音乐表演(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握音乐表演专业的审美规律和基础理论，独唱、独奏或以合作方式参与音乐表演的相关技能和知识，具备音乐表演、社会音乐教育和社团音乐组织管理等能力，能在专业文艺表演团体、中小学校、文化馆、以及群众日常音乐文化生活场所或社区等，从事音乐表演或组织管理工作，具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。(二)主要课程：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声、复调、重奏
2018年艺术类本科录取分数统计(音乐类专业)省份专业类别.文化课专业课高分低分控制线高分低分控制线湖南河南音乐表演文史455.1341327266249250文史405332332146111110
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养和艺术素质，富有创新精神，具备音乐表演的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化机构、中小学等从事音乐表演、教学的高素质应用型人才。主要课程：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声、复调、重奏、曲式与作品分析等。就业方向：学生毕业后，可在文艺团体、党政机关、中小学、专业教育机构以及大中型企事业单位从事声乐、器乐、艺术管理、声乐、器乐教学和研究等工作。
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