(一)培养目标：本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应服务地方经济社会和学前教育事业发展需要，专业基础扎实，具备终身学习能力，能够在幼儿园、早教机构、社区以及各类儿童服务机构工作的学前教育工作者。 通过本专业的学习和训练，学生能够掌握系统扎实的幼儿教育、保育的专业知识和实践能力，并具有终身学习与持续发展的意识和能力。毕业生经过5年左右的工作
西昌学院2021年四川省公费师范生培养计划（分县市）市县名小学教育（本科）汉语言文学（本科）攀枝花市1213仁和区23盐边县1010泸州市5 古蔺县5 德阳市611罗江区11中江县510绵阳市1 江油市1 广元市37剑阁县11青川县 1昭化区1 朝天区 5利州区1 遂宁市8 射洪市6 蓬溪县1 大英县1 宜宾市5 屏山县5 广安市39广安区 1前锋区 2华蓥市 4岳池县11武胜县1 邻水县11达州
西昌学院2021年四川省公费师范生培养计划市县名小学教育（本科）汉语言文学（本科）攀枝花市1213仁和区23盐边县1010泸州市5古蔺县5德阳市611罗江区11中江县510绵阳市1江油市1广元市37剑阁县11青川县1昭化区1朝天区5利州区1遂宁市8射洪市6蓬溪县1大英县1宜宾市5屏山县5广安市39广安区1前锋区2华蓥市4岳池县11武胜县1邻水县11达州市7万源市2宣汉县5资阳市5安岳县5甘孜州2丹巴县2阿坝州1松潘县
培养目标：本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的人文、科技素养和高度社会责任感，富有创新创业精神，适应地方社会经济文化建设与教育一线需求，能够坚守教育一线岗位的应用型、复合型英语专门人才。 专业特色：本专业重点强调学生英语专业基本功和教师教育素质的培养，同时，通过选修方式兼顾跟英语相关的其他职业技能的培养。通过学习与训练，要求学生具有扎实的英语听、说、读、写、译核心技能，获得够用的英语语言文学与主要英语国家人文和社
培养目标:本专业将培养目标定位为培养0-6岁的早期教育工作者，满足各级各类幼儿园和早期教育机构从事学前教育和早期教育一线岗位的应用型人才。通过本专业的学习和训练，学生具备正确的政治方向，宽广的文化与科学知识，具有必须、够用的学前教育理论基础，掌握学前儿童心理发展特点和学前教育的基本规律，熟练掌握学前教育专业知识与技能；适应现代学前教育改革和发展需要的基本素质与能力。 就业方向：学生毕业后能够在幼儿园、托幼机构、早教机构、社区、家庭
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法、获得较强数学方法训练，具有良好的数学科学素养和文化素养，富有创新精神，具有熟练运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，能在教育、经济和金融等部门从事教育教学、定量分析与决策、数学建模和管理工作，也可以报考以数学为基础的各类专业方向研究生以及各类公务员职务。 专业特色：数学与应用数学专业（师范）具有近40年的办学历史，于2002年与四川师范大学联合招收第一
培养目标：本专业培养德、智力、体、美等方面全面发展的化学专门人才，具有宽厚的化学基础知识、基本理论和基本实验技能，具有较强的化工产品分析检验、生产现场指导技能以及现代化工商务等方面能力，能在化学及其相关领域（如化工、生物、医药、材料、环境、能源、信息等）从事教学与科研工作，也具备继续攻读化学专业或与化学相关学科专业硕士研究生学位的潜质。 专业特色：化学专业有着悠久的办学历史，1981年开始招收化学教育专业，2006年开始招收本科化
西昌学院2014年免费师范生、民族预科招生计划彝汉双语免费师范生专业名称科类彝文加试一类模式合计数学与应用数学（本科）理科131225中国少数民族语言文化（专科）文科121830数学教育（专科）理科111425说明：本、专科层次彝汉双语免费师范生从当年参加彝文“一类模式”和彝文加试的考生中招录，招生对象为民族地区熟练掌握彝语的彝族考生。《招生考试报》上专业名称后括号内的市（州）为毕业后的服务地市（州）。少数民族预科生类别文科理科合计少数
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
