汽车检测与维修技术专业是2010年我校首批申报的高职统招专业,2013年在学校品牌特色专业发展规划纲要中评为“品牌特色”专业;2015年实习中心被省教育厅评为示范性实习实训基地;2017年被省教育厅评为“A类特色高水平”专业。本专业教学设备与康佳教学设备有限公司合作共同研发,拥有前沿、先进的教学设备。本专业教师结构合理、师资力量雄厚,具有丰富的企业实践经验,多名教师获得“长春工匠”荣誉称号。 (一) [培养目标] 本专业培养汽车市场相
新能源汽车技术专业是我校重点建设专业,随着新能源汽车爆发式增长,新能源汽车技术专业人才就业前景十分可观。我校师资力量雄厚,拥有“长春工匠”3人、高级工程师3人、工程师5人、高级技师5人。专业现有比亚迪E6车辆及教学设备、荣威Ei5车辆及教学设备、吉利新能源车辆及教学设备、卡罗拉混合动力车辆及教学设备。 (一)[培养目标] 本专业面向“新能源汽车市场”,培养适应生产、建设、服务、管理第一线所需要的专业人才,具有新能源汽车行业相应岗位必
汽车制造与装配技术专业面向现代汽车制造企业,培养掌握汽车装调技术,具有生产现场管理能力的高端技能型人才。为学生确立两个发展通道,技术发展通道为装调工、班组骨干、多能工、优秀人才、工人专家;管理发展通道为班组长、工段长、专项管理人员、车间副主任。本专业是依托汽车检测与维修技术专业高水平专业群,基地实行8S管理,以工学结合为主线,以职业资格标准为基准,以培养学生职业能力为目标,是融教学、生产、职业培训、技能鉴定、技术服务五位一体的汽车专业群
汽车营销与服务专业是吉林省教育厅批准的品牌专业和特色专业。拥有校内大型的“4S店仿真模拟中心”以及30多家校外实训基地。师资力量雄厚,拥有多名“长春工匠”、“双师型教师”、“校级名师”组成的专业教学团队,指导学生获得省级营销技能大赛奖项十余次。 (一)[培养目标] 为适应互联网+时代的汽车市场营销需要,满足4S店在网络营销的新形势下改革创新需求,培养熟练掌握传统营销技能与网络化营销策划、网络营销组织和运营相结合的新型的汽车销售人才,
智能汽车是国家“2025发展规划”的重点发展目标,是我校汽车专业群重点发展的核心专业。专业师资力量雄厚,拥有正高、副高职称、长春工匠、双师型教师的省级优秀教师团队,校内拥有省级示范性实训基地和汽车智能产品研发基地,能够极大地满足学生学习需求。 (一)[培养目标] 本专业立足“中国制造2025”,围绕智能网联汽车技术产业链,培养适应智能网联汽车产业发展需求,具有车联网技术应用、单片机及嵌入式系统开发、智能5G汽车的生产、装配、调试及质
印象2019-03-2022:24:49培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,面向汽车生产加工制造企业,可从事焊接、涂装、总装、质检和企业管理等岗位具有可持续发展的高素质技术、技能型人才。
培养目标:主要面向新能源汽车生产、售后服务和管理企业及新能源汽车零部件加工制造企业,培养学生能够从事新能源汽车生产、加工、检测、维修、管理等岗位并具有高素养、高志向、高技能的技术型人才。
1.招生对象与学制招收高中毕业生,学制三年。2.培养目标熟悉汽车结构、原理与性能,掌握营销技术、保险与理赔的知识与能力,能从事与汽车技术服务与营销岗位的高素质技能型专门人才.3.主要课程汽车营销口才训练;营销礼仪;消费行为学;汽车营销实务;汽车配件营销;保险理赔;车信贷技术;汽车维修企业管理;汽车构造;汽车文化;汽车专业英语;旧机动车鉴定与评估;汽车电子商务等.4.就业方向毕业生可在汽车4s店,汽车维修和汽车保险理赔等企业,从事营销、市
1.招生对象与学制招收高中毕业生,学制三年。2.培养目标掌握汽车检测与维修的基本理论和核心技能,能制定维修方案并按方案进行实际操作,具有汽车故障检测与分析判断的能力,能对汽车技术状况进行鉴定,具有汽车医生特色的高素质技能型专门人才。3.主要课程汽车发动机构造与维修;汽车电器构造与维修;汽车底盘构造与维修;汽车故障诊断与综合检测;汽车电控发动机;汽车车身电子;汽车自动变速器;汽车文化;汽车专业英语;汽车保险理赔。4.就业方向本专业学生的就