1、专业名称：英语教育专业2、专业等级：无3.专业简介：英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中、小学英语教师及教育管理工作者。3、培养目标：掌握英语语言和语言文化的基础知识和基本理论，具有扎实的听、说、读、写、译基本功,有较流畅的语言交际和较强的口、笔译能力,有一定的相关专业知识、人
1、专业名称：体育教育2、专业简介：本专业以2022年冬奥会为契机，围绕国家发展体育事业战略，结合地方经济社会发展需求，培养掌握学校体育工作基本规律，能够从事科学研究、体育教学、课余体育训练和竞赛、课外体育活动等工作的高素质人才。3、专业课程：社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、学校体育学、体育管理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。4、教学资源：学校体育馆，占地面积11390㎡，建筑面积263
1.专业名称：学前教育2.专业简介：学前教育专业能够使你了解儿童，正确认识儿童，树立正确的儿童观。随着社会的发展，全国各地都急需具有扎实专业理论知识和实践能力的学前教育专业教师。3.培养目标：培养德智体美全面发展，热爱教育事业，热爱幼儿，具备学前教育方面的专业知识与能力，能在学前教育领域从事教学、管理和幼教科研工作的应用型人才。学制4年，授予教育学学士学位。4.专业课程：学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿游戏论、中
1、专业名称：体育教育2、专业简介：本专业以2022年冬奥会为契机，围绕国家发展体育事业战略，结合地方经济社会发展需求，培养掌握学校体育工作基本规律，能够从事科学研究、体育教学、课余体育训练和竞赛、课外体育活动等工作的高素质人才。3、专业课程：社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、学校体育学、体育管理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。4、教学资源：学校体育馆，占地面积11390㎡，建筑面积263
1、专业名称：英语教育专业2、专业等级：无3.专业简介：英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中、小学英语教师及教育管理工作者。3、培养目标：掌握英语语言和语言文化的基础知识和基本理论，具有扎实的听、说、读、写、译基本功,有较流畅的语言交际和较强的口、笔译能力,有一定的相关专业知识、人
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