学制：四年授予学位：工学专业背景采矿业本身是工业的龙头行业，承担为工业企业提供能源及动力的重任，在国民经济发展中地位重要。本专业学生主要学习力学、煤矿地质学、采掘机械、采矿方法与设计、矿山安全技术及工程方面的基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、采矿技术、矿山管理和矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。培养目标：培养能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技
学制：四年授予学位：工学专业背景水文与水资源工程是国民经济基础产业水利中的重要专业领域之本专业是以地球科学基本理论为基础，以水资源为主要研究对象，系统学习水资源的分布、形成、演化等方面的专业知识和技能，兼顾地下水科学、岩土工程和环境工程的基础知识，并将其应用于水信息的采集和处理，水资源的规划与开发、评价与管理，水利工程的勘查、设计、施工，地下水环境和地质环境的监测、评价和治理等。学生业务学习分为两个主要方向，一是以地球科学基本理论为基础
学制：四年授予学位：工学专业背景水利水电工程是中国重要的基础设施和基础产业。本专业是以力学、水文学等为基础，研究水利水电工程建设相关的基本理论及工程设计、施工管理方法，研究消除水灾、科学利用水资源及水能资源的综合性学科。本专业学生主要学习水利水电工程建设所必须的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力
学制：四年授予学位：工学专业背景随着人们生活水平的逐步提高，人们对居住环境的舒适性要求也越来越高，为保证室内长期保持着一个舒适清新的气流环境，这就需要对室内进行空气调节设计，于是通过采用一系列建筑设备为建筑营造一个佳的室内环境，同时对建筑设备的运行调节进行自动控制，节能控制。这就是建筑环境与能源应用工程专业学习和工作的重点任务。本专业要求学生具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺
学制：四年授予学位：工学专业背景环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程是一个庞大而复杂的技术体系，同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。它不仅研究防治环境污染和公害的措施，而且研究自然资源的保护和合理利用，探讨废物资源化技术、改革生产工艺、发展少害或无害的闭路生产系统，以及按区域环境进行运筹学管理，以获得较大的环境效果和经济效益，这些都成为环境工程学的重要发展方向。本
学制：四年授予学位：艺术学专业背景视觉传达是以某种目的为先导的，通过以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的可视艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象，并且对被传达对象产生影响的过程。本专业要求学生具有视觉传播专业理论和专业知识及相关技能，在文化艺术修养、审美感受和设计思维方面达到较高层次，了解国内外视觉传达设计专业的现状和发展趋势；相关的文化艺术事业及文化创意产业的政策、法规以及市场动态和走向；能结合运用多学科知
学制：四年授予学位：艺术学专业背景影视摄影与制作专业学生主要学习电影学、戏剧学、设计学等方面的理论知识，接受图片摄影、影视摄影创作等方面的基本训练、培养具备影视前期和后期创作的能力。培养目标：培养具备一定的科学文化和艺术理论知识素养，和广告、电视、电影的图片摄影、摄像创作能力，能在电影、电视制作部门、广告宣传部门和教育机构从事影像艺术创作、教学和研究工作的高级应用型专门人才。师资条件本专业共有老师12名，其中副教授2名（含硕士生导师1名
学制：四年授予学位：艺术学专业背景动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技
学制：四年授予学位：艺术学专业背景环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行设计和整合的一门实用艺术。本专业在能力结构方面要求学生具有较强的设计创新思维，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中相关问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能够在综合把握功能、空间、材料、结构、外观、工艺和市场等诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现
学制：四年授予学位：工学专业背景能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。本专业以热科学理论和气体动力学理论为基础，以计算机以及控制技术为工具、以能源可持续发展为理念，将综合基础课、学科基础课、专业课有机结合起来，要求学生掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术，掌握各种实现能量转换及有效利用的系统和设备，掌握能源动力系统的控制原理和控制技术，理解先进能源技术，具备解决能源与动力工程领域问题的基本能力。培养
学制：四年授予学位：工学专业背景测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。本专业学生应具备仪器与电子学、检测技术与控制理论等基础知识、较好的人文社会科学基础和较强的外语综合运用能力；掌握测量与控制系统的设计、研究、调试、维护的基本技能和基本训练，具有测控技术及仪器系统的应用设计与开发能力。培养目标：培养能在国
学制：四年授予学位：工学专业背景该学科是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程研究的是以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。本专业学生应具有扎实的自然科学基
学制：四年授予学位：工学专业背景自动化是一门涉及学科较多、应用广泛的综合性科学技术，它和控制论、信息论、系统工程、计算机技术、电子学、液压气压技术、自动控制等都有着十分密切的关系。本专业以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学
学制：四年授予学位：工学专业背景电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业学生应具备扎实的电子电路、数学等自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的外语综合运用能力；掌握信息的获取、处理与传输等电子信息工程学科的基础理论和基本
学制：四年授予学位：工学专业背景电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。该专业涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，本专业主要特点是以强电为主，强电与弱电相结合、系统与控制
学制：四年授予学位：工学专业背景土木工程既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借助于这些物质条件，经济而便捷地建成既能满足人们
学制：四年授予学位：管理学专业背景市场营销是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。培养目标：培养能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与企业管理的应用型管理人才以及教学、科研方面工作的工商管理学科的应用型专门人才。师资条件市营专业共有老师32名，其中教授1名，副教授11
学制：五年授予学位：工学专业背景建筑学是研究建筑物及其周围环境的学科，它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体系环境等，横跨工程技术和人文艺术。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。本专业学科涉及理、工、文、艺多领域，具有技术与艺术、理工与人文相结合的特点。要求学生知识面宽广，有较强的的
学制：四年授予学位：经济学专业背景国际经济与贸易专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，收到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。培养目标：培养熟悉通行的国际贸易规则和惯例，通晓经济、贸易、法律和管理知识的应用型复合人才。师资条件本专业共有老师34名，其中教授1名，副教授9名（研究生导师10名），具有博士学位11名，硕士学位22名。在国内外核心期刊发表相关学术论文238余篇，其中S
学制：四年授予学位：工学专业背景本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。培养目标：培养能在化学化工、能源、冶金、材料、环保等领域的科研机构、高等学校及企事业单位从事教学及科技管理工作等的高级应用型工程技术人才。师资条件本专业教师结构合理，师资力量雄厚。共
学制：四年授予学位：工学专业背景车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着中国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展，并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透
学制：四年授予学位：工学专业背景工业设计，指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业发展和劳动分工所带来的工业设计，与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同，它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。工业设计包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。
学制：四年授予学位：工学专业背景作为四大材料中（钢铁、有色、有机和无机非金属材料）工业之一的无机非金属材料工业在中国经济建设中起着重要的作用。无机非金属材料不仅在品种上有了空前的发展，而且在内涵上有了进一步的延伸。本专业学生主要学习无机非金属及其复合材料的基础理论、配方设计、工艺优化、结构与性能表征及专业设备的相关知识，要求掌握无机非金属材料的组成、结构、生产工艺与设备的基本科学原理与基本技能，掌握无机非金属材料中“制备工艺?结构?性能
学制：四年授予学位：工学专业背景高分子材料与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科，其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业。本专业要求学生掌握高分子材料的设计、合成、改性方法，掌握聚合物加工原理、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能，了解高分子材料的组成、结构和性能关系，具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试的能力，开发新型高分子材料及产品的能力。培养
学制：四年授予学位：工学专业背景材料成型及控制工程是研究热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。培养的学生具有较广的自然、人文和社会等知识及较高的外语水平和计算机应用能力；具有本专业领域内的铸造成型、塑性成形、材料连接、模具设计与制造等工程必需的专业知识及熟练解决工程问
学制：四年授予学位：工学专业背景材料化学是一门新兴的交叉学科，属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支，是发展众多高科技领域的基础和先导。在新材料的发现和合成，纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域，材料化学作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。本专业要求学生掌握材料科学和化学科学的基本理论、基本知识和基本方法；了解材料科学的发展趋势；在材料制备（合成）、材料表征和材料性能三方
学制：四年授予学位：工学专业背景冶金工程是研究从矿石等资源中提取金属及其化合物、并制成具有良好加工和使用性能材料的工程技术领域。随着科学技术的发展，冶金已从狭义的从矿石提取金属，发展为广义的冶金与材料制备过程工程，即研究利用一切可利用的资源，制备国民经济发展所必需的各类材料，并逐步实现冶金-材料制备一体化、材料制备过程绿色化、材料多功能化。本专业培养学生具有冶金工程基础理论、生产工艺和设备、实验研究、冶金工艺设计、环境保护及资源利用等方
学制：四年授予学位：工学专业背景随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成了当代的先进设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比既有继承，又有很大发展。如今，先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发
学制：四年授予学位：工学专业背景化学工程与工艺就是研究化学工业生产过程中的共同规律，并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。本专业学生受到在化学工程学和化学工艺学等方面的科学研究和工程设计方法、计算机应用和控制技术方面的基本训练，具有对企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和新产品研制的基本能力。培养目标：培养能在能源、化工、炼油、环保、轻工等领域的研究院所、高等院校及企事业等单位从事教学工作、科
学制：四年授予学位：工学专业背景该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标：培养能在化工、石油化工、冶金、机械、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备与控制工程的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术及教育、管理工作的复合应用型工程技术人才。
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