舞蹈表演专业专业代码（550202）（一）专业介绍随着人民生活水平的提高，现代科学技术的发展，自然科学与人文科学日益交融，舞蹈表演已逐渐成为具有广阔发展前景的文化产业。培养全面发展型（德育、智育、体育、美育、劳育全面发展）、综合型（具备多方面的综合能力）、创新型（具备舞蹈表演以及通过舞蹈教学来启发和促进创造精神发展的能力）的舞蹈表演人才，探寻适合崇左地方经济发展状况的高校舞蹈表演教育模式，是当前舞
工艺美术专业介绍工艺美术：匠心独具，成就至美人生。工艺美术专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、工匠精神、创新精神和实践能力，具有扎实的传统工艺与现代手工艺设计手法与材料工艺、具备持续学习、开拓创新、团队合作的精神基础，具有较强的现代手工艺产品策划、设计、制作、管理、营销、技术指导等综合专业实践能力，熟悉传统民族文化和现代文化的特征及发展趋势，能够在各地域工艺美术行业、珠宝首饰公司及相关领域从事工艺产品传承与开发、设
环境艺术设计专业介绍培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、工匠精神、创新精神和实践能力；具备扎实的环境艺术设计专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握室内空间设计能力和装修设计工程预算、材料组织、施工管理等方面能力，能适应室内设计行业发展，具有强烈的责任意识、领先的审美判断能力；掌握环境艺术设计的设计思维、表达、沟通和管理技能的技能，能够在装饰、装修行业或大型培训机构及相关领域从事室内设计、创作、制作、施工等工作的高层次
培养目标本专业培养具有德、智、体、劳全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照“三重”（重技能、重实践、重理论基础）的专业育人理念，坚持“三结合”（坚持素质教育与专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合）的原则，培养“四能”（能表演、能教学、能创编、能研究）的
专业培养目标培养德、智、体、全面发展，具有强烈事业心和社会责任感，有扎实的基础理论知识和创新设计能力，治学严谨，思想活跃，具有开拓创新精神和可持续发展能力，具有较高的设计创意、审美、和动手能力的能设计、懂制造、会管理的室内艺术设计企业高级专业人才。职业岗位群：1.室内外装修装饰设计人员；2.装修装饰企业生产管理人员；3.装修装饰企业商务及市场营销人员（兼工程配套设计）；4.其它与本专业相关的岗位。人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（
培养目标本专业突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的，德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。培养既有计算机辅助模具设计与制造能力，又具有较高艺术修养、敏锐的观察和分析能力、创新能力的应用型高等技能专业人才。适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，
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