专业名称及专业代码专业名称：会计专业代码：620204招生对象与学制本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。人才培养目标（一）培养目标面向中小企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握会计电算化的专业基本知识，具备账务处理、财务决策、财务分析等专业技能，从事出纳、会计等实际工作的技术技能型人才。（二）培养规格1、能力目标
1、基本情况：会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要熟悉企事业单位会计复式记账原理、会计账务处理程序、通用账务处理软件和通用报表软件的工作原理及操作使用，熟练掌握会计电算化系统中工资、固定资产、材料成本、产成品、销售利润等子系统软件的建立、安装和使用，以及计算机网络的基础知识及网络财务软件的安装和使用。熟悉新的会计法规、会计具体准则及行业会计制度。要使会计电算化人才
会计技能实训会计专业（与达内时代科技合作）依托山东省及区域经济环境，采用现代信息技术的“仿真财务环境+云会计+真实经济业务”并与国内大的职业教育集团--达内时代科技集团有限公司合作办学，开展订单式培养。培养具有良好的公民修养和职业道德，掌握会计核算方法，熟悉与会计、审计相关的法律、法规和国际惯例，能用现代信息技术处理各类型公司和企业、行政事业单位等的财务会计工作的应用型会计人才。达内会计专业具有一支高学历双师型专业教师及资深行业企业兼职
会计专业人才培养方案简介专业名称及专业代码专业名称：会计专业代码：620204招生对象与学制本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。人才培养目标（一）培养目标面向中小企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握会计电算化的专业基本知识，具备账务处理、财务决策、财务分析等专业技能，从事出纳、会计等实际工作的技术技能型人才。（
1、基本情况：会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要熟悉企事业单位会计复式记账原理、会计账务处理程序、通用账务处理软件和通用报表软件的工作原理及操作使用，熟练掌握会计电算化系统中工资、固定资产、材料成本、产成品、销售利润等子系统软件的建立、安装和使用，以及计算机网络的基础知识及网络财务软件的安装和使用。熟悉新的会计法规、会计具体准则及行业会计制度。要使会计电算化人才
1、基本情况：会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要熟悉企事业单位会计复式记账原理、会计账务处理程序、通用账务处理软件和通用报表软件的工作原理及操作使用，熟练掌握会计电算化系统中工资、固定资产、材料成本、产成品、销售利润等子系统软件的建立、安装和使用，以及计算机网络的基础知识及网络财务软件的安装和使用。熟悉新的会计法规、会计具体准则及行业会计制度。要使会计电算化人才
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