师范 焦作师范高等专科学校

2020年焦作师范高等专科学校小教全科（地方公费师范生）招生政策问答

“小教全科”地方公费师范生招生政策问答为贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，根据《河南省教育厅关于做好2020年地方公费师范生定向招生工作的通知》(教学[2020]217号)要求，从2020年起，我省地方公费师范生培养计划全面启动现就2020年“河南省地方公费师范生”(以下简称“公费生”)招生工作相关问题解答如下:什么是“小教全科”公费生?其专业性质是什么?全科教师和普通小学教师在培养

焦作师范高等专科学校体育教育专业

体育教育专业学制：三年（体育类）1、主干课程运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《学校体育》、《体育心理学》、《田径》、《篮球》、《排球》、《足球》、《网球》、《体操》、《健美操》、《武术》、《太极拳》、《休闲体育》等课程。2、培养目标使学生掌握学校体育教育的基础理论、基本知识与基本技能，掌握小学体育教法和基本的科研方法。具有制定课程目标、分析和处理教材、制定学期教学计划与编写教案的能力，具有组织课堂教学、动作示范、讲解动作要

焦作师范高等专科学校音乐教育专业

音乐教育专业招生介绍音乐教育专业自成立以来，担负着为地方基础教育培养和培训音乐师资的双重任务，现已培养各类毕业生2892人。据统计，在焦作、济源地区，有80%以上的中小学音乐骨干教师均毕业于该专业。在人才培养过程中，本专业不断提升教育教学质量，取得了显著成绩：2010年，音乐教育专业被评为省级特色专业建设点，《舞蹈》课程被评为校级精品课程；同年，音乐学院被确定为河南省非物质文化遗产社会传承基地,2011年被确定为河南省非物质文化遗产研究

焦作师范高等专科学校美术教育专业

美术教育专业美术教育专业以培养小学教师为目标，注重学生教学理论学习和教学技能的训练，按照知识面宽、基础深厚、能力超强的要求，通过课堂教学和教育实习实训，使学生具备丰富的教师专业知识、扎实的教学基本功和良好的职业素养，能够胜任小学1-2门课程的教学工作。美术教育专业主干课程：中外美术史、美术技法理论、素描、色彩、电脑美术、教育学、心理学、美术教材教法、英语、大学语文等。

焦作师范高等专科学校英语教育专业

英语教育专业课程设置全科教师职业教育类主干课程有小学儿童心理基础、小学教育基础、小学综合实践活动设计、普通话与教师语言、书写技能、实用写作基础、朗诵与讲故事指导、声乐与合唱、简笔画与手工制作、大学计算机基础等。英语专业主干课程有大学英语、实用英语基础、英语听力、英语口语、英语语法基础、小学英语教学技能、小学英语课程标准与教学设计、英语儿童文学等。就业方向与前景学生毕业后可到小学、幼儿园或培训学校从事教育、管理等工作或到政府、事业单位或企

焦作师范高等专科学校学前教育专业

学前教育专业培养目标培养具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能，有较强的保育能力，善于沟通与合作，勇于创新，身心健康，能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保育、管理等方面工作的高素质、善保教的专门人才。专业特色本专业拥有一支实力雄厚、业务精良的师资队伍，现有教职工76人。其中教授3人、副教授8人，拥有博士学位的1人，硕士25人，“双师型”教师31人，市管专家1人，省学术技术带头人1人。各种实训设

焦作师范高等专科学校小学教育专业（全科教师）

小学教育（全科教师）学制：三年培养目标学生通过在校学习，成长为适应时代要求和小学教育改革需要，热爱小学教育事业，德智体美全面发展，具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合，且富有社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作。专业特色2017年小学教育专业被河南省高教处、师范处确定为《高职高专创新发展行动计划》立项建设项目。学院拥有舞蹈室、微格教室、钢琴室

2019年焦作师范高等专科学校小学教育（全科教师）招生之友页码统计表(图)

焦作师专2019年小学教育（全科教师）招生之友页码统计表

2018年焦作师范高等专科学校全科教师分区域录取情况表

说明：各位考生，本表为2018年我校小学教育（全科教师）各定向招生区域录取低分和平均分，2018年该专业为普通高职高专批次录取，2019年为专科提前批次录取，且定向招生区域有所调整，具体定向区域名额分配以及文理计划分配以省招办公布结果为准。下表仅供参考。

2015-2017年焦作师范高等专科学校普通专科批英语教育专业录取分数

2015年文科205理科2112016年文科299理科2962017年文科302理科277

2015-2017年焦作师范高等专科学校对口招生学前教育专业录取分数

2015年幼师类1022016年幼师类1562017年幼师类198

2015-2016年焦作师范高等专科学校对口招生音乐教育专业录取分数

2015年音乐类932016年音乐类211

2015-2017年焦作师范高等专科学校艺术、体育提前批体育教育录取分数

2015年理科165文科1652016年理科177文科1652017年理科213文科230

2018年焦作师范高等专科学校公费师范生招生简章

【权威发布】学费食宿费全免，毕业直接入编！焦作师专公费师范生将这样招生！公告通知为切实加强我省乡村教师队伍建设，更好地解决乡村教师补充难的问题，确保实现县来县去的本土化培养目标，2018年，我省下发《关于做好2018年小学教育（全科教师）专业定向招生工作的通知》。研究决定，2018年对本、专科层次小学教育（全科教师）专业继续实行定向招生。对于广大考生和服务县来说，这简直是天大的喜讯！这既解决了服务县对农村小学教师的需求，又满足了数以千计

2018年河南省小学教育（全科教师）专业相关政策20问

2018年小学教育（全科教师）专业相关政策20问河南省2018年小学教育（全科教师）专业相关政策20问根据省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办《关于印发河南省农村小学全科教师培养工作实施方案（试行）的通知》（教师〔2015〕881号）和《河南省教育厅关于做好2018年小学教育（全科教师）专业定向招生工作的通知》（教学〔2018〕330号）等文件精神，为切实加强我省乡村教师队伍建设，更好地解决乡村教师补充难的问题，确保实现县

2017年焦作师范高等专科学校关于报送教师进修培训计划的通知

各学院及有关部门：根据学校有关规定和工作安排，请各学院认真拟定2017年教师进修培训计划，填写《2017年教师进修培训计划表》（见附件），于2017年6月19日前报人事处师资职称科。在制定进修计划时，各学院派出进修教师，应在保证正常教学秩序的前提下进行，坚持学历和并重的原则，立足急需，兼顾专业转型，科学制定本院的教师进修培训计划。凡未纳入2017年进修计划的人员，学校不作进修安排。附件：《2017年教师进修培训计划表》.rar人事处20

2013年焦作师范高等专科学校初中起点五年制学前教育专业招生简章