专业名称：音乐剧表演（儿童方向）专业代码：670215我校是目前全国高校中唯一一个开设（儿童）音乐剧表演专业的高校，借助学校强大的学前教育背景及火热的儿童艺术剧、音乐剧演出市场，就业前景炙手可热、十分抢手，毕业生确保就业无忧。专业培养目标培养具有全面文化艺术素养，系统掌握音乐剧表演基本理论、基本技能和艺术创作方法，音乐、舞蹈基本功扎实，能够从事音乐剧（专业方向为：儿童音乐剧）表演、创作、实践及从事幼儿园、小学音乐、舞蹈及舞台剧教学的专门
专业名称：美术教育专业代码：660210专业培养目标培养德智体美诸方面全面发展的，能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要，具有大学专科学历的幼儿教师及其相关人才。专业核心能力1、具有坚定正确的政治立场，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的道德品质和职业道德，能为人师表。2、掌握美术专业的基础理论基本知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解。具有较强的教学能力、初
专业名称：音乐教育（幼儿教育方向）专业代码：660209我校音乐教育专业为根植于学前教育土壤之中的专业，是全国幼儿、儿童音乐教育领域中的开拓者与佼佼者，探索建立了一套行之有效业界认可的幼儿、儿童音乐教育教学模式体系，毕业生专业能力强、职业素养优，就业市场供不应求。培养目标和就业方向培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应现代幼儿音乐教育和学前教育改革与发展需要，具有大学专科学历的幼儿教师及其相关音乐教育人才。专业核心能力具备从事音乐教育
专业名称：艺术设计专业代码：670107专业培养目标我校平面设计专业总体目标是：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备艺术设计与创作、教学和研究，以广告、包装设计为核心能力。并建立教学、实践基地、研究与应用开发三位一体的教学模式，使学生具有绘画艺术、美学、艺术修养、审美能力、广告学、人体工程学、市场营销学与心理学等多个领域的综合技能。专业核心能力1.具有坚定正确的政治立场，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国
专业名称：音乐表演（表教合一）专业代码：670202我校音乐表演专业为根植于学前音乐教育土壤之中的专业，是全国幼儿、儿童音乐表演与教育领域中的佼佼者，建立一套横跨表演与教育两大领域的幼儿、儿童音乐教育教学模式体系，培养的毕业生专业能力强、职业素养优，就业市场供不应求。可通过培训考试取得教师资格证。专业培养目标培养德、智、体、美诸方面全面发展，既能从事音乐表演活动，又能适应现代幼儿音乐教育和学前教育改革与发展需要，具有大学专科学历的幼儿教
专业名称：舞蹈表演专业代码：670203专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的舞蹈专业素质和文化修养，熟练掌握舞蹈专业技能及基本理论知识，面向演出团体、企事业单位、幼儿园、小学、舞蹈培训机构等从事音乐舞蹈表演、培训、组织、编排工作的专科层次的应用型高级专门人才。专业核心能力具备从事舞蹈表演教学能力，舞蹈表演能力，具有扎实的舞蹈表演基本功和较强的舞蹈编导能力，能在专业文艺团体、艺术学校等相关的部门、机构从事舞蹈表演、节
艺术教育（幼儿教育方向，师范类）【招生对象与学制】1.招生对象：应届高中毕业生2.学制：全日制三年【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，适应现代小学、幼儿园艺术教育改革与发展需要的，具有大学专科学历的小教、幼教教师（音乐、舞蹈、美术专长）、艺术培训机构及其相关艺术教育领域复合型人才。【开设课程】公共课程：思想品德与法律基础，形势与政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学语文，大学英语，体育，信息技术，现代教育技术等
专业名称：应用艺术设计专业代码：670114专业培养目标本专业培养具有现代设计观念和文化艺术素养，掌握艺术设计基本理论和专业技能，具有应用艺术设计创新实践能力，能够从事建筑室内装饰工程方案设计、装饰工程施工制图、效果图表现等方面工作，也可适应装饰工程预算与招投标、材料经营管理和建筑模型制作、幼儿空间环境创设与装饰等工作要求的高等技术应用型专门人才。专业核心能力掌握现代设计形态、色彩、构成、概论、史论等专业基本理论；了解现代装饰行业新材料
江苏省2015年艺术类计划各批次录取安排批次时间流程艺术类提前录取公办本科院校艺术类提前录取民办及独立学院本科院校艺术类高职（专科）院校第1小批（31所独立设置艺术院校、清华大学等13所院校、“211工程”院校、中央部门所属高校的非美术类校考专业）第2小批（使用专业省统考成绩录取的省内外院校）第3小批（除提前录取公办本科第1小批以外的其他校考专业）第1小批（使用专业省统考成绩录取的省内外院校）第2小批（使用专业校考成绩录取的院校）第1小
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