培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育、运动损伤与康复、体育俱乐部经营与管理方面的基本理论、知识与技能，能在社会体育、健身俱乐部（会所）及其他各类健身场所从事教学指导、科学健身、咨询策划、理疗康复、管理与经营的复合应用型人才。主要课程：运动解剖学、体育管理学、休闲产业与经济学、休闲运动损伤的预防与处理、休闲体育活动策划与指导、体验式拓展训练、定向运动等。专业特色：人们的健康需求随着生活水平提高更加迫切，而休闲体育的社会需
培养目标：本专业培养掌握先进的英语语言学习理论、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识、熟练的英语教学技能，具有较强的跨文化交际、创新、批判性思维能力、较强的通识能力、专业能力和发展能力、广博的人文素养，熟知教育学、心理学、现代英语教学等方面的理论，能在教育领域从事中小学英语教学和教育管理等方面工作的高素质应用型专门人才。主要课程：基础英语、高级英语、翻译理论与实践、英国文学、美国文学、英语语言学、现代外语教学理论与实践等。专业特
培养目标：本专业培养掌握先进的英语语言学习理论、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识、熟练的英语教学技能，具有较强的跨文化交际、创新、批判性思维能力、较强的通识能力、专业能力和发展能力、广博的人文素养，熟知教育学、心理学、现代英语教学等方面的理论，能在教育领域从事中小学英语教学和教育管理等方面工作的高素质应用型专门人才。主要课程：基础英语、高级英语、翻译理论与实践、英国文学、美国文学、英语语言学、现代外语教学理论与实践等。专业特
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育、运动损伤与康复、体育俱乐部经营与管理方面的基本理论、知识与技能，能在社会体育、健身俱乐部（会所）及其他各类健身场所从事教学指导、科学健身、咨询策划、理疗康复、管理与经营的复合应用型人才。主要课程：运动解剖学、体育管理学、休闲产业与经济学、休闲运动损伤的预防与处理、休闲体育活动策划与指导、体验式拓展训练、定向运动等。专业特色：人们的健康需求随着生活水平提高更加迫切，而休闲体育的社会需
培养目标：培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校胜任体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才；同时为适应地方经济建设和社会发展需要，培养理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有较强的创新精神和创业能力，胜任社会体育指导工作的应用型人才。主要课程：运动生理学、体育保健学、学校体育学（课程标准分析）、篮球、体操、田径、武术、健美操、运动解剖学、运动训练学等。
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