中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有四个专业分别与四所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学
中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有五个专业分别与五所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学院的自动化控制专业实施“3+4”中本贯通
中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有五个专业分别与五所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学院的自动化控制专业实施“3+4”中本贯通
中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有五个专业分别与五所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学院的自动化控制专业实施“3+4”中本贯通
中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有五个专业分别与五所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学院的自动化控制专业实施“3+4”中本贯通
中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有五个专业分别与五所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学院的自动化控制专业实施“3+4”中本贯通
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