教育硕士（Ed.M）:教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，开展在职攻读教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和教育管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治素质高、业务水平强的基础教育骨干教师和教育管理干部。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但各有侧重。（一）报考条件具有国民教育序列大学本科学历，有三年以上从教经历（2012年7月31日前取得本科毕业证）
招生专业或领域名称专业代码招生专业及领域名称学制联系人联系电话所属学院085239项目管理三年王老师管理学院三年黄老师土木工程学院085213建筑与土木工程三年黄老师三年曾老师建筑与城市规划学院085201机械工程三年邢老师机电与控制工程学院085210控制工程三年085209集成电路工程三年王老师信息工程学院085208电子与通信工程三年085211计算机技术三年洪老师计算机与软件学院085212软件工程三年085230生物医学工程三
（一）报考条件2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者；符合报考条件的政法系统考生，持经本单位同意和省级主管部门审查盖章后的资格审查表进行资格审查；其它部门人员的资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。国外大学学历和港澳台地区学历的考生需
深圳大学是深圳惟一本土MBA培养院校。深圳大学MBA项目以“致力于培养能够直面中国管理现实，具有国际视野，提炼管理问题并加以解决的职业经理人”为使命，以“商业精神、人文精神、科学精神”为宗旨，具有创新MBA、实战MBA、国际MBA、校园MBA的品牌特色。2015年我校拟招收春季入学工商管理硕士（MBA）学位研究生75名。具体事宜如下：学习方式2016年3月入学，学制3年（1.5年完成课程学习，1.5年完成学位论文）。在职学习，每周日上课
招生专业或领域名称专业代码招生专业及领域名称学制联系人联系电话（0755）所属学院085239项目管理三年王老师管理学院三年黄老师土木工程学院085213建筑与土木工程三年黄老师三年曾老师建筑与城市规划学院085201机械工程三年邢老师机电与控制工程学院085210控制工程三年085209集成电路工程三年王老师信息工程学院085208电子与通信工程三年085211计算机技术三年洪老师计算机与软件学院085212软件工程三年085230生
深圳大学是深圳惟一本土MBA培养院校。深圳大学MBA项目以“致力于培养能够直面中国管理现实，具有国际视野，提炼管理问题并加以解决的职业经理人”为使命，以“商业精神、人文精神、科学精神”为宗旨。2014年我校拟招收春季入学工商管理硕士（MBA）学位研究生50名。具体事宜如下：学习方式2015年3月入学；在职学习，学制3年；每周日上课，寒、暑假期休息。报考条件2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学
教育硕士（Ed.M）:教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，开展在职攻读教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和教育管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治素质高、业务水平强的基础教育骨干教师和教育管理干部。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但各有侧重。（一）报考条件具有国民教育序列大学本科学历，有三年以上从教经历（2011年7月31日前取得本科毕业证）
（一）报考条件2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者；符合报考条件的政法系统考生，持经本单位同意和省级主管部门审查盖章后的资格审查表进行资格审查；其它部门人员的资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。国外大学学历和港澳台地区学历的考生需
招生专业或领域名称专业代码招生专业及领域名称学制联系人联系电话（0755）所属学院085239项目管理三年王老师管理学院三年黄老师土木工程学院085213建筑与土木工程三年黄老师三年陈老师建筑与城市规划学院085201机械工程三年邢老师机电与控制工程学院085210控制工程三年085209集成电路工程三年王老师信息工程学院085208电子与通信工程三年085211计算机技术三年洪老师计算机与软件学院085212软件工程三年085230生
教育硕士（Ed.M）:教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，开展在职攻读教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和教育管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治素质高、业务水平强的基础教育骨干教师和教育管理干部。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但各有侧重。（一）报考条件具有国民教育序列大学本科学历，有三年以上从教经历（2010年7月31日前取得本科毕业证）
（一）报考条件2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者；符合报考条件的政法系统考生，持经本单位同意和省级主管部门审查盖章后的资格审查表进行资格审查；其它部门人员的资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。国外大学学历和港澳台地区学历的考生需
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