计算机应用技术(一)专业简介:随着我国国民经济与科技的不断发展，计算机已经渗透到社会生活的各个方面，科学、教育、国防、卫生事业及日常生产生活都需要一大批高素质的计算机专门人才。因此，计算机应用技术专业就业面广，在很多行业都可以找到合适的工作，且平均起步收入较高。我校的计算机应用技术专业自开办以来已培养了大批毕业生，教师教学经验丰富，教学资源充沛，教学实力雄厚，教学手段先进，取得了显著的成绩，持续为社会输送优秀的计算机应用技能型人才。(二
(一)专业简介:在当前移动互联网、大数据、云计算、人工智能的时代背景下，软件开发具有广阔的发展前景，软件开发为具体场景提供了信息化实现过程。本专业是国家级技能型紧缺人才专业，被教育厅命名为省示范专业、省示范性高职重点建设专业，并于2015年顺利通过评估验收；自2005年以来，多次承办省高职高专软件技术“双师”素质培训；2006年获得中央职业教育计算机应用与软件技术实训基地资助项目；成功地举办了2届本科院校学生毕业前软件技术强化实战训练；
各位同学大家好！近期有许多同学在咨询本校互联网学院的校企合作班相关问题，现就同学们提出的常见问题做统一解答：1.关于“学历、学籍”：互联网学院开办的计算机应用技术和电子商务校企共建专业与本校商学院和信息工程学院开办的专业一致，同属滁州职业技术学院，只是在不同二级学院上课，两者毕业后颁发的毕业证无任何区别；2.关于“教学管理”：就读于互联网学院的学生，进校后按照企业化管理，增加了“企业职业素质导向”等课程，且更注重实践教学，增强项目实践经
软件技术专业介绍（国家级技能型紧缺人才专业、省示范性高职重点建设专业、省级示范专业）学制：三年培养目标：本专业理论知识以必须够用为度，注重实际技能的训练和创新能力的培养，突出技术的实用性和创新性，本专业课程采用基于工作过程系统化教学模式组织教学，遵循“项目引导、阶段递进”的原则组织实施教学，实现与企业无缝对接；培养具有良好的职业通用能力，掌握软件技术相关的行业基本能力，具备软件设计领域或软件应用领域相关的岗位专项能力，能够在软件企业及高
计算机应用技术学制：三年培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备良好职业通用能力、掌握计算机行业基本能力及适合各种不同岗位具备岗位专项技能德、智、体、美、能全面发展的高端技能型人才。主要课程：第一学年学习包括计算机应用基础、计算机网络应用、数据库应用技术等行业基本能力课程；第二学年起根据自身学习情况及兴趣爱好，选择包括ERP开发工程师、ERP实施员、综合布线员、网络工程师、IT工程师等不同的岗位专项能力课程。就
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