兄弟院校。1987年厦门大学在东南大学的协助下创办了建筑系。1999年经教育部批准，土木工程专业复办。2004年成立建筑与土木工程学院，下设建筑系和土木工程系。2007年成立城市规划系。【专业设置】学院现设有建筑系、土木工程系、城市规划系。拥有建筑学
2016年，厦门大学整合相关学科资源，组建成立电子科学与技术学院（国家示范性微电子学院）。学院现下设电子工程系、电子科学系、电磁声学研究院，正在筹建微电子与集成电路系。学院现有教职工105人，其中教授23人、副教授27人、助理教授20人、专业技术人员20人、党政管理人员及辅导员15人。学院现有学生1308人，其中本科生729人、硕士生486人、博士生93人。学院目前建设、共建的教学科研平台主要包括：国家集成电路产教融合平台（待公布）、电
厦门大学外文学院成立于1999年，前身外文系建于1923年，是厦门大学早成立的院系之知名学者周辨明、林语堂、洪琛等学贯中西的知名教授先后来系任教，台湾诗人余光中、泰国侨领蔡悦诗、陈汉洲及金融业界精英朱德贞、李小加曾在此求学。目前，学院下设英语语言文学系、外语教学部、日语语言文学系、欧洲语言文学系、法语语言文学系。拥有英语、日语、法语、俄语、德语、西班牙语6个本科专业；1个一级学科博士点和博士后科研流动站（外国语言文学)，博士生招生专业有
厦门大学国际关系学院/南洋研究院的前身是南洋研究所。1956年由中国华侨事务委员会创办的南洋研究所，是我国早设立的东南亚研究机构，也是我国早的国际问题研究机构之l996年，南洋研究所升格为南洋研究院；2000年9月，在南洋研究院基础上成立的厦门大学东南亚研究中心被教育部正式批准为人文社会科学重点研究基地；2006年12月，成立国际关系学院/南洋研究院。学院现设国际关系系、侨务与外交系共2个系，东南亚经济研究所、亚太国际关系研究所、中外关
各获得我校特殊类型招生入选资格的吉林省考生：近日获得我校自主招生资格的吉林考生反映在吉林省高考网上填报志愿系统上无普通自主招生填报的专业，经与吉林省教育考试院沟通，请您在网上填报自主招生专业时先选择农村学生单独招生专业，如分数达到我校录取要求，我校在录取时协调录取在公示的入选专业。其他获得我校高水平艺术团、高水平运动队资格的考生，您在网上填报我校志愿时，也请先选择农村学生单独招生专业。获得我校高水平艺术团资格考生，请在我校2015年投放
专业(类)代码专业(类)名称选考科目要求备注（所含专业）00600工科试验班物理化学生物电气工程及其自动化机械设计制造及其自动化测控技术与仪器飞行器动力工程0701数学类物理化学数学与应用数学统计学信息与计算科学0703化学类物理化学生物化学化学生物学0707海洋科学类物理化学生物海洋科学海洋技术0807电子信息类物理化学通信工程电子信息工程集成电路设计与集成系统080902软件工程(含软件工程、数字媒体技术)物理化学0809计算机类物
学校名称：厦门大学学校代码：10384层次专业(类)名称选考科目数选考科目范围类中所含专业本科工科试验班3物理化学生物电气工程及其自动化机械设计制造及其自动化测控技术与仪器飞行器动力工程本科数学类3物理化学技术数学与应用数学统计学信息与计算科学本科化学类3物理化学生物化学化学生物学本科海洋科学类3物理化学生物海洋科学海洋技术本科材料类3物理化学生物材料科学与工程本科新能源科学与工程3物理化学技术本科电子信息类3物理化学技术通信工程电子信
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