（适用普高生）根据《浙江工商职业技术学院2022年高职提前招生章程》、《浙江工商职业技术学院2022年高职提前招生试点工作方案》、《浙江工商职业技术学院2022年高职提前招生综合测评实施方案》有关规定，特制订应用英语、旅游管理、国际商务（中外合作办学）、大数据与会计（中外合作办学）提前招生专业测试实施细则。本细则适用于以上普高生源的学生。一、测试项目、考核方式应用英语、旅游管理、国际商务（
2021年中外合作专业（中澳国商、中澳会计）提前招生专业测试实施细则（普高生）根据《浙江工商职业技术学院2021年高职提前招生章程》、《浙江工商职业技术学院2021年高职提前招生试点工作方案》、《浙江工商职业技术学院2021年高职提前招生综合测评实施方案》有关规定，特制订中外合作专业（中澳国商、中澳会计）提前招生专业测试实施细则。本细则适用于中外合作专业（中澳国商、中澳会计）普高生源的学生。
1、国际商务（中澳合作）专业的招生对象为哪些？国际商务（中澳合作）专业的招生对象为普高生。2、请问分层教学如何开展？实施“语言+专业”分级分层教学（1）语言阶段。新生报到注册后，必须参加澳方规定的语言水平测试，根据语言测试成绩，将学生编入2级、3级和4级三个层次班级，每个层次一学期，可跳级，达不到升级要求，必须重读，如语言阶段有2次重读，学生可申请降级转入其他专业。（2）专业阶段。
年份省份专业名称普高学制备注2019浙江国际商务（中澳合作）70三年2019浙江会计（中澳合作）70三年
培养目标：本专业面向企事业单位的各类财务岗位，通过与澳大利亚霍姆斯格兰学院合作，借鉴TAFE教育模式，培养拥护党的基本路线、具有良好职业素质，掌握国际化会计工作所必需的财务专业知识，具有国际化会计准则框架下的会计核算、信息披露、财务分析与管理等能力，能从事国际化会计核算、财务报表编制、财务分析与管理等工作的，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强可持续发展能力的国际化应用型、复合型、创新型技术技能人
培养目标：本专业面向中小型进出口企业、涉外商务企业及具有国际化背景企业的外贸单证员、外贸跟单员、外贸业务员、货代操作员、报检员和商务管理等岗位，通过与澳大利亚霍姆斯格兰学院合作，借鉴TAFE教育模式，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质，掌握经济、贸易、营销、商法等方面的专业理论和专业技能，熟悉目前澳大利亚及全球相关商科专业领域操作规程，具有创新意识和能力，能从事外贸单证、货代、报检、外销、国际
报考建议：359分以上可优先考虑我校会计（中澳合作）、国际商务（中澳合作），被录取的希望非常大！中外合作专业招生计划专业名称招生计划选考科目备注会计（中澳合作）75历史、生物、技术教育部中国教育国际交流协会国际认证项目国际商务（中澳合作）90历史、生物、技术教育部中国教育国际交流协会国际认证项目；省级示范中外合作专业※中外合作专业经相关课程考核合格后，毕业时可获得“双文凭”，即全国普通高等教育专科（高职）毕业证书和澳大利亚霍姆斯格兰学院
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