我校专业经过了长期的建设与发展,如今都已成为了社会用人单位充分认可的优势学科。培养综合素质高,符合行业从业要求的专门人才是我们培养学生的首要任务。这些专业师资实力雄厚,教学实验设施齐备,社会用人单位对毕业生需求量大,广大考生对这些专业有着积极的学习愿望。
药品服务与管理培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德、严谨科学作风、诚信品质、敬业精神和社会责任感,掌握药品服务与管理基础理论、熟悉岗位操作技能,从事药品服务与管理工作的高技能人才。主要课程:分析化学、病原微生物与免疫学、临床医学概要、药理学与药物治疗学、药物化学、药剂学、药品质量分析、药事管理与法规、药品GSP实务、药学服务等。职业证书:学生可考取调剂员、药师、执业药师等资格证书。就业方向:面向各级各类医院、医药经
药品生产技术培养目标:培养掌握药品生产技术基础理论知识和基本技能,从事药品研究、开发、生产、质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技能人才。主要课程:病原微生物及免疫学、生物药理学、基因工程原理、细胞生物学、微生物发酸制药技术、药事管理与法规、生物药品分析技术、药剂学、生物制药工艺学、生物制品学、制药设备及车间设计、药品生产质量管理规范等。职业证书:学生可考取执业药师等执业资格证书。就业方向:面向制药企业、生物制品所、药品经销等企业。
药学专业培养目标:培养具有药学专业基础理论、基本知识、掌握岗位操作技能,适应从事药品调剂、药口生产、药品经营、药品监督、静脉用药配置以及各种药物剂型的使用、管理、营销及临床合理用药等岗位工作需要的高级技能人才。主要课程:分析化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析技术、中药学概论、制药设备与车间设计、药事管理与法规、药品营销学、药品生产质量管理规范等。职业证书:学生可考取药师和执业药师资格证书。就业方向:面向全国大型医院静
1.药学专业培养目标:培养具有药学专业基础理论、基本知识、掌握岗位操作技能,适应从事药品调剂、药口生产、药品经营、药品监督、静脉用药配置以及各种药物剂型的使用、管理、营销及临床合理用药等岗位工作需要的高级技能人才。主要课程:分析化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析技术、中药学概论、制药设备与车间设计、药事管理与法规、药品营销学、药品生产质量管理规范等。职业证书:学生可考取药师和执业药师资格证书。就业方向:面向全国大型医
老年服务与管理培养目标:以社会需求为导向,培养面向现代化、面向世界、面向未来,德、智、体、美全面发展,具有社会责任感、扎实的社会福祉科学理论基础与实践能力,适应社会发展和人才市场需求,能够在养老产业和社会福利专业等领域从事专业化服务和管理的高素质技能人才。同时我校老年服务与管理专业与韩国世翰大学合作办学,学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习,为其国外就读的两年打下坚实的语言基础。主要课程:老年介护原理与方法、健康评估、老年产业
助产专业培养目标:熟练掌握助产与护理基本理论和操作技能,培养具有综合职业能力和人文素养,能够在各级各类医疗卫生,计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产,护理,母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。主要课程:人体结构学、生理学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、产科护理学、母婴保健、高级助产技术、计划生育技术与生殖保健等。职业证书:学生可考取国家
护理专业(重点专业)培养目标:掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。同时我校护理专业与韩国世翰大学合作办学,学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习。即本专业毕业生亦是具有较强的跨文化交际能力、能够胜任相关涉外工作的复合型人才。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、药理学、生理学、病原微生物学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学
1.护理专业(重点专业)培养目标:掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。同时我校护理专业与韩国世翰大学合作办学,学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习。即本专业毕业生亦是具有较强的跨文化交际能力、能够胜任相关涉外工作的复合型人才。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、药理学、生理学、病原微生物学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护
健康管理专业培养目标:培养掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法,具备相应的医学,预防保健和法律知识,专业基础扎实,知识面宽,业务能力强,有创新精神,能应用现代健康理念与健康管理特长,掌握健康服务技能的高级技能人才。主要课程:医用化学、病原微生物与免疫、基础营养学、健康管理学概论、预防医、健康教育与健康促进、健康信息学、卫生政策与卫生法、慢性病非传染性疾病防治、疾病干预技术与健康指导、健康管理评估技术与方法、健康管理实用技术、
中医养生保健专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好医疗职业道德和职业素养,掌握中医养生保健专业必须的基本理论知识和专业技能,具有较高素质、创新精神和实践能力,能在各养生保健单位从事养生保健、推拿按摩、药膳食疗、健康咨询以及用药指导等工作的中医养生保健高级技能人才。主要课程:中医学基础、中医诊断学、中医学、营养学基础、方剂学推拿学、针灸学、中医养生学、中医药膳与食疗技术、中医养生保健技术、康复治疗技术等。职业证书:学生可考取中
医疗器械维护与管理专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应医疗器械设计、生产、应用、维护、管理一线需要,具有良好职业素质和专业素养,掌握医疗器械专业相关的装备制造,临床医学,医学校验等相关知识,具备医疗器械生产制造、检测、维护和管理等专业能力的高级技能人才。主要课程:机械制图、微生物学及检验技术、生物医用高分子材料、临床医学概要,无源医疗检测技术、医用设备应用与维护、医疗器械监督管理、医疗器械营销实务、医用物理学等。职业证书
医学美容技术专业培养目标:培养符合现代生活美容人才市场需求的,即懂得传统医学的基础知识和临床知识,又掌控现代美学与生活美容的理论,能熟练掌控生活美容的各种操作项目,具有较强美容的实践能力,能较快的适应岗位需要的高素质技能型专门人才。同时我校医学美容技术专业与韩国世翰大学合作办学,本专业学生可以选择2+1或2+2其中一种模式攻读专科或本科学历。本专业毕业生亦是具有一专多能的应用型、复合型人才。主要课程:医疗美容实用技术、美容护肤技术、美容
社区康复专业培养目标:掌控传统和现代康复理论知识和专业技能,具有较强的现代社区康复,保健技术运用能力,在各级社区康复机构、福利机构等社会团体从事社区康复治疗与康复机构管理的高素质高技能型人才。主要课程:人体结构功能学、生理学、病理学、病原微生物与免疫学、临床医学概要、运动学基础、康复医学概论、康复评定技术、医学影像诊断学、物理因子技术、作业治疗技术、言语治疗技术、假肢与矫形器学、社区康复、疾病康复、中国传统康复技术、肌肉骨骼康复学、神经
中医康复技术专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有中医理论基础、中医保健理论,中医养生理论、现代康复医学等专业知识和实践技能,掌握常见疾病、残疾患者和老年人的康复治疗、评定及预防工作的基本能力,能够从事中医养生、保健、康复等专业工作的高级技能人才。主要课程:康复治疗基础、运动学基础、中药学、运动治疗技术、康复评定技术、物理因子治疗技术、中医学基础、中医学概要、疾病康复、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、保健康复技术、
康复治疗技术专业培养目标:培养具有基础医学和临床医学基础和基本技能,掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗和康复保健的高技能应用型人才。主要课程:康复医学概论、运动学基础、运动学疗法、康复评定学、言语治疗技术、作业治疗技术、疾病康复、物理因子治疗技术、假肢与矫形器学、中国传统康复技术、社区康复等。职业证书:学生可考取康复治疗师、高级按摩师等执(职)业资格证书。就业方向:面向全国各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中
眼视光技术专业培养目标:掌握医学、光学和视光理论、能运用现代技术和手段进行常规验光、特殊验光、弱视验光等验光技能。掌握隐形眼镜的验配,单光、双光、多焦点及特殊眼镜的制作工艺,成为懂经营、会管理的高素质技能型人才。主要课程:眼应用光学基础、视光学基础、眼镜技术、验光技术、眼视光特检技术、斜视和双眼视处理技术、眼保健与眼病预防、眼镜维修与检测等。职业证书:学生可考取高级眼镜定配和高级验光师职业资格证书。就业方向:可从事综合性医院眼科、眼科医
长春东方职业学院2017年单独招生专业介绍——医学系院系专业科类学制医学系医学美容技术文理3年口腔医学技术文理3年眼视光技术文理3年康复治疗技术文理3年社区康复文理3年医学营养文理3年医疗器械维护与管理文理3年中医养生保健文理3年健康管理文理3年医学美容技术:培养目标:培养符合现代生活美容人才市场需求的,即懂得传统医学的基础知识和临床知识,又掌控现代美学与生活美容的理论,能熟练掌控生活美容的各种操作项目,具有较强美容的实践能力,能较快的
长春东方职业学院2017年单独招生专业介绍——药学系院系专业科类学制药学系药学文理3年药品生产技术文理3年药品服务与管理文理3年医学检验技术文理3年药学:培养目标:培养具有药学专业基础理论、基本知识、掌握岗位操作技能,适应从事药品调剂、药口生产、药品经营、药品监督、静脉用药配置以及各种药物剂型的使用、管理、营销及临床合理用药等岗位工作需要的高级技能人才。主要课程:分析化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析技术、中药学概论
长春东方职业学院2017年单独招生专业介绍——护理系院系专业科类学制护理系护理文理3年助产文理3年老年服务与管理文理3年护理(重点专业):培养目标:掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。同时我校护理专业与韩国世翰大学合作办学,学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语学习。即本专业毕业生亦是具有较强的跨文化交际能力、能够胜任相关涉外工作的复合型人才。主
我校专业经过了长期的建设与发展,如今都已成为了社会用人单位充分认可的优势学科。培养综合素质高,符合行业从业要求的专门人才是我们培养学生的首要任务。这些专业师资实力雄厚,教学实验设施齐备,社会用人单位对毕业生需求量大,广大考生对这些专业有着积极的学习愿望。
2016年本科招生专业目录为了适应社会主义市场经济发展需要,进一步深化高等职业教育改革,培养综合素质高,符合行业从业要求的专门人才,学校与吉林省多所本科高校开展了“3+2”高职,本科衔接的人才培养模式,使学生能够得到省属本科高校的直接培养,获得本科毕业证和学士学位。
2016年普招-专科招生专业目录我校专业经过了长期的建设与发展,如今都已成为了社会用人单位充分认可的优势学科。培养综合素质高,符合行业从业要求的专门人才是我们培养学生的首要任务。这些专业师资实力雄厚,教学实验设施齐备,社会用人单位对毕业生需求量大,广大考生对这些专业有着积极的学习愿望。